应该怎样产生对学习的兴趣？

应该怎样产生对学习的兴趣？

自我暗示既能产生正面影响，也能产生负面影响，每当学习时，满怀热情，充满自信，心情愉快，一定会增强学习兴趣。
社会上有一种根深蒂固的偏见，认为学习是困难而痛苦的，接受这种偏见的暗示影响，许多人对学习产生畏惧情绪，从而干扰学生主体性的发挥，学习效果不好，导致厌学。教育心理学家认为，学习是人的高层次需要，真正的学习是愉快的，学习并不困难，经常用积极心态暗示自己，一定会增强学习兴趣，提高学习效率。紧张、痛苦都是一些主观的心理体验，大多数是由心理因素引起的，如果你在心理上不紧张，不痛苦，不苦恼，不畏难，总感到轻松愉快，乐观进取，那谁也拿你没有办法。事实上，真正的学习本来就是件愉快的事，是不断满足人们求知需求的，而且人们完全有能力获得各种知识，没有什么不可能，所谓的苦难和厌恶大多是主观上的偏见造成的。正确运用自我暗示训练，消除错误观念，将正确观念植根于潜意识中，并将积极自我暗示训练与努力认真地学习结合起来，坚持不懈，便会增强学习兴趣，效果非凡。
浓厚的兴趣能提高学习积极性，启迪其智力，潜能处于最活跃状态。浓厚的兴趣可获得最佳的学习效果，而浓厚的兴趣就来源于自身——自我暗示。

怎么对学习产生浓厚的兴趣并对此乐此不疲。

从心理学上来说 兴趣是先天的 而你应该是问的是如何把兴趣始终保持在学习上

要保持这一点  首先 你要激发你的学习动机和学习的责任感，认识到学习的重大意义，明确学习的目的，产生强烈的求知欲，这就是兴趣的培养。

然后你必须提高自己的意志与自律性，这在学习的初期是很重要的，要把这种求知欲始终保持在学习上，在学习的开始都是一些基础的，理论性的，常人都会忽视这一点，这对保持学习的注意是一个考验。

到后期随着学习的深入，这个时候基本上对高深知识的探求已经形成一个习惯与自发动力，不需要刻意保持，做到这种程度，你就已经修成正果。

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