小朋友刚刚开始学小提琴, 妈妈应该怎么做, 才能让孩子保持兴趣?
想要培养孩子对学习小提琴的兴趣，以及保持这种兴趣，可以按以下几点去做：
1、练琴，不要在于时间的长短，而在于每天的次数，宁可一次一刻钟到二十分钟，每天练个几次，这样的效果比盯着他不停地练一二个小时好。 2、多让孩子听看各种小提琴的音像资料，增加孩子对音乐的感性认识，告诉他，有一天他也能做到，从而提高兴趣。 3、把孩子自己的演奏录下来，让孩子有成就感，并自己对于自己的水平有个认识，找出不足之处。 4、对于孩子的错误要明确地指出，要求其改正，但切不可打骂，这会让孩子产生畏惧和逆反的心理。 5、要让孩子看到希望，让他知道，自己每天都有进步，只是有时候快，有时候慢，这完全取决于他自己用了多少心。 6、尽量给孩子创造排练、演出、表演的空间。家里来了亲朋好友或是在学校幼儿园班级里，积极主动大方地在大家面前表演；家长间互相联系，找个地方，让同等级的孩子组织开次小小音乐会，互相间比一比。 这些都是培养孩子学习小提琴兴趣的方法。
多培养孩子对这方面的兴趣，可以让她看看有成就的小提琴家，带她听小提琴演奏会，让她从心里发自内心喜欢
怎样提高学习英语的兴趣？
要认真学一样东西，要经过艰苦努力。学英语也是如此。有的同学刚开始学英语时凭着一股热情，很有兴趣，但渐渐地就变得索然无味。有的同学根本就对英语没兴趣。事实上，兴趣不是天生就有的，它是可以培养的。如果我们能采用一些适当的方法，就有可能培养出学英语的兴趣。
要提高兴趣，最主要也是最有效的方法，是寻找一个突破口。也就是说，在一段比较短的时间中，使自己在英语学习的某一方面有较大的提高。比如，你可以在一周时间内一下子突击背出一定量的生词，生词量的积累会使你发现，可以不翻生词表，顺利阅读一些课文。阅读又反过来使你巩固了本来只是突击背出来的词汇，从而发挥了潜力，达到了效果，也就使你有劲头学下去。这种良性循环，其目的恰恰就是培养了你的兴趣。
在这一步的基础上，就可以继续在听、说上下工夫。比如，收看、收听电台、电视台的讲座，参加英语派对、英语角的对话等，使自己在阅读之外，有机会与人对话。积极参与对话最大的好处，就是极大地促进学英语的兴趣，发现自己学到的知识得到了别人的认可，学以致用。通过对话，一方面强化了你听的能力，另一方面又加强了你说的技巧，这时你会发现英语绝对不是很难学的，从而培养了兴趣。
另外，不管你是在阅读、做练习还是与人对话，都要养成不懂就问的习惯，要不怕错，不怕难为情。把自己容易错的地方做成小卡片，经常提醒自己。这些薄弱的环节，在反复实践中就可以经常得到弥补，英语也就不难学了。
最后还有一点，上课时要做到当堂消化。有些同学认为一节课不听不要紧，到考试时再花精力也不迟。实际上一旦与老师的进度脱节，即使课后突击加班，也是事倍功半，长此以往，会对英语产生恐惧感，自然就谈不上有什么兴趣了。