学风是一所大学精神文化的主要体现，是一种巨大的精神力量和育人资源。学风一方面体现着学生在校学习生活过程中所表现出来的精神面貌和行为风尚，另一方面也是教师教风师德、治学态度以及综合素质的全面反映。当前，进一步加强我校学风建设具有重要的现实意义。 用什么样的思想和舆论培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的问题，关系到学校在社会树立什么样的形象，展现什么样的风貌的问题 。
加强学风建设的几点建议 :
1 、统一思想，提高认识
2 、加强监督，严于自律。
3、树立标杆，严肃处理。
4、深化改革，科学评价。
5、大力强化教职工的师德建设，以教风促学风
6、加强校园文化内涵建设，营造良好的育人氛围
7、加强学院教学网络建设，为教学改革提供保障
8、坚持以生为本，充分发挥学生的主体作用
9、加强课堂管理，严格课堂纪律
10 、严格考试纪律，加强考风建设
11、认真落实“以证代考”制度
12 、扩大学生视野，激发学习热情
13 、加强学生公寓文明建设，普及优良学风
14 、以开展学风建设月为载体，重落实 、重成效
15 、建立“全员、全程和全方位”抓学风的工作机制
16 、加强制度建设
要建设一个良好的学风环境最重要的方面应该是教育：
1、加强大学生诚信教育，进一步培养学生科学严谨的治学态度，杜绝旷课、迟到、上课开小差等不良现象。加强考风考纪的宣传和教育工作，严格考试纪律，在学生中，形成一种自觉学习，自我管理，自我提高的良好习惯，
2、学习适应性教育，加强新生入学后的学习适应性教育，帮助新生实现由中学到大学的角色转变，使其尽快适应大学生活，了解所学专业方向和专业要求。积极宣传落实各级各类奖学金、助学金制度，引导、鼓励学生刻苦学习。
3 、职业生涯和就业指导教育，有计划、有步骤地对学生进行职业生涯和就业指导教育，并贯穿于整个大学生活，让他们了解社会就业形势，引导他们根据自身的特点选择和设计职业生涯的主攻方向，并围绕这个主题调整自己的学习方向，培养学生的科学精神和人文精神，从而让学生能自主学习，形成良好的学习风气。
4 、人文素质教育，根据学生的实际情况和兴趣爱好，多途径为学生提供学习知识的机会及场所。开展包括学生第二课堂活动在内的校园文化活动,包括文艺、音乐、体育、书法、美术、学生科技活动、社会实践活动、勤工助学等。通过经常性的体现学科专业特点的各种学术报告会、专题讲座、专题研讨会、专业技能竞赛等活动，提高学生的学习兴趣和综合素质，着重突出科技创新，提高学生的实践和创新能力，使学生在文明、整洁、优美的环境中学习和生活，增强学习效果,提高学生综合素质。5 、社会实践教育，坚持深入开展社会实践活动，让学生感受社会经济对各专业人才、知识的需求，探索和深化社会实践的内容、形式、方法和途径，使社会实践活动成为促进学风建设、增长学生才干的重要途径。
6 、主题活动教育，通过开展以学风建设为主题的各种活动，使学风建设成为学院每个人的一种牢固观念、行为目标、自觉行动。
7 、心理健康教育，充分发挥学院心理咨询室的功能，积极为学习困难学生提供心理帮助，为他们排忧解惑，激发他们学习的信心和勇气，克服学习上的畏难情绪，在校园大环境里勤奋学习，健康成长。
一、“学风建设”的意义：1） 面对就业形势的不断恶化、学生质量下滑趋势，学风建设的提出，有利于学生提高自身质量，增加就业筹码。学风建设的开展，学生对学习的热情也提高了，学习的目标和计划更加明显。2） 面对堕落的生活习惯、厌学的行为，学风建设的提出，制约了这种行为的泛滥，催生了一批积极向上的学生。学风建设的开展，使学生慢慢从懒惰中走了出来，学校早上出操的气氛明显的活跃起来了，真正的展现了体院的风采。3） 面对教师培养能力的下滑，学风建设的提出，有利于提高教学质量的提高和学校长远的发展利益。学风建设的开展，老师的责任心强了，我们在上其他选修课的时候，老师明显比以前更加严格了。 二、对“学风建设”的建议：1) 学院的学风建设要持之而恒，不能三分钟热度。我们学生长期缺乏危机感，生活无忧无虑，很少人会意识到自己以后的路怎么走，也有些为前途感到迷惘，不知道怎样安排自己的课余生活，以导致一些学生在网络世界里面寻找生活中的激情，更甚至到外面的酒吧和其他娱乐场所寻找生活的激情。导致恶性循环，一届接着一届地恶传下去，学生质量无法得到提高，对学院长远发展极为不利。2) “考研辅导班” 领导的关注度不够，应该重视！并作为学院的最有力的战斗部队进行推广，将它办成校里面传统的项目，并进行大力宣传，增加在同学中的影响力，把一部分有这种意向的同学拉到里面。这个项目有利于体教专业学生整体素质的提高，必须要建设成一支具有战斗力的部队，对考研班进行规范化管理，学院领导亲自监督并教导。从影响力上看，必将会影响到整个年级的，甚至是全校的学习氛围。社会上面紧缺的就是综合性人才，能文能武的人才也是很受欢迎的！这个活动符合“星火燎原”“先让一部分人富起来，再让这部分人去带动整体富起来”的逻辑。3) 学生党员、学生干部应该进行进一步的统一规范管理。学院应该抓住这群特殊群体，进行深入式的教育，学院的整体目标应该在这方面人群中首先实现，并在这特殊群体中传播！建议各学生工作部门带头人必须要身先士卒，以身作则。杜绝“上梁不正下梁歪”的现象。4) 建议组织讲座。内容为“关于人生价值观”或者“未来就业形势”，并要求每位同学写一份自己的人生计划。5) 学院领导对“民生”关注程度不够，应该深入了解学生生活。除了基本的卫生检查外，很少有领导主动深入到学生生活当中，对学生的了解少之又少，通常在出现情况后才得到重视。6) 希望并争取早日建立党支部。年级划分两部分，党建工作进度较慢，分工不明确，党员没有归属感。我们希望建立以温在波老师为首的党支部，让我们党员得到更好地发展。 三、学生党员应该做的而且必须做到的：a、 在学风建设中要首当其冲，落实好年级、学院分配的工作；b、 看问题要有大局意识，要从年级实际情况出发。c、 处理好自己的人际关系，多与其他同学进行思想交流，在交流中应该注意言行；d、 发扬雷锋精神，多为同学办实事。e、 制定个人目标，为自己增加动力，不要生活在无忧无虑中，要有危机感；f、 管好自我，严格要求自身、自息、自律、自强。g、 加强与辅导员和学院领导的沟通，积极回报思想和年级情况。h、 分析年级发展的根本矛盾，寻找一条发展之路。
汗 我也要写 。。。。写的好纠结呀 今天要交了 还没写 出来咧