一、如何帮助孩子建立对学习的兴趣?低年龄段的孩子要注意什么?
学习本身就是一件比较枯燥乏味的事情,孩子天性又贪玩,两者加在一起就造成了大多数小孩都比较讨厌学习。所以从小培养子女对学习的兴趣爱好就显得格外重要,因为“兴趣是每个人最好的老师”,它给予每个人无限动力,同时帮助大家苦中作乐以度过那些枯燥乏味的日子,此外兴趣也能激发探索欲,通过刻苦钻研自己更容易取得一番瞩目成就,所以这也是为什么强调培养子女学习兴趣的原因。那么具体该如何去做呢?
第一,父母学习上要多夸孩子
大家常常会有这生活经历,当自己偶尔做的某件事被别人夸奖时会感到特别意外,彷佛打开了新世界大门一样。这时自己会感到无穷动力,于是与更加努力认真,以期待在这件事上收获更多肯定。这典型就是自身价值被肯定后开始对某件事产生浓厚兴趣的例子,所以认同感才是兴趣建立的核心。父母完全可以参照这个规律,在学习上多鼓励孩子,多肯定他们做得好的地方,这样在备受鼓舞以后孩子自然愿意努力,同时心中也出现了一个更加具体的目标,因为他想让那句夸奖变得更名副其实。
第二,生活中多营造学习氛围
兴趣本质就是一种动力,如果能够让孩子心甘情愿去做某件事,那兴趣的建立只是时间问题。到底该如何让孩子心甘情愿去学习呢?有一种比较高明的方法是改变环境,环境能够影响整个人。只要营造出足够浓厚的学习氛围,孩子无论多好动也会沉下心去学习。父母可以给子女报一些培训班,设计一个单独的书房,让他多看教育栏目而非各种肥皂剧,父母要多跟他探讨一些功课上的问题,这些方式都能提升孩子对学习的兴趣。
第三,家长要陪伴子女一起学习
兴趣除了饱含动力以外,它还能带给人无限的快乐,两者几乎是相辅相成的。那么父母要如何让子女感受到学习的快乐呢?方法很简单,陪着他一起学就行了。通过交流可以极大缓解其中的枯燥感,同时有了大人辅导子女学习变得更加轻松,最重要的是大人以身作则影响了他,这让学习慢慢成了习惯,那么兴趣自然就建立起来了。
低年龄段的孩子在学习上一定要提升孩子的兴趣,让孩子有自信,主动去学习,应该经常表扬孩子,家长写作业的时候可以在孩子身边陪伴
父母一定要选择合适的书籍给孩子,这个时候千万不可以引起孩子的反感,也不要强迫孩子。刚开始要注意兴趣的培养,千万不可以让孩子学很多高难度的东西。
二、怎样才能让学生对学习产生兴趣?
感情关爱:以班为单位,任课老师承包学生,通过多种方式与学生沟通,培养与所承包学生感情。
2、谈话关爱:建立学生档案,管理就是沟通,通过与学生学谈话,帮助学生解决实际困难,让学生迅速融入班集体。
要求:
(1)有计划有安排
(2)、提前备课尽可能多的理解学生情况,制定谈话方案,内容、方式
(3)做好记录,留痕,为后面谈话奠定基础
3、有温度的、预判式管理:采取正当的方式与方法进行班级管理,既要严格,又要带有温度,带有爱(如班规管理)。提前预判学生可能遇到的问题,采取相应的措施。如第一次住校长时间离开父母,不会与同学处理关系,高中学习难度大,对前途迷茫没有目标,不适应严格的管理,饭菜不合口味等问题提前把学生思想工作做好,可:宣传吃苦教育;不同形式的畅想美好未来,告诉学生只要跟你学肯定会考上什么大学,有什么样的美好生活,给学生以希望等。
4、学会批评学生:整体原则是,先表扬优点再批评,先批评哭再哄笑,批评后要做好思想工作。讲明学生的违纪行为对学生现在和将来的危害,绝不允许打骂,讽刺挖苦学生,先订制度再进行处罚,批评完后要求学生写出反省书和保证书,轻易不叫家长到校。
5、活动关爱:通过开展活动,增强班级凝聚力。
6、总的原则:让学生在这里,舒服,快乐,有希望,有收获,赶都不走。7、创建班级和谐关系:通过开展周六道歉日、每日反思等措施。
8、学习关爱:创建兴趣、幽默、合作课堂,让学生在潜移默化中学习。
三、由于离开学校太久,想学东西却无法静下心来,往往都是半途 而废,如何建立起学习的兴趣?
你不要急着学东西,先把自己水平搞清,哪儿不好搞清,调整好状态,路清了,慢慢走,方向对了,一定会到达目的地的
每天设立目标,一开始要强迫自己,慢慢就会变成习惯
我觉得要先建立一个目标,然后往这个方向去学习,不要乱学,有制定一个计划,
先学习自己感兴趣的书,慢慢培养兴趣就好了
找几个学习的或者找个环境,慢慢融合就好
四、怎样建立学习兴趣?
尝试让自己对这门学科有兴趣,心里不要排泄它,给这门学科一个机会,学习时不断对自己说这门学科是我最喜欢的了;这样或许会对这门学科有兴趣.
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