西方芭蕾史的理解?

247 2023-11-04 02:10

一、西方芭蕾史的理解?

芭蕾这门艺术已有三百多年的历史。追溯其源头,大体可以举出以下几方面:古希腊的舞蹈、古罗马的拟剧表演和意大利的职业喜剧、中世纪杂耍者的艺术、法国和意大利宫廷舞会上的舞蹈以及欧洲各国的民族民间舞蹈。

二、西方芭蕾体系有哪些?

芭蕾舞起源于欧洲,最初是民间自娱自乐的“广场舞”。

文艺复兴时期,芭蕾舞传入意大利,成为仅供贵族欣赏的宫廷舞蹈,统称为“古典派”芭蕾,距今已有五百年的历史。17世纪,“古典芭蕾”流行于法国,17世纪后期传入俄国。古典芭蕾要求高贵,沿袭宫廷芭蕾的各种技法与表现方式,经过不断地改变和革新,在19世纪形成了古典“浪漫派”芭蕾舞。

古典派代表作品:《天鹅湖》,舞衣为纱质的短裙,舞鞋质地较软。

浪漫派代表作品:《吉赛尔》,舞裙长及膝与踝之间,舞鞋较硬,便于舞者跐立。

20世纪初,现代艺术潮流开始对芭蕾舞产生影响,之前的芭蕾遵循原有的城市规范,而现在产生的许多芭蕾作品,选材自由,形式新颖,更吸取借鉴其它种类舞蹈的词语和表现手法,比如运用交响乐编舞的“交响芭蕾”,逐步形成了区别古典芭蕾风格的现代芭蕾。

交响芭蕾代表作品:《宝石花》,俄罗斯最著名的民族芭蕾舞剧之一,根据乌拉尔民间童话故事改编,是苏联交响芭蕾的转折点。

现代芭蕾代表作品:《安娜·卡列尼娜》,著名的悲剧故事,将爱情与欲望、伪善与欺骗、绝望与死亡呈现在舞台上,将人所面临的最极致的情绪浓缩于一部芭蕾舞剧中。

三、什么是课后笔记?

上完课的课后笔记怎么写?

上完课的课后笔记也可以是课后反思或者课后总结的一种说法。主要要反思本节课是否达成了教学目标,或者在完成教学目标的过程中遇到了哪些问题,最重要的是要提出解决办法或者改进措施。这样的教学后记才会促进教师的成长。

四、西方芭蕾史舞谱名词解释?

芭蕾这门艺术已有三百多年的历史。追溯其源头,大体可以举出以下几方面:古希腊的舞蹈、古罗马的拟剧表演和意大利的职业喜剧、中世纪杂耍者的艺术、法国和意大利宫廷舞会上的舞蹈以及欧洲各国的民族民间舞蹈。

五、西方芭蕾的五个手位?

芭蕾有七个手位,基本功如下:

1、一手位,双手要自然下垂,胳膊肘和手腕处稍圆一些。手臂与手成椭圆形,放在身体的前面,手的中指相对,并留有一拳的距离。

2、二手位,双手保持椭圆型,抬到横隔膜的高度,要注意保持胳膊肘和手指这两个支撑点的稳定。

3、三手位,在二位的基础继续上抬,放在额头的前上方,不要过分的向后摆,三位手就象是把头放在椭圆形的框子里。

4、四手位,左手不动,右手切回到二位,组成四位。

5、五手位,左手不动,右手保持弯度成椭圆形。从手指尖开始慢慢向旁打开。在过程中胳膊肘和手指两个支撑点要保持在一个水平面上。

6、六手位,右手不动,左手从三位手切回到二位,组成六位,形成舞姿。

7、七手位,右手不动,左手打开到旁边,双手相同地放在身体的两边。

六、西方芭蕾的主要流派作品和特征?

芭蕾 (Ballet) 起源于欧洲文艺复兴时期的意大利 ,兴盛于法国, 鼎盛于俄国,之后从俄国走向全世界。在 500 多年的发展过程当中 ,芭蕾先后经历了五大时期 :早期芭蕾时期(启蒙主义时期)、浪漫芭蕾时期、古典芭蕾时期、现代芭蕾时期 ,最后是当代芭蕾时期。 几百年来,芭蕾以TA无穷的魅力 、顽强的生命力活跃在世界舞坛。

芭蕾在发展之初是没有立脚尖的,在经历了文艺复兴、古典主义、 启蒙运动 、浪漫主义、现实主义等较长 、复杂的发展阶段之后, 直到19世纪20年代,芭蕾技艺才获得了重大的发展,而今天的芭蕾经过几百年的发展后形成了一套系统的、科学的、趋于完美的教学体系 。

在此基础上形成 了世界公认的六大芭蕾学派 :意大利学派 、法兰西学派、俄罗斯学派、 丹麦学派、英国学派和美国学派。

这六大学派都有共同的审美特征及外形特征,不过  ,它们又有各自不同的文化背景、教育思想、风格特点和训练细节,如, 在风格上意大利学派简劲,法兰西学派妩媚 ,俄罗斯学派豪放,丹麦学派轻盈,英国学派细腻,美国学派现代。对于中国来讲 "芭蕾"是舶来品,对中国芭蕾影响最深的是俄罗斯学派 , 从上个世纪80年代之后 ,世界其他国家和其他学派的芭蕾开始进入我国 ,为我国芭蕾的发展注入了新鲜的血液。

意大利学派

在芭蕾的发源地 一一意大利,早期的芭蕾不同于建筑、美术这些传统的艺术 ,它更倾向于一种贵族的生活时尚, 当时的芭蕾舞蹈演出也仅仅是各国君主炫耀自己的权利和财富的工具。

意大利的芭蕾富丽、高雅 、动作力度较强

特 点

1、舞姿优雅与和谐,动作过程简洁 、干净、准确 ;

2、技术娴熟 、风格严谨 ;

3、 演员肌肉十分有力量 ;

4、追求高难度的舞蹈技巧、动作与技巧速度快、线条清晰、棱角分明 ;

5、小跳动作快速、灵巧,十分独特;

6、旋转技术高超,井且花样独特、繁多。

法国学派

法国是宫廷古典主义芭蕾和浪漫主义芭蕾的起源和中心,芭蕾曾一度繁荣。 1581年由路易十四王后亲自上演的《皇后喜剧芭蕾》是世界芭蕾史上第一部较为完整的芭蕾舞剧  。并且,法国国王路易十四在执政期间成立了世界上第一个芭蕾舞蹈学校;制定了世界上第一套芭蕾奠基性的、规范教材并沿用至今,这套教材的历史作用为芭蕾这门学科的研究工作开辟了康庄道路。

浪漫芭蕾

在法国, 18世纪的欧洲启蒙运动对芭蕾的发展产生了重要的影响, 启蒙运动时期,法国芭蕾充满着革新思想 ,反对把芭蕾视为仅供贵族消遣的娱乐方式 ,提倡芭蕾要反映现实,表现生活 ,要富有社会内容和教育意义,于是,“情节芭蕾”在法国产生。在法国政府的高度重视和充足的资金保障下 ,法国的芭蕾从文艺复兴开始到19世纪下半叶一直处于欧洲芭蕾的中心地位 ,19世纪末浪漫主义芭蕾衰落, 法国的芭蕾艺术一蹶不振 ,芭蕾的中心由法国转入俄罗斯。 直至20世纪初佳吉列夫俄罗斯芭蕾舞团在巴黎的成功演出 ,才又使得法国各地的芭蕾演出活动开始复苏 ,又一次促进了法国芭蕾艺术的发展。

法国的芭蕾气质高贵、强调动作的雅致

特 点 

1、舞姿华丽优雅、动作轻盈纤细 ; 

2、手形美丽柔和、技术高超潇洒 ;

3、舞艺高超、 擅长戏剧表演 ; 

4、以文雅、 流畅、轻盈 、细腻著称 ;

5、讲究舞蹈艺术感、以妩媚闻名于世。

俄罗斯学派

尽管俄罗斯人不是芭蕾的原创者 ,但他们在极大程度上丰富了这一艺术形式  ,世界上很多国家都借鉴俄罗斯芭蕾的模式。俄罗斯的舞蹈文化特点主要表现在专制制度下对现实主义的追求  、不屈不挠的俄罗斯精神。

俄国的芭蕾注重戏剧性情节,舞蹈动作大气而刚毅

特 点 

1、发扬俄罗斯式的平稳、优美和动作自由、宽广的风格;

2、 作品充满了人道主义思想和深刻的内涵,对情感的表达极为真诚;

3、 戏剧性很强,富有强烈的艺术感染力,艺术风格热情、豪放  ;

4、动作质朴、适度、柔和   ;

5、演员技术全面、能力强,擅长各种大的跳跃和复杂急速的旋转。

丹麦学派

丹麦芭蕾有着悠久的历史,其风格的形成与丹麦独特的文化氛 围、独特的欧陆地域风情、浪漫的安徒生童话等等有着密不可分的联系。丹麦芭蕾自1559年问世以来 ,在法国宫廷芭蕾的影响下,经历了几个朝代后,于费德列三世时期达到了顶峰。在丹麦,芭蕾艺术即受到群众的喜爱,又得到政府的有力赞助,从而使它成为了世界古典芭蕾的六大学派之 一 。

丹麦的芭蕾注重动作的轻盈、演员脚底下的功夫极为细致而灵敏

特 点

1、动作中十分注重身体的稳定和四肢的协调 ;2、完美灵活的脚下动作使男演员舞姿优雅、女演员动作轻盈 ;3、舞剧创作中将古典芭蕾、浪漫芭蕾和丹麦民间舞蹈相结合 ;4、在训练中十分注重对跳跃和击打技术的练习,其弹跳十分轻巧,创造了一种流畅而又轻巧的风格英国学派

芭蕾正式进入英国是20世纪二三十年代,当时正是俄罗斯芭蕾的黄金时期,在俄罗斯演员巴甫洛夫和佳吉列夫的影响下  ,英国人对芭蕾舞剧产生了浓厚的兴趣  ,建立了大型的舞蹈团体,并在上世纪60年代开始 ,英国芭蕾走向成熟并在国际上被普遍承认和广泛传播。 站在这样一个高起点上 ,再加上英国具有的丰富的文化资源,特别是莎士比亚的喜剧以及别具特色的英国神话故事 ,为芭蕾在英国的发展提供了肥沃的土壤 ,并且当时有相当一批才华横溢、富有创造性的编导,以上诸多原因使得英国芭蕾以惊人的速度发展壮大。

英国的芭蕾精致、细密 、动作流畅

特点

1、脚部动作灵活 ,手臂动作柔和 ;2、注重舞姿的线条和舞蹈技术的质量 ;3、 动作非常优美、规范、细腻  ;4、女舞者舞蹈艺术感非常好,男演员旋转十分漂亮。在世界芭蕾舞界英国学派可以说是独具特色 、演技高超 、自成一派。美国学派

由于法国大革命 ,一些著名的法国舞者为了躲避战乱来到美国 , 从1820 年之后 ,在美国的舞台上出现了足尖舞 ,自此,芭蕾舞开始在美国扎根。而美国公众真正认识芭蕾是从1912年巴甫洛娃访问纽约开始的, 自20世纪30年代起, 美国芭蕾舞进入了一个硕果累累的黄金时代 ,并逐渐成为芭蕾大国之一 ,形成了世界公认的美国芭蕾学派。

美国的芭蕾起步较晚, 是芭蕾的后起之秀 ,它富于创新、形式多样、 动作敏捷、灵活 、富有生气

特点

1、作品及动作具有独特的生命力和清新爽快的风格;2、注重女演员的中心地位,女主角一般都经过精心挑选 ,体型很瘦 、腿和脖子纤长,经过训练以后,可以完成快速的旋转和完美、刚劲有力的腿部动作;3、具有显著的"交响芭蕾" 特色 ,舞剧创作中,编导巴兰钦以自身高深的音乐修养, 融入了美国的乡土音乐,使美国芭蕾学派的舞剧具有显著的"交响芭蕾”特色 ; 4、以"速度"和  "稳定"著称 ;5、据有典型的现代风格。

七、中西方礼仪文化差异课后感想?

在中西方文化中,礼仪文化存在显著的差异。中国传统文化强调尊重长辈,注重家庭观念和团结精神;而西方文化强调个人独立,追求个人权利和自由。在社交场合中,中西方文化的差异也表现出来,例如在西方人眼中不礼貌的吃嗑和嚼口香糖,在中国人眼中也是不礼貌的。

通过学习中西方礼仪文化差异,我认识到不同文化之间的差异是一件很常见的事情。我们需要学会尊重和理解它们,与之和谐相处。在今后的交际中,更要注重一些细节方面的文化差异,尽可能避免冲突,增进彼此的友谊和合作。

八、芭蕾舞蹈笔记怎么做?

首先是记下动作名称,然后是动作要点,包含舞蹈风格,感情。

动作要按顺序写,方便记忆。

九、每次上完芭蕾基础训练课后,芭蕾袜都湿透了啊,你们是怎样啊?

这很正常啊,说明你上课很认真哦~我以前练功服都湿一大半呢,呵呵~加油~

十、苹果笔记本如何下载课后网?

苹果笔记本下载课后网方法步骤如下:

1、首先我们需要在电脑上下载一款模拟器,可以根据个人喜好下载。

2、下载完成后,若有apk文件直接拖拽禁软件安装即可,或者直接在搜索框进行搜索下载。

3、这款是以名师线上授课为主,按年级按科目有针对性地进行辅导。线上课程分直播和点播两种。另外还有点播课程,有免费的也有付费的,同样点击报名就可以观看课程视频。

4、课后有布置作业的,可直接在线上完成,线上进行批改。

5、也提供有拍题搜答案的功能,快速解答作业难题。模拟器搜作业,可以试试用搜二维码的方法来进行。学习应用那里提供了练习册、模拟考场等功能,但都要氪金。错题本功能会比较实用,也是通过拍题来记录,这样可随时随地打开复习,攻克难题。

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