一、游漓江阅读理解及答案
《漓江》三年级阅读训练附答案
桂林的漓江是一条十分美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了许多欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽，岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁安静。
1．找出文中描写颜色的词语。
__________ __________
2．用“____”画出文中的拟人句。
3．文中分别描写了漓江________、________、________、________的景色，分别用文中的一个词概括它们的特点为：________、________、________、________。
4．读了这篇短文，你想到了哪句有名的谚语？
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答案：
1．颜色各异 色彩斑斓…点此查看三年级课外阅读训练参考答案（本文答案在第1页）…丰硕诱人 纯洁安静4．桂林山水甲天下。
二、游漓江阅读理解答案四年级生平头一回
1、这篇短文写了漓江一年四季的美丽景色。表达了作者对故乡的热爱及决心把漓江建设得更加美好的思想感情。
2、分三段。
（1）①小段写“我”的故乡在广西，“我”爱故乡的漓江。
（2）②—⑤小段写漓江一年四季都是美丽的。
（3）⑥小段写“我”决心把漓江建设得更加美好。
3、这是比喻句。把漓江比作一条友好的带子。漓江风景如画，吸引了全国人民及外国朋友，纷纷到这里来旅游。这样促进各族人民、世界人民的友好往来。
三、游漓江阅读理解阴天的画山
漓江有怪、迷、奇、绝四大特点，那就是 古榕之怪，画山之奇、冠岩之迷，半边渡之绝古榕之怪：千年古榕位于漓江风景区内，名“穿岩古榕”。为田园风光最佳处。阳朔城南7．5千米的高田乡穿岩村金宝河南岸，有一棵古榕树冠呈圆形，远望是一把绿色巨伞，近看盘根错节，叶茂蔽天。传为晋代所植，距今已有1500多年树龄。古树下，金宝河缓缓而流，明净如镜。隔岸平地拔起一小石山，中间对穿一孔道，似巨型石门洞开，五色斑斓，称穿岩。岩间一村，即穿岩村。小河为一坝截拦，水涨时水滚坝面，给幽雅的环境增添了声光及动态。古椿树下有一渡口，“榕荫古渡”为阳朔一景。此处因曾在电影《刘三姐》中作外景，故尤为著名。画山之奇：漓江东岸画山村附近，位于兴坪镇西北4公里，距桂林约60公里处有一山;山高400余米，宽200米。它五峰连属，东南北三面环山，西面削壁临江，高宽百余米的石壁上，青绿黄白，众彩纷呈，浓淡相间，班驳有致，宛如一幅神骏图，旅行家徐霞客这样描述:"其山横列江南岸，江自北来，至是西折，山受啮，半剖归削崖，有纹层络。绿树沿映，石俱黄、红、青、白，杂彩交错成章，上有远望如画屏，故名画山。冠岩之迷：冠岩是一个地下河的出口,据说这一出口与漓江相连,因它的水源与漓江不同,所以在此出口处它流出的水总要比漓江的水绿一些,并且两处水色异常分明。奇特的是,漓江水涨它也涨,漓江水落它也落,而这冠岩的碧流来自何处,千百年来一直是个不解之迷。过去曾有人潜入水中,试图找到它的源头,但终因其源远流长,洞内幽黑阴森,无法深入,找不出它的源头。明人蔡文由此存疑,曾于壁上提刻《冠岩》一诗：“洞府深深映水开,幽花怪石白云堆。中有一脉清流出,不识源从何处来。”成了此处的千古绝唱,直到上个世纪的80年代,才有中国地质水文考察队与英国皇家潜水队共同合作,潜入水下24米,钻洞探测,终于揭开了这千古之迷,探明了冠岩的地下水来自灵川的南圩河。半边奇渡：山脚逐渐向江边靠近，漓江如犹抱琵琶半遮面的女子，只在灌木丛缝隙中隐约显露她惊艳的脸庞。急于一睹江水风姿的同学走得很快，而沉浸在隐约的美感中的同学则徐徐而行，于是距离便拉开了，大致分成了两拨，第一拨人先到达一个叫半边渡的地方。半边渡，顾名思义，就是在江的同一边过渡的意思，山脚的羊肠小道突然被一幅巨大的石壁垄断了，不能通行，百来米的路程也要靠船来过渡。漓江是世界上风光最秀丽的河流之一，长160公里。漓江两岸的山峰伟岸挺拔，形态万千，石峰上多长有茸茸的灌木和小花，远远看去，若美女身上的衣衫。江岸的堤坝上，终年碧绿的凤尾竹，似少女的裙裾，随风摇曳，婀娜多姿。最可爱是山峰倒影，几分朦胧，几分清晰。江面渔舟几点，红帆数页，从山峰倒影的画面上流过，真有“船在青山顶上行”的意境。百里漓江的每一处景致，都是一幅典型的中国水墨画。漓江自桂林至阳朔83公里水程，是广西东北部喀斯特地形发育最典型的地段
四、游漓江阅读理解三年级
《我爱漓江》阅读答案
我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳 的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在 一起。
夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球…… 漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的 青峰分明地立在我们面前。同学们兴奋地抢着划浆……
冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满了累 累果实，人们正在紧张地收获。
漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定把漓江建设得更加美好。
1、这篇短文写了什么？表达了作者怎样的思想感情？
2．用 || 给短文分段，写出各段段意。
3．写出“漓江像一条友好的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。”这句话的意 思。
【参考答案】
1、这篇短文写了漓江一年四季的美丽景色。表达了作者对故乡的热爱及决心把漓江建设得更加 美好的思想感情。
2、分三段。（1）①小段写“我”的故乡在广西，“我”爱故乡的漓江。 （2）②—⑤小段写漓江一年四季都是美丽的。（3）⑥小段写“我”决心把漓江建设得 更加美好。
3、这是比喻句。把漓江比作一条友好的带子。漓江风景如画，吸引了全国人民及外国朋友，纷 纷到这里来旅游。这样促进各族人民、世界人民的友好往来。
五、游漓江阅读理解答案
题漓江春画页
作者：邓拓 朝代：近现代
一见漓江不忍离，别来朝夕似相思。
青罗带绕千山梦，碧玉簪系万缕丝。
愿约三生酬壮志，勤将四季作农时。
迢迢南北情何限？心逐春风到水湄。
“一见漓江不忍离”，每次游漓江，你都会重复着这种不忍离的感受。可是漓江这个名字，又恰好含有分离的意思。漓江的名称源于古老的“湘漓同源”说。过去一直认为，湘江和漓江都发源于海洋山，流至兴安县城分为两支，湘江北去，漓江南流，谓之湘漓分派”。后经水文地质学家重新勘察，终于在广西第一高峰猫儿山下找到了漓江的主源六峒河