170
2023-11-04 17:47一、驿路梨花课后词语造句？
延伸：延长，伸展。迷茫：广阔而看不清的样子。简陋：(房屋、设备等)简单粗陋。
悠闲：闲适自得。暮色：傍晚昏暗的天色。红润：红而滋润，多指皮肤。
恍huǎng惚hū：精神不集中，神志不清。这里指梦中看得不真切的样子。
漫步：没有目的悠闲地走。晶莹：光亮而透明。
折损：这里指对方礼节过重，自己承受不起。修葺qì：修理(建筑物)。
二、驿路梨花课后积累拓展答案？
1,“我”和老余：在大山深处的梨树林边，发现了小茅屋；在小茅屋中受到照料，得到了食宿帮助；第二天和瑶族老人一起修葺小茅屋，为小茅屋房顶加草，挖排水沟。 瑶族老人：打猎迷路，在小茅屋中得到照料，很感激；专门到小茅屋送粮食，方便路人；和“我”、老余一起修葺小茅屋。 一群哈尼小姑娘：照料小茅屋。 解放军战士：向雷锋同志学习，为方便过路人，建造小茅屋。 梨花：被解放军战士为人民服务的精神感动，照料小茅屋。
2,本文设置了三层悬念和两次误会。
第一层悬念：“我们”正为夜晚住宿焦急时，发现小茅屋，屋里却没人没灯，由此产生“这是什么人的房子呢”的疑问。
第二层悬念（第一次误会）：“我们”误以为瑶族老人是主人，然而他不是，那么主人到底是谁？
第三层悬念（第二次误会）：“我们”和瑶族老人误以为哈尼小姑娘是主人，然而她也不是，那么谁才是小茅屋真正的主人？ 文中设置层层悬念和误会，不断推进情节发展，吸引着读者的注意力；同时，这种写法使全文情节跌宕起伏，避免了平铺直叙，读来引人入胜。
三、驿路梨花课后生字词解释？
驿路梨花词语解释详情:
《驿桥》
驿路上的桥。
《驿树》
驿路旁所种的树。
《梨花雨》
梨花开放时节的雨水。 2.形容女子泣下如雨的姿容。
《梨蕊》
梨花。
《梨霜》
梨花。因梨花色白如霜，故称。 2.指霜。因霜白如梨花，故称。
《梨雪》
梨花。梨花色白﹑片小，犹如雪花，故称。
《梨英》
梨花。
《瀛洲玉雨》
梨花的别名。
《本义》
词语的本来的意义，如‘兵’的本义是武器，引申为战士（拿武器的人）。
《意羣》
词语。
《传诂》
解释经籍的文字。
《诂训》
解释古语。 2.古语的意义。
《开白》
解释表白。
《解答》
解释回答（问题）《几何习题～》ㄧ他无法～我的提问 。
《经解》
解释儒家经书的著作。如《通志堂经解》﹑《清经解》等，均为编集训解诸经之作的丛书。
四、驿路梨花预习笔记的字词？
寨(zhài) 撵(niǎn) 扛(káng) 驿(yì)路
迷(mí)茫(máng) 陡(dǒu)峭(qiào)
露(lù)宿(sù) 竹篾(miè) 简陋(lòu)
悠(yōu)闲(xián) 修(xiū)葺(qì)
晶(jīng)莹(yíng)
五、驿路梨花题材？
《驿路梨花》的题材是小说，通过发生在哀牢山深处的一所小茅屋的故事，生动展示了雷锋精神在祖国边疆军民中生根、开花、发扬光大的动人情景，歌颂了互帮互助的良好社会风貌。
六、驿路梨花，体裁？
《驿路梨花》。短篇小说。
作者：彭荆风，中国当代作家。作品最初发表于于1977年11月27日《光明日报》。
《驿路梨花》的叙述者“我”叙述了在自己与同行老余在哀牢山南段的深山中一间小屋借宿一天的经历，包括行山之苦与焦虑、梨花林中的小屋、所遇瑶族老猎人、哈尼族小姑娘以及他们的故事。该小说是彭荆风在特殊年代经历了一般人难以承受的折磨、重新舒展开写作的双翼后，情不自禁抒发的对在云南边地与朴实、纯洁的少数民族人民诚挚相处时光的怀念，及对美好未来的呼唤。
2017年，《驿路梨花》再次选入人教版七年级下册语文义务教育教科书第四单元第14课（2021年1月教材修订后变更为第15课）。
七、驿路梨花含义？
《驿路梨花》中一共有3处描写梨花，其具体含义和起到的作用如下：
1、“白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊!”“山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。”
此处的“梨花”是指自然界洁白美丽的梨花，作用是：开篇点题，设置文眼和悬念，渲染气氛，奠定基调，起到了总领下文，为下文做铺垫，埋下伏笔的作用。
2、“我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶马人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘，多好的梨花啊!”
此处的“梨花”是指的是人——哈尼族小姑娘，起到了制造波澜，逐层深入的作用。
3、“这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……”
此处的“梨花”具有一种象征意义，作者先写花，再写人，把花和人自然地结合在一起，赞美小茅屋“主人”助人为乐的精神，起到了深化主题，升华感情的作用。
八、驿路梨花主旨？
驿路梨花主旨
本文主要通过哈尼族女孩学习雷锋，甘愿做一个无名英雄，热心助难路人的事迹，歌颂我国人民帮助人民幸福，展示雷锋精神深深扎根于人民心中，发扬光大。光荣的一面。
写作特点：
（1）记叙中有抒情本文是以梨花来象征梨花姑娘等人的雷锋精神的,所以文中对自然界中梨花、梨树林的赞美,都倾注着作者对一代新人的赞美、热爱、崇敬之情.文中或通过梦境,或描写梨花、梨树林,或引用诗句,都是为了寄寓对新一代新人的情于这景中的.（2）直接写人和间接写人本文中直接写的人物是"我"、老余、瑶族老人、一群哈尼族小姑娘；间接写的是梨花和解放军.直接写的人物都在现在出现,间接写的都是出现在以前的人.这样写使文章结构紧凑,容量增大.
九、驿路梨花批注？
是中国古代的一种文学形式，常见于诗歌中。 它主要是指在诗歌中加入有关梨花的批注或描写，以表达作者的感情和主题。 这种文学形式在唐代十分流行，特别是花间派的诗人们喜欢使用。而且驿路梨花的意象也是十分美好的，代表着春天和爱情等等。因此，这种批注形式不仅能增加诗歌的美感和艺术性，还能带给读者更深刻的情感体验。总之，是中国诗歌中的一种流行文学形式，它能够增加诗歌的美感和情感体验，是中国文化中重要的一部分。
十、驿路梨花古诗？
《闻武均州报已复西京》陆游
白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。
胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。
列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。
悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。
译文
武巨将军虽老但仍英勇豪迈，收复西京捷报昨夜传来。
金人痴心妄想要永占中原，哪里知道上天永佑我大宋兴泰。
大宋列圣仁泽深如雨露普降，大赦诏令快似疾风迅雷。
可以料想明年寒食祭扫宋先帝陵墓的使者，将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。
注释
武均州：即武巨。当时武巨任果州团练使，知均州，兼管内安抚使，节度忠义军。古人常以任官所在地名代称其人名字，均州故址在今湖北省光化县。
白发将军：指武巨。
捷书：捷报。
胡儿：指金人。
天意：指冥冥中上天的意向。
回：回心转意。指上天叉决定祜助赵宋王朝。
列圣。宋王朝已故列代皇帝。
中兴：国家由衰转盛。
赦令：大赦天下的诏令。
疾风雷：指诏令传布快如风雷。
悬知，预测，推想。
寒食：指清明前三日，民俗不举火，以纪念被烧死的介子推。古人多在这几日扫墓。
朝陵使：朝祭陵墓的使者。北宋诸代皇帝的陵墓皆在西京。收复西京后即可派朝陵使前往祭扫。
驿路：旅途。
驿：古时旅行时换马宿夜的地方。
- 相关评论
- 我要评论
-