不知道题主上大学没~
本人社科类,笔记一般分为三类:课堂笔记,课后整理笔记,期末复习笔记。
1、课堂笔记:老师上课用的ppt4个或者6个一面打印出来,上面是课堂同步笔记。这部分也是最乱的,几乎都是老师的逻辑
2、课后整理笔记:把上课的补充知识和PPT上的知识汇总到一起。这个部分就和题主的问题很相关-看上去几乎就是把书本抄了一遍。
3、期末复习笔记:框架清晰,逻辑完整,内容得当。这个部分也就是最最理想化的笔记,看上去和高中的辅导书差不多。
其实在完成了从1到3的过程后,我觉得通过整理笔记去熟练知识是做笔记的核心目的。在动笔做笔记的时候,即使是抄书,里面也包含很多细微的逻辑思考,正是这些细微的逻辑思考加深了对内容的理解。而通过多次“抄书”,筛除已经熟练的或者不必要的知识,留下来的就是核心的关键的内容,也是你自己对于这个课程的理解。
所以整理笔记是有必要的。即使是抄书
抄书也要聪明的抄啊~
先纵览然后横看,一定把句子读完了再下笔。脑子多思考一下深层含义
就酱~
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