活动目标:
1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只兔子的关系。
2、乐意为三只兔子摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。 活动准备:幼儿人手6个蘑菇、背景图片 活动过程: 一、观察小兔一家,通过比较感知“高”、“矮”、“最矮”。 1、导入:小朋友,看看他们是谁?是小兔一个人吗?还有谁? 2、哪个是爸爸?为什么你说他是爸爸?哪个是兔宝宝?为什么?那妈妈呢? 小结:在我们家里,一般情况都是爸爸长得最高,宝宝长得最矮,妈妈长得矮。
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