“克与千克“的数学日记，谁会？

一、“克与千克“的数学日记，谁会？

我学过了克与千克后，认识了g代表克，kg代表千克。知道较轻的东西用克，较重的东西用千克。如：一角的硬币大抄约是一克，一袋食盐的质量大约500克，一大袋大米的质量是25千克2113，和我的质量差不多，原来我称重量都用斤或公斤，学过克与千克后，也会用克与千克了，还知道一千克等于5261一公斤。

今天我做数学试卷时，有一道题是看图连线，我按照画的图的大小来判断了，结果被4102妈妈批评了，我把西瓜的质量选择成比梨还轻。妈妈说：“做题不能看图的大小，要结合生活，在生活中你见过比西瓜还重的梨吗？”妈妈的一句话点到要害，我也知道了生1653活离不开数学，做数学题也要结合着生活。

二、两个鸡蛋的质量是100克接近实际情况？

（3）质量是物体本身的一种属性质量不随物体的位置、形状、温度、状态的改变而改变. 如5分硬币的质量约为2克，1个鸡蛋的质量约为50克，成人的质量约为60千克等。 ②天平平衡后，不要更换两个托盘的位置，否则要重新调节天平的平衡. 放在已调节好的天平上、测出这100张相同的质量m克，那么一张邮票的质量m1＝m/100克.

三、千克和克的的认识简便讲述

1千克=1000克,其实就是1000克的简写而已,方便记忆和书写,难道你愿意写很多0,例如100千克,你非要写成100000克才满意?!

四、用什么方式方法可以教小学生的千克和克

你可以拿点实物，然后重量差明显的，去教，应该可以让小学生印象深刻的

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