教育教学业绩包括哪些方面？

一、教育教学业绩包括哪些方面？

成果的基本表现形式为论文、科研报告、实验报告、经验总结等。

1、具有研究价值。

通过课题的研究，有利于提高教师素质，有利于提高教学质量，有利于促进学生的身心健康和全面发展，有利于推动素质教育的实施。

2、具有科学性。

主要体现在课题的指导思想和研究目的明确，理论科学合理，事实真实充分，有实践基础和理论基础。

3、具有创新性。

课题反映新的内容，反映时代特点，反映新的视角，应用新的研究方法，是没有做过或做过却未能解决的问题。

4、具有可行性。

课题是否具备进行研究的主观与客观的条件。

二、从事教育教学情况指的是什么？

教育教学既包括学科专业性，也包括教育专业性，国家对教师任职既有规定的学历标准，也有必要的教育知识、教育能力和职业道德的要求。

注重教育研究范式，着力于改进教学实践。

成功的课堂改进，其路径都是把学校的教育教学改革、教师的个人发展与课堂改进结合在一起。

课堂诊断是各科教研员指导基层教师实现课堂改进的重要途径，是师训员通过校本研修促进教师专业发展的主要载体，是科研员实现关注课程、关注课堂、关注学生开展教育科研的重要内容。

三、初中地理教师教育教学业绩怎么写？

有的人认为从事班主任工作是一项累人的工作，宁可多教几门学科也不愿意当班主任，可我却不这么认为。

四、从事教育教学工作情况怎么填？

从事教育教学工作这样填

德育方面，爱祖国，爱人民，热爱祖国的教育事业，敬业爱岗不迟到不早退，有事请假，对工作兢兢业业，能虚心地接受别人的批评和建议，每一年都能按时完成学校交给自己的各种工作，每一年自己教的学生成绩也很好，受到领导的好评

五、小学老师教育教学业绩包括哪些方面？

包括教学成绩 教育质量 基本功比赛成绩等

六、什么是教师在从事教育教学活动的行为规范？

《教育法》、《教师法》以及学校的教育教学管理规章制度是教师在从事教育教学活动的行为规范。

七、从事相应学段教育教学所具备的专业知识？

比如初中语文教师，要具备综合素质过关，教育学心里学有一定的基础，并且还要具备语文专业知识才能胜任语文教学工作。

八、教师从事教育教学的施工蓝图为什么是课程？

课程标准是有关学科教学内容的指导性文件，也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

九、年度优秀班主任中教育教学成果业绩情况怎么填写？

“任现职以来业绩成果情况”，不要太多空话套话，必须体现任职以来的实绩。就是将述职报告（德、能、勤、绩）里面的成绩整理出来，大概包括班主任工作、教学工作、培优辅差、教研教改、公开课、论文、培养年轻教师等方面的成绩。

十、教育学原理和课程与教学论相比，哪个更容易些？哪个就业前景更广些?分别是主要从事什么职业？

两者都有相当数量的考生报考。

课程与教学论更热门，尤其是分学科方向的（比如你学的化学方向），就业前景自然较好主要从事教师行业（分学科方向，即学化学的出来教化学）。也能从事课程编制，研究，这就属于纯粹的课程与教学论。

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