竹节人课后词语？

一、竹节人课后词语？

凛lǐn

凛如

[ lǐn rú ] 

基本解释

犹凛然。令人敬畏；严肃。

详细解释

犹凛然。令人敬畏；严肃。

《新五代史·唐臣传·周德威》：“其状貌雄伟，笑不改容，人见之，凛如也。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·侠女》：“秀曼都雅，世罕其匹，见 生 不甚避，而意凛如也。” 清 王韬 《瓮牖馀谈·专重天算》：“近代如 徐君青 、 戴鹤士 两先生，崛兴于 浙 ，卓然成为大家，见危授命，大节凛如。”

二、竹节人课后生字？

豁huō（豁开、豁子、豁出去）

凛lǐn（凛然、凛冽、威风凛凛）

疙gē（疙瘩）

瘩da（疙瘩）

棍gùn（棍子、冰棍、木棍）

裁cái（体裁、裁定、别出心裁）

筹chóu（筹划、筹备、一筹莫展）

橡xiàng（橡胶、橡树、橡皮）

雕diāo（雕刻、木雕、石雕）

跺duò（跺脚）

颓tuí（颓然、颓废、颓败）

沮jǔ（沮丧）

趴pā（趴下、趴着、趴窝）

屉tì（抽屉、笼屉、床屉）

三、竹节人课后题答案人教版？

课后习题答案：

一、为完成三个不同的任务，你是怎样读这篇文章的？和同学交流。

任务1：写玩具制作指南，教别人玩这种玩具

毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别做四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。

任务2：体会传统玩具给人们带来的乐趣

还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙儿来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。

下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。

上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。

偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。

蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。

任务3：讲一个有关老师的故事

老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。

只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。

他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。

四、课后围绕竹节人写了哪些有趣的事？

《竹节人》全文围绕“竹节人”，记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人，因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人，竹节人被老师没收了，却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事。这是一篇回忆类文章，语言生动又富有童趣，表现了童年游戏的乐趣，表达了童真、童趣的可贵。

五、第十课竹节人的课后词语？

词语：

风靡：草木随风而倒，形容事物很风行。

俨然：形容很像。

威风凛凛：形容气概威严，令人敬佩。威风：使人敬畏的声势或气派。

造句：我的叔叔身材魁梧，穿上军装后更显得威风凛凛了。

呆头呆脑：形容迟钝的样子。

造句：做买卖要头脑灵活，呆头呆脑的可不行。

挖空心思：形容费尽心计（多含贬义）

叱咤风云：形容声势威力很大。

别出心裁：独创一格，与众不同。

造句：这套衣服的设计别出心裁，她爱不释手。

弄巧成拙：想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。

虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。

大步流星：形容脚步迈得大，走得快。

忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。

心满意足：非常满足。

造句：这次考试的题目太难了，只要能及格我就心满意足了。

六、竹节人读书笔记好词好句？

竹节人里面的优美词语有： 威风凛凛、没头没脑、不知疲倦、呆头呆脑、歪歪斜斜、叱咤风云、别出心裁、技高一筹 得意扬扬、弄巧成拙、虎视眈眈、大步流星、怒气冲冲、赫赫伟绩，鏖战犹酣、津津有味、 相视一笑、两手空空、心满意足、轻手轻脚、化为乌有

七、关于竹节人你能提出哪些问题？

问题：1.《竹节人》作为一篇记叙文，为什么有这么多说明性的内容？ 

3.《竹节人》作为一篇记叙文，为什么有这么多说明性的内容？ 

4、竹节人这篇文章中，你受到了什么启示? 

5、竹节人这篇文章讲了什么内容？

本文通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达儿童的喜悦与满足，同时通过对老师也己偷偷斗竹节人的叙述，抒发了对老师的亲近与理解，并且为“我们”的竹节人能够得到老师的青睐而深感豪，字里行间流露出简易的物质带的心灵快乐。

八、听课后如何整理出一个管用的课堂笔记？

一是批语式笔记。这种笔记主要记在书页的边角等空白处，主要是学生对教材内容的批语、注释和心得。

二是提纲式笔记。这种笔记方法是指在听课的同时，快速地概括和记下教材的重点和难点。如果老师板书比较快，你可以留下一段空白的部分，记下页码，待课后补上。

三是摘录式笔记。你可以在笔记本上记下文章的论点、结论、背景，以及一些资料、佳句等。

九、千人糕的课堂笔记怎么做？

在千人糕课堂笔记中，主要有三步：①准备。准备笔记的过程，是把课堂上所学的知识以整理归纳的方式进行总结，并且使用一定的图表、表格等工具来加深理解加强记忆；②记录。在课堂上，要及时把老师讲授的内容进行记录，注意突出重点，同时要有选择性的记录，不要在细节上浪费时间；③复习。复习笔记的过程，是把所学内容进行反复整理，以便更好地理解和记忆，并且在复习时可以利用多种方式，如问答、联想、快速阅读等。

十、外星人笔记本的散热问题是怎么解决的？

戴尔的外星人系列笔记本电脑性能强劲，使用时，发热量也较大，特别是玩游戏的时候，更象是一台烧烤炉。

所以，这个系列的产品，保证散热良好，是一个值得好好研究的问题。

一、使用环境要清洁，不要让机器工作在油污、灰尘飞扬的工作环境。

二、经常用高压气泵冲电脑散热窗口几下，吹尽和清理内部灰尘。

三、如果用高压气泵清洁散热窗无效，则要拆开机器，更换或清理损坏的部件。

四、加装散热效果较好的托盘降温。

五、如果感觉仍然发烧，更可以用外部电扇对机子进行进一步降温。

六、在使用时，机器底部不要贴近桌面，更不好紧贴在被子等柔性物体上，以免堵住散热孔，也要避免与大腿的直接接触（太烫）。

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