梅兰芳学艺阅读题答案 1.梅兰芳是在什么情况下学艺？作者重点写了什么事？从中我们了解到梅兰芳是个怎样的

一、梅兰芳学艺阅读题答案 1.梅兰芳是在什么情况下学艺？作者重点写了什么事？从中我们了解到梅兰芳是个怎样的

1 梅兰芳是在先天不足，被师傅否认唱戏天赋和能力的情况下学艺

作者重点写了梅兰芳在学艺中勤奋刻苦练习的方式和过程

从中我们了解到梅兰芳从“眼睛没有神”到“眼睛会说话”，奋起直追，从“不是唱戏的料子”成为“世界闻名的京剧大师”，证实了“勤能补拙”。

2（灵动）的眼光 （优美）的指法 （灵活）的两眼 （甜美）的嗓音

表达中心思想上的作用：作者用这些准确的形容很好的突出了梅兰芳勤学苦练收到了好的效果，更加衬托出梅兰芳刻苦用功练习的不易和珍贵，为全文中心思想的表达起到了画龙点睛的作用。

二、阅读短文,回答问题:梅兰芳《愤然毁画》体现了他什么精神?

爱国主义精神

三、梅兰芳毁画阅读题答案。著名京剧艺术家为什么不演戏而光画画？又为什么将自己的心血毁掉？

应该是，抗日战争时，梅兰芳大师曾“蓄须明志”，绝不给日本人和汉奸唱戏，被迫离开心爱的舞台的他只能画画以抒发感情，但画作也不能留给日本人和汉奸，就毁掉了吧？

四、《看戏》一文阅读答案

环境描写，衬托了当时的场景。

说明了我对这场戏无比无比的赞美，惊叹，也由衷升起自豪之情。

五、梅兰芳童年练翘功的故事阅读短文及答案

这场戏，征服了邱如白，这个矛盾的官人。他潇洒地，带着被家人鄙视的目光，说他傍戏子去了。这条路，一走就是几十年，直到白发爬上了头。他预感到，自己的一生从此不再一帆风顺，只在曲折中闪烁迷茫。

和很多人一样，当看到黎明的面孔出现时，我崩溃了，欲哭无泪。但随着剧情的推移，渐渐地理解了黎明的眼神，或者说梅兰芳的眼神。

之后的梅兰芳，是成熟的、深沉的、稳重的、抑或是个台下的男人。他越来越明白了之前他为此不得解的事，越来越放弃了之前他不沦落的志，他知道了人生苦难全，他知道了唱戏的终究是个唱戏的。

但他不同于一般的戏子，对于他的坚贞，他为了自己的尊严为了自己的使命感，为了天下兴亡匹夫有责的诺言宁死不给日本侵略者唱戏，不惜为此损害自己的身体。也许他知道，这世界上超越肉体的东西很多，也很伟大，所谓的升华，便是让精神超脱，让生命不朽。田中说：无论战争谁胜谁负，梅兰芳是不朽的。但田中不知道，也许永远也不会知道，真正让梅兰芳不朽的，不是他的戏，是他的灵魂，是他的那份操守。

但他是普通不过的凡人，为了儿女情长迷失自我，丧失理智，遗忘自己的使命，当然，七情六欲是人的难耐，但这证明了他的平凡，他的普通性。他也是为了爱可以放弃事业的人，他也是为了人之本性可以忽略追求的人。如果没有邱如白，也许梅兰芳就不是梅兰芳了，他将只是一个普通不过的戏子。

所以，邱如白最后说：你(梅兰芳)只是个凡人。

这句话，是真理，是哲学，是王道。

他就是这么一个不平凡的凡人，一个永远不会被弄脏的戏子，一个阳刚的真正的男人。

梅兰芳将让后人知道，真正的一个人，不仅仅存在于表面，更存在于旁人看不到的那冰山一角的最深处，那里也许就是另一个深度。表面的梅兰芳，是一个让四大美女汗颜的妩媚的绝世女子，但真正的他，是一个阳刚十足成熟稳重道德高尚的真汉子。这就是人的不同角度，这也就是梅兰芳。

六、《看戏》一文的阅读答案

1、作者把无形的声音有形化，以“珠子”比喻歌词，可见发音吐字圆浑、透亮；更见歌声的抑扬顿挫，唱腔的婉转圆润。

2、因为观众都陶醉在美妙的音乐中，所以听不见掌声，只能听见回声。梅兰芳的歌声一直在观众耳边萦绕。

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