母亲的书桌的阅读答案

一、母亲的书桌的阅读答案

母亲的书桌（my mother’s desk）

我坐在母亲的书桌旁，这是一张桌面可折叠的红木写字台，活动桌面下有一排排小书橱和几个小抽屉，甚至还有个暗格。自我长到桌面那么高时心里就非常喜欢它。那时每当母亲坐在那里写信，我就站在椅子边，盯着书桌上的墨水呀，钢笔呀，光滑的白纸呀，心想写字这个动作肯定是世间最愉悦的。

几年后，母亲病了，她把一些物品留给了哥哥和姐姐。“但那张书桌，”她多次说，“是给依丽莎白的。”我感觉到母亲和书桌有着一种心的交流，这种交流我渴望了50年。

我的母亲在维多利亚式的信念中长大，认为情感是隐秘的。有着良好教养的人只呈现美好的一面。我从没见过她生气，从没见过她哭泣。我知道她爱我----通过她的行动。但一个十来岁的少女渴望的却是母女间心与心的交流。

然而这种交流从没有过，我们间仿佛有着难以逾越的鸿沟。我太“情绪化”，她却“深藏不露”。她愿意接受这种没有心之交流的母女关系，我不能。

长大后，我也有了自己的家，也接受了我们之间这种不远不近的母女关系。我爱她，感激她给我一个和谐的家。原谅我，我写道，为我曾经的偏激。我小心翼翼的请求她以她愿意选择的方式来原谅我。

把信寄出后，焦急地等待她的回信。没等到。

焦急变成失望，继而是听任，平淡。我甚至不敢确定信寄到了没，只记得我写了。我不再拼命地要她变成一个不是她自我的人了。在她生命中的最后15年，我们就这样享受着我们间的关系----平淡却又亲密而愉悦。

现在这张书桌告诉我她很高兴我选择了文字这个工作，虽然她从没亲口这样说过。

在我们把卧室改装成书房的那些日子，那张书桌在阁楼里放了将近一年。当我把它拿下来时，上面落满了灰尘。爱惜的擦拭着里面的抽屉和小书橱，拉出暗格，我发现了里面的一些东西：一张我父亲的照片，我们兄妹结婚时的公告，还有一张折了又折的回信给我回信，我在信中说，以任何你愿意选择的方式。母亲，你总是选择了行动，而不是言语。

二、我的叔叔于勒阅读答案

1.第23段， 母亲有点迟疑不决，他怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很是不痛快的说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”

因为，这样说，既能顾全面子，有不用太花钱。 表现出母亲的爱慕虚荣、

2.因为是资本主义社会的金钱关系，因为于勒没有金钱，所以他们的希望落空了！所以暴怒

3.第20段，“我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处” 这里烘托出人物心情高兴、 第48段“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海面里钻出来” 烘托出人物心情沮丧、

4.表达“我”对叔叔于勒的同情、反映出“我”与父母是不同的“我”是善良的.更加突出菲利普夫妇的自私、冷酷。

三、回忆我的母亲——贾平凹（阅读答案）

1、母亲含辛茹苦的抚养“我”，并且用慈母的爱温暖着“我”，“我”深深的被母亲的爱所感动，出远门时母亲的叮嘱，都历历在目。 2、表现出母爱流露于细节之处，渗透于点滴之中。 3、“我”感到母亲的孤独，感到苍凉 4、题目用尊称，文章用平时的称呼，表达了“我”与母亲的亲密程度 5、抒发了作者对于母亲的爱的深深怀念之情以及无比痛心的悲楚之意。

四、阅读《母亲的鞋架》怎么答

题目：

1.“我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋---她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双……直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。”（8分）

⑴请你从描写方法和内容上赏析上段语句。（4分）

⑵此时此刻，“我”感慨万分。请发挥合理想象，写出“我”当时的心理活动。（4分）

2.分析文章开头、结尾语段的作用。（5分）

3.文中母亲只说了二句话：①“娘知道，娘担心你……”；②“你昨天晚上怎么回来那么晚？都12点了吧？这样不好……”。上述两句话有何特点，请加以品味。（5分）

4.你在学习生活中，一定感受过母亲无言的关爱，请用一段文字描述出来。（文中例子除外）（5分）

参考答案：

1、（8分）

（1）（4分）运用动作描写（细节描写），刻画了母亲仔细摸索鞋架上的鞋子并依靠鼻子闻的方法判断“我”是否回到家中的过程，体现了母亲对“我”的无微不至的关爱，给予“我”心灵的震撼。

（2）（4分）写出“惊讶、感动、自责、报答母亲的心里感受过程即可。

2、（5分）答题要点：

①首尾呼应，结构完整；（1分）

②开头设置悬念，引发兴趣；（1分）

③环境描写，渲染气氛；（1分）

④引出下文（故事的主人公）；（1分）

⑤末段怀念母亲，深化主题。（1分）

五、《母亲的村庄》阅读答案

（1）BE A项应是“高兴的时候”意味着风小一些，“不高兴的时候”意味着风大一些；C项并非“迟钝”，实际上体现的是有些领悟；D项原文没有极度怨恨的意思。

（2）风没日没夜地吹着，最有可能使村庄变老；树遮蔽我的视野，故意不让我找到村庄变老的原因；涝坝的水让岸上的土湿润，不会是村庄变老的原因。作者在写风、树、水时肯定又否定，吸引读者情不自禁地要找到村庄变老的原因，引人入胜。（言之有理即可）

答案二：

11、因为村庄栖满了游子心灵的诗意，是作者深深思念的地方。（2分）而作者远离了故乡，在城市中生活，心灵充满孤独，找不到归宿；（2分）所以看到雪花，联想到故乡，感情难以自抑。（2分）

解析：此题考察对文中重要句子的理解。该句属于文中含义丰富类句子，理解时要从全文的主旨出发，再结合上下语境作答。注意使用文中原词句。

12、作者以拟人手法写出了这些生物在村庄温暖、安详、幸福的生活，（2分）渲染和烘托了我心目中故乡仁慈、宽厚的母亲般的形象，（2分）更形象深入地写出了作者对村庄的热爱和怀念。（2分）

解析：此题考察对作品中形象和表达技巧的鉴赏，兼考归纳和概括能力。注意从作者的思想感情出发理解文中特定形象，作答时注意涉及技巧要明确概念，联系内容要中心辐射。

13、故乡能让人灵魂纯净完美，故乡村庄的月亮是纯洁心灵的象征。（2分）作者背叛了村庄到城市生活，他感到再也找不回故乡月亮一样安静和纯洁的心灵。（2分）结构上承上启下，内容上与前文形成转折，在表达对故乡的赞美、思念的同时，又表达了对自我纯洁灵魂失落的痛苦（3分）

解析：此题考察文中重要句子的理解。该句是过渡句，内容上也丰富蕴藉。作答时宜结合上下文，辨明其位置和作用，并联系作者的思想感情和全文主旨。

14、不矛盾。前一句表明村庄是作者魂牵梦绕的地方，作者会常常想起她。（2分）后一句中，“烫手”一词巧妙使用了移用的修辞表现出作者对村庄的复杂感情，自己远离了村庄，不能回归，但精神上又深深依恋，所以深感痛苦。（2分）两句话看似矛盾，实则统一，表达了作者对村庄的热爱、依恋、思念和不能回归的痛苦。（2分）

解析：此题考察对文章思想内容和观点态度的理解评价。应在理清全文思路脉络的基础上全面把握作者的思想感情。对一些句子中涉及到的手法也应注意明确。

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