冬景 贾平凹 阅读答案

一、冬景 贾平凹 阅读答案

1、作者描写了雪中的行人、柳树、小狗、拉着毛驴赶路的路人、老婆婆、小孩子、农民伯伯

2、冬天的特点是冷得连树木花草都被冻住了似的，在寒冷的冬天，大多数景物是静止的状态，只有活泼的孩子们喜欢在雪中嬉戏

3、涂字运用的狠巧妙，有均匀的涂抹的意思，仿佛沙窝和叶子都被涂抹了一层薄厚均匀的霜，反映出雪下得大而匀

因为手泡在井中，可以得到暂时的温暖，让寒意短暂的祛除，所以用不忍这个词，表示她们不愿意离开片刻的温暖的井水

4、孩子们用天真的语言向奶奶询问为什么电线肿了，线穗子也肿了，孩子用平时的观察问出了这些话，同时也是用象征的手法从侧面展示了雪下得很大

5、总结全文，反应了作者对于“瑞雪兆丰年”的美好愿景，大雪妆点了世界，把村庄变成了白色的世界，同时也反映出人们对于大雪的不同态度。

二、苏轼的《冬景》解释

这首诗是诗人写赠给好友的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景，揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

三、江南的冬景 阅读理解

1·作者从江南晚秋和北方夏夜来进行对比。写出江南冬景美丽优雅生机勃勃的特征。

2·指江南冬天温暖柔和如春天的气候。

3·风和日暖.晴朗温和的特点。

4·用了景物描写和引用的修辞手法，写出江南下雪时的悠闲恬静。

5·使文章更富有文采，引人入胜。

6·本文多与其他对比，而《济南的冬天》只是专注描写济南冬天的景色。

四、冬景 贾平凹阅读答案

17．（1）解释加点的词语在本文中的特定含义。（2分） 前无去者，后无来人，也觉得有些超尘。 （2）根据上下文，在划线处填上合适的语句。（2分） “哪里！ 。”18．文章的题目为“冬景”，那么作者依次描写了哪三幅冬景图？（4分）19．“冷得像被烙铁烫了一样地生疼”；“奶奶，电线肿了。”试分析这两个句子的表达效果，并结合文中其他类似的语句，简要概括本文的语言特点。（6分）20．文章结尾“两个陌生人，在天地一色的雪地上观赏冬景，却也成了冬景里的奇景”可谓点睛之笔，巧妙地表达了作者对冬天的独特感受。联系全文，谈谈你的理解。（4分）答案：17．（1）“超尘”本指人品超过一般，不同凡响。这里则指雪中观景，再无他人，自觉有些孤独与高洁。（2分） （2）白是一切色的最丰富的底色。（2分）18．总体上作者描写了（一）郊外闲冬图 （二）农村喜雪图 （三）雪中对话图（4分）19．第一句运用了比喻的修辞方法，把北方冬日里冷得发痛的感受表达得淋漓尽致；第二句运用了似人的修辞方法，形象地写出了孩子的童真。（4分） 本文语言质朴，富有生活气息。（2分）20．①冬天庄严而又静穆，它不是生命的衰落或停止，而是在积蓄力量，孕育新生。作者眼中的冬景美不胜收，让人热爱。（2分） ②心灵的热爱，思考的力量，感悟的魅力使得人在这样的冬景中成为奇景。（2分）

五、江南的冬景阅读答案

答：1.蛰居的意思是老人和小孩都不出门，像虫子一样在冬眠

2.、江南冬天的花和草依然让人感觉到生机。江南冬天的微雨迷人。江南冬天的雪景美丽。

芦花到冬至不败。乌桕树红叶落后，桕子着在枝头。草根边带点绿意，寒风吹不倒。

3.本文以写北国的冬景开篇。通过对北国冬天的自然景观和人文景观的概括叙述，为下文写江南的冬景做铺垫，突出江南冬景与北国冬天的不同特点。

4.江南的冬天不同于北国的冬天，他不是寂静的，也不是肃穆的。

5.冬天在人们的印象中是肃杀的也是残酷的，但本篇文章真切描绘出江南冬景的特殊情调，抒发了热爱大自然的感情。北国冬天“门外面是雪深几尺，或风大若雷”，然而江南的冬至过后，“鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地去坐着曝背谈天”一派与北国不同的景象，突出了江南冬天的和暖。当然江南的冬景最突出还是表现作者捕捉江南的冬景典型的景物，在细致的观察和细密的描写中来表现主题。芦花“冬至不败”，乌桕树“红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头”，小草“根边总带点绿意”，这些江南冬天的花草的确像作者所说的“感不到岁时的肃杀”。然后作者又描写了冬雨和冬雪，在细致描写的基础上，分别用“迷人”和“美丽”来概括江南冬景的特点。作者观察细致，描写细密，中心显豁，情趣鲜明。感情真切、自然，没有虚饰，这样将江南之冬和暖、恬静如图画般地印在读者的心上。

这都是我自己的想法，你仔细看看，然后再写吧！要根据你的思想来思考哦！

六、冬景 贾平凹 赏析

神经，这么简单的问题也不会，自己想。

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