一、蝴蝶泉 阅读答案
原因是1一群白族小伙子和姑娘相拥着,唱呀,笑呀。2他们穿着彩色的领褂,打着艳丽的包头,漂漂亮亮,果然如蝴蝶似的走来了------
二、文言文《蝴蝶泉》阅读答案
(听到) (代词,代蝴蝶泉)
(都) ( 就)
(同类) ( 谁)
2(D)
3(C)
4.稍微向东它下面有有一棵小树,仍有一眼小山泉,也从树根中冲荡出来
5(1)而余独从树南西向望山麓而驰
(2)东向漱根窍而出,
(3)缤纷络绎,五色焕然。
6.以空间方位为序,层层抵进,写出蝴蝶泉的景象
三、求《蛱蝶泉》阅读答案,急求
蝴蝶泉
南二里,过第二峡之南,有村当大道之右,曰波罗村。其西山麓有蝴蝶泉之异,余闻之已久,至是得土人西指,乃令仆担先趋三塔寺,投何巢阿所栖僧舍,而余独从村南西向望山麓而驰。
半里,有流泉淙淙,溯之又西,半里,抵山麓。有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱根窍而出,清洌可鉴。稍东,其下又有一小树,仍有一小泉,亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼,即所溯之上流也。泉上大树,当四月初即发花如蝴蝶,须翅栩然,与生蝶无异;又有真蝶千万,连须勾足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。游人俱从此月,群而观之,过五月乃已。
余在粤西三里城,陆参戎即为余言其异,至此又以时早未花。询土人,或言蝴蝶却其花所变,或言以花形相似,故引类而来,未知孰是。
9. 本文作者徐弘祖,10. 号___________,11. 是中国以旅行为毕生事业的第一人。代表作《__________________》。
10..解释下列句子中加点的词
①余闻之已久( ) ②抵山麓( )
③与生蝶无异( ) ④过五月乃已( )
11.下列句子中括号内补出的省略部分,有误的一项是( )
A、(仆)投何巢阿所栖僧舍 B、(大树)即发花如蝴蝶
C、(大树)与生蝶无异 D、(游人)群而观之
12.现代汉语写出下列句子的意思。
1 乃令仆担先趋三塔寺。
2 或言以花形相似,3 故引类而4 来。
13.从文中看,蝴蝶泉吸引游人的主要原因是什么?
14.当地人对于蝴蝶会有哪两种解释?用自己的话简要回答。
答案
27 岳阳楼记
【基础知识训练】
1.zhé shāng míng zhǐ hào xié qiáng tí 2.①黄鹤楼、滕王阁 ②衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阳,气象万千。前人之述备也 ③对偶、借代 ④或许 有时 归依 回来 直到 极至 详尽 具备 3.去国怀乡 忧谗畏讥 心旷神怡 宠辱偕忘 4.B 5.在朝做官 辞官回乡 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 6.①不因为外物的好坏和自己的得失或喜或悲 ②没有这样的人,我与谁一道呢 7.末段中前两个问号是设问,后一个是反问
【探究拓展训练】
8.霞客《徐霞客游记》 9.我 到达 不同 停止,完毕 10.C 11.①(我)于是叫仆人挑着担,先前往三塔寺 ②有人说因为花的形状(和蝴蝶)相似,所以引来同类。 12.真蝶千万,连须勾足、自树巅倒悬而下及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。 13.一说是蝴蝶变的,另一说是花形与蝴蝶相似,所以吸引蝴蝶前来。
参考资料:
四、「蝴蝶泉」(节选)阅读答案(不是文言文)
答案:
1.C,合欢树。
2、不是四月,难见奇观。
3、白族青年男女那正是成群的蝴蝶飞来了。
4、蝴蝶泉边的白族青年。从内容上看,让泉、树衬托更美的人;从结构上看,为主要人物的出现及主题的揭示作铺垫。
5、①白族青年美丽的装束。②白族青年正创造着美好的生活。
五、蝴蝶泉边 阅读 全部答案
1.解释下列打括号词的意思:
余【闻】【之】已久 ( ) ( )
游人【俱】从此月,群而观之,过五月【乃】已 ( ) ( )
故引【类】而来,未知【孰】是 ( )( )
2.下列打括号的词意思相同的一组是 ( )
A.与生蝶无【异】 父【异】焉
B.过五月乃【已】 余闻之【已】久
C.【或】言以花形相似 【或】王命急宣
D.【自】树颠倒悬而下 【自】李唐来
3.下列句子中括号内补出的省略部分,有误的一项是 ( )
A【仆】投何巢阿所栖僧舍 B.【大树】即发花如蝴蝶
C.【大树】与生蝶无异 D.【游人】群而观之
4.用现代汉语翻译此句:
稍东,其下又有一小树,仍有一小泉,亦漱根而出。
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5.请用原文回答下列问题.
(1)写作者急于看蝴蝶泉的句子是:______________________________________
(2)作者描写山泉水清的句子是:_______________________________________
(3)描写蝴蝶景象的句子是:___________________________________________
6.结合自己的理解,谈谈选文在写作上的主要特点是什么。
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1(听到) (代词,代蝴蝶泉)
(都) ( 就)
(同类) ( 谁)
2(D)
3(C)
4.稍微向东它下面有有一棵小树,仞有一眼小山泉,也从树根中冲荡出来
5(1)而余独从树南西向望()而驰
(2)东向漱根窍而出,
(3)缤纷络绎,五色焕然。
6.以空间方位为序,层层映盖,写出蝴蝶泉的景象
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