竺可桢的故事要少一点如题 谢谢了

一、竺可桢的故事要少一点如题 谢谢了

竺可桢是浙江大学校长，他任浙大校长期间 ，却逢抗战爆发，学校几经周折迁到贵州大山深处，在没有像样校舍情况下，带领浙大学子克服重重困难完成学业，受到了浙大学子的尊敬和爱戴，为了纪念他的功勋，现在浙大玉泉中心校区，竺可桢铜像屹立在校门口。

二、卓越的科学家竺可桢阅读答案

9.所以还注上“局报 ”两个字‖这位…… 记叙，议论 10.所以还注上“局报”两个字 11.坚持不懈 12.“遣”改为“遗” 13.不恰当，两词虽然是同义词，但感情色彩不同。 14.D F 一定要把我选为最佳答案，我打字不容易呀！！

补充： 临终”是褒义词，而“临死”是中性词，因此不能换。

三、读了竺可桢的事迹,你体会到了什么？

拥有持之以恒、不屈不挠、坚持不懈的精神，坚定的科学信念，认真的工作态度，他用他的一生一世来爱国，为国家做事，从不为自己着想过。这位早年留美的气象学博士，以其强烈的爱国心和责任感，为中国自己的气象学研究和应用的宏伟大厦奠定了坚实的基础。他以严谨的学风、坚忍的毅力，以及对党和人民的无限热爱，在气候变迁、物候学、农业气候、自然区划和科学史等方面贡献了自己的一生。

四、阅读题！！

1.第一层是描写，第二层是议论 （表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方式） 2.当时他已经不能到室外亲自观 测温度，这是依照气象局的报告记录的，所以还注上“局报”两个字。 3.执着，锲而不舍，顽强拼搏，追求真理 4.不合适，临死是说人的弥留之际，已经奄奄一息，命悬一线 临终是人将死前的一段过程，是有一段时间的，另外，临终表达了人们的哀痛，临死过于直白

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