偷饭刘德刚阅读答案

一、偷饭刘德刚阅读答案

参考答案：1、爹为了生计去孤岛割芦苇，我和我娘去接他，却发现爹被冻死，而把唯一的厚棉被盖在毛驴身上。

2、突出家庭的贫困。家人热切的希望和悲凉的结局形成强烈对比，增加了作品的感染力。也为父亲把棉被盖在毛驴身上、自己死于风雪之中这个结局的出现做了铺垫。

3、拟人（环境描写），写出了雪大风狂的情景。动作描写，写出了我们在大雪中行走艰难缓慢的情景，也突显了雪大风狂、天气恶劣。

4、前文极写天冷、家贫和我们对生活的热望为文末爹宁可自己冻死却把棉被盖在毛驴身上的情节做了铺垫；这一床棉被见证了爹的选择，也突出文章的主旨——这令人心酸的伟大的爱，让我们从彻骨的悲凉里感受到一种生命的热量。

5、示例一：文中的爹不傻。这是对亲人的爱和对家庭的高度责任感的体现。因为家庭极端贫困，那头毛驴成了全家的希望。所以爹宁愿放弃自己的生命也要把这厚厚的棉被给毛驴盖。爹的选择，显示出一种强大的力量，这种力量，包含了爱的情感、承担苦难的勇气和延续生活的信念。

示例二：文中的爹很傻。把那头毛驴看得很重，却把自己的生命看得很轻。那头毛驴虽是全家的希望，但用牺牲生命的代价换来家人的所谓的活路是不值得的。

二、洗脚 阅读答案 快点••••••马上要用

因为二十多年来，他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩，而父亲这次看到儿子要给自己洗脚，心里是幸福的

因为儿子为他洗脚了

“我”幼时的幼稚，父母的宽容。长大了为父亲洗脚时的成长

望采纳

三、《贝壳》的阅读答案

1．是坚硬、精致、小巧的一件艺术品

2．弱小短暂的生命却创造了完美的居所

3．人的生命比贝壳更长，天地更广，应尽自己所能把事情做更好

四、芭蕉阅读答案

问题:芭蕉阅读短文答案 2..根据分好的段落，写出第一段和第五段的段意。 答：第一段：写一位女教师带着一群学生在校园的一角种了一棵芭蕉苗。 第五段：写同学们在写作文时把老师比喻成无私奉献的老芭蕉，老师深受感动。 3.在文中用波浪线标出与“”那是因为它身上的养分全部都输送给了小芭蕉”相呼应的句子。 答：“不久，从芭蕉根部……一样腼腆的神韵。” 4.这篇文章中，作者借老芭蕉比喻（女教师），借小芭蕉比喻（年幼的同学们），表达了作者（对老师无私奉献的精神无比敬佩）的思想感情。 5.当老芭蕉把自己的养分都分给了小芭蕉之后，女教师为什么却说“不会的，它的心里一定很快乐”？ 答：因为老芭蕉是心甘情愿的，它做出这一切，就是想让小芭蕉健康成长，成为一颗粗壮的大芭蕉！ 6.通过学习这篇短文，你知道女教师为什么会感动的热泪溢出了眼眶？ 答：因为她很高兴，她教育的同学们，懂得知恩图报，能够体谅老师的疾苦。所以女教师会感动的热泪溢出了眼眶

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