苏教版小学语文六年级上册课内阅读题答案

一、苏教版小学语文六年级上册课内阅读题答案

题库

2.

郑成功（节选）

荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，

企图负隅顽抗。

英勇的郑军官兵冒着敌人密集的

炮火，（架

驾

√

）着舰船向敌舰队冲去。他们团团围住敌舰，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”

一声巨响，所有的舰船都（

震

√

振）动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手（描

瞄

√

）

准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。

那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万（壮

状

√

），

敌舰队乱作一团。

郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。

敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投

降。

1.

这一段话主要写

敌我两支舰队海上作战的激烈场面。

2.

在短文中括号内用“√”选择正确的字。

3

．用

“

”画出敌人表现的句子。

4.

这段描写表现了郑军官兵的哪些特点呢？（两点）

_

答：这段描写表现了郑军官兵机智和英勇顽强。

___

5.“负隅顽抗”的意思是：

凭借险要地势或某种条件顽固抵抗。

本文指敌军依仗铁甲舰和大炮而拼命反抗。

“负”的意思是

依仗、依靠

；“隅”的意思是

角落

。从文中可以看出，荷兰侵略者依仗的是

高大坚固的

铁甲舰和舰上的大炮

，而郑军官兵靠的是

机智英勇

取得战争的胜利。

6

、郑军官兵打败敌人采取的是冲向军舰

团团围住

、

放炮打中弹药库

、

用钩子钩住敌舰

和上舰活

捉这些战术。

7.

这段话主要是写郑军官兵，为什么还要写敌人惨败的情景呢？

答：通过对敌人溃不成军、狼狈不堪的惨状的描写，是为了反衬出郑军官兵的英勇、机智

二、课文《郑成功》的初读感悟~！！！！急==

课文是一篇历史故事, 可分为四段; 第一段(第1自然段):介绍郑成功是福建南安县人. 第二段(第2至6自然段):具体记述了郑成功收复台湾的经过. 第三段(第7至8自然段):简要介绍郑成功建设台湾的两件实事:发展生产和兴办教育. 第四段(第9自然段):人们永远不忘民族英雄郑成功的伟大功业. 我也是6年级的帮帮你吧,你怎么不买<课课通>呀???

三、语文苏教版 六年级 上册 2课 3题】

是郑成功么？那我选的是喜出望外，这个词是很高兴，体现了大家把粮食给了郑成功，郑成功的心情。

四、郑成功的故事

郑成功是名震中外的民族英雄。他生活在距我们三百多年前的明末清初。他率领中国人打败了强占中国台湾宝岛的苛兰人，把台湾建设得更加美丽和富饶。

郑成功是中国人，但他却出生在日本。这是怎么回事呢？原来他的爸爸很穷，为了养家糊口从中国去了日本。接下来在日本结了婚生下了郑成功。关于郑成功的出生有以下几种传说：一种说法是郑成功的妈妈在怀着小郑成功的时候，一天依在床头睡着了，睡着睡着突然梦见自己站在大海边，她眺望着大海可高兴了，她一会抓只小鱼，一会儿又捡个贝壳，别提多高兴了。这时候突然看见一只大鱼朝她游过来，郑妈妈慌忙之间就要躲闪，谁知道那鱼一头扎进了她的肚子里。

郑妈妈一下子从睡梦中惊醒了，窗外还没有天明。这时候睡在妈妈肚子里的郑成功突然动了起来，难道他也醒了吗？

另外一种说法是郑妈妈到海边玩，捡了好多好多贝壳，天是那样蓝，海也是那样蓝，郑妈妈可高兴了。她用一根线把一只只贝壳穿了起来，做成了一条美丽的贝壳项链，她想用这串美丽的项链亲手挂在以后出生的郑成功脖子上。郑妈妈想，好多人围着郑成功说：你的贝壳项链真好看，是谁送你的。这时候她想郑成功会骄傲地说：是我妈妈亲手给我做的。

郑妈妈想着想着就睡着了，但一会郑妈妈就被痛醒了。原来郑成功在妈妈肚子里听见大海的波涛声，心想那是什么啊，哗啦哗啦地真好玩，就想出去，于是就在妈妈的肚子里使劲地跑使劲地踢嘴里喊着：妈妈，妈妈，我要出去，我要出去玩……

这样郑妈妈就在一块岩石上生下了小郑成功。这块石头现在还在日本的平户，叫做儿诞石，意思是指在这块石头上生了个小孩的意思。

以上都是两种传说，特别是前面说的大鱼怎么能一头扎进人的肚子里呢，但是这也说明了好多好多人都非常喜欢和尊敬郑成功，所以把他的出生写成个故事。

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