东风吹鼓柳梢雪这首诗的意思

一、东风吹鼓柳梢雪这首诗的意思

《元旦在鹤林偶作》

宋代   白玉蟾

东风吹鼓柳梢雪，一夜挽回天下春。

从此阳春应有脚，百花富贵草精神。

这风吹得不小，连昨天的树梢上的雪，都飞动。但是不要紧，元旦是个好日子，昨天还在冬天，今天就已经是春天了。看他写的多么的快乐，多么的俗气。百花富贵草精神！一夜之间，因为过节风雪的感受都不一样。如果昨天的雪是层冰积雪摧残，那么今天的风雪，就是花富贵草精神。古人对春天的阿谀，说变就变。

东风吹的声音象锣鼓敲的声音把柳树梢上的雪都吹掉了

二、《敲雪》中父亲为了子女是无私奉献的,你的亲人有没有做过类似的事情？小作文100字左右

我的父母为了我自己吃得差，穿得差，但是为了我，他们舍得花钱。

别是在农村里面过过苦日子的，这一代人对自己的子女都很大方，但是对于自己就很吝啬了。

可怜天下父母心，我们应该感谢自己的父母给予自己的一切。

当然有啊，父母的爱是无私的，就是付出一切给我们吃穿度用，供我们读书就无私奉献了许多。

更是给了我们关爱，付出许多养育我们。

你们是否知道，是谁把我们从幼小的孩童培育到成熟懂事的少年?你们是否知道，是谁时时刻刻惦记着我们?是妈妈，是爸爸!

他们为我们无私的奉献了自己，他们为了我们而辛苦劳累也从没怨言，他们。。。。。。妈妈，我感谢你，感谢你经常在背后默默的支持我。不管是生活上还是学习上，妈妈对我的照顾都是无微不至的，都尽量启发我，鼓励我进步。我在学习上的每一个进步，都离不开妈妈的教育和鼓励。记得上学期，学校举行了家长开放日，那天我心里忐忑不安，因为我担心到时候老师问我问题，我却不会回答，而且在众目睽睽的注视着下不会答，如果真的这样，多丢人呀。“叮铃铃……”要上数学课了，一开课，数学老师就提出问题:“同学们，你们知不知道12个月里，哪个是小月，哪个是大月呢?”听了老师的问题，我悄悄的就把头望向那家长席那里，突然我眼前一亮，见到一道熟悉的眼光，“ 啊!是妈妈!

妈妈见我坐在座位上跃跃欲试的样子，就小声的喊道“儿子加油!妈妈支持你!”我的小心灵好像听到了妈妈的鼓励，于是我在这鸦雀无声的教室说了一声： “ 老师我知道!”老师把目光转向了我说：“ 启榕，请你来回答。”我站起来，赶紧讲出了答案，全班同学听了连忙拍手说:“棒棒，你真棒!”这种被夸奖的感觉真好，给我受到这种成功后的感觉的人就是我的妈妈。

爸爸，我也要感谢您，您虽然不像妈妈那样时时刻刻关心我，照顾我。但您也一直在支持我，一直在我身边启发我，让我在学习上克服了重重的困难。我在学习上所取得的成绩，都是全靠爸爸的指导和帮助。爸爸、妈妈你们这奉献我会永远记在心上，在这里我衷心的对你说：“谢谢你们!”

按照你的描述，课文《敲雪》中父亲为了子女是无私奉献的,你的亲人有没有做过类似的事情。这样的小作文我觉得你可以写你的父母对家庭的奉献对你的爱。例如:你父亲起早贪黑的上班赚钱养家糊口，你母亲对家庭任劳任怨的付出收拾家务洗衣做饭接送孩子陪孩子学习等等。这些日常小事就能体现你父母对家庭对你的无私奉献。举例如下:

你们是否知道，是谁把我们从幼小的孩童培育到成熟懂事的少年?你们是否知道，是谁时时刻刻惦记着我们?是我们的父母！

父亲对我十分严厉，每次我做错事，父亲都要教育我，让我以后不再犯错。我的父亲经常说起他小时的事情，虽然条件十分艰苦，但依旧奋力向上，成绩优异。每当我听到这时，我都会下定决心向他学习。父爱微风细声，润物无声，情谊深切。曾经多少次，夜深人静时我依旧未完成作业，奋笔疾书之时，一杯热奶已悄然而至，抬头望去，只留下父亲的背影，正如朱自清所写的《背影》一样，我仿佛又看到了父亲，无言的父爱冲淡了所有的疲惫。

爸爸，我也要感谢您，您虽然不像妈妈那样时时刻刻关心我，照顾我。但您也一直在支持我，一直在我身边启发我，让我在学习上克服了重重的困难。我在学习上所取得的成绩，都是全靠爸爸的指导和帮助。爸爸、妈妈你们这奉献我会永远记在心上，在这里我衷心的对你说：“谢谢你们!”

解答，

从描述来分析，

现实生活中当然是有的，

尤其是作为父母的无私奉献。

建议从身边真实发生的来写，

并写出自身的感受，

不要写得过于浮夸，

这样写的小作文更真情实感。

三、文章《敲雪》的阅读题和答案

1.用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）

2.选文第（3）段能否去掉，为什么？（3分）

3.选文第（11）段中，父亲为什么问我“今晚还会下雪吗？”（2分）

4.分析选文中加点词的表达效果。（3分）

父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来……

5.选文第（18）段划线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）

6.请分析选文中“父亲”的性格特点。（3分）

7.为文章结尾处补充一段能揭示文章主旨的议论性或抒情性的文字。（3分）

答案：

1.父亲为了保护好能为我们兄弟上学提供书费保证的杏树、李树、桃树而整夜去敲树上的雪，最后病倒了。

2.不能；第（3）段是插叙，交代父亲对这些杏树、李树、桃树的重视、喜爱、悉心照顾以及这些树对我和几个兄弟读书的重要性，表现了父亲对我们兄弟几人读书受教育的重视和对我们的爱，为下文

父亲半夜听雪、敲雪和训斥我摘桃的情节发展做铺垫。

3.因为父亲怕晚上积雪会把树枝压折，影响收成，耽误我们兄弟几个交学费（上学）。（只答怕影响杏树、李树、桃树的收成得1分）

4.生动形象地写出了父亲敲雪时动作的小心翼翼，表现了父亲对这些树的细心与重视，表现了父亲对我们兄弟几个读书、上学的高度重视，体现了父亲对我们的爱。

5.景物描写，写出了杏、李、桃的丰收景象，体现了父亲的辛苦没有白费，表达了我们对父亲的爱和敬仰。

6.关爱子女，重视教育，坚韧，吃苦耐劳。（答出三点即可）

7.正是，父亲为我们兄弟的学费而每一年敲打冬日里的杏树，李树，桃树上积攒的雪。每敲打一下树枝，每站在寒风刺骨里一秒。父亲的身子骨就会冻得瑟瑟发抖，但父亲为了明年开学的学到费，总是，依旧嘴角上扬的去敲雪…听雪花落地的声音。

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