〔美国〕蒂丝黛尔《忘掉它》诗词原文及赏析

〔美国〕蒂丝黛尔《忘掉它》诗词原文及赏析

忘掉它

〔美国〕蒂丝黛尔

忘掉它，像忘掉一朵花，

像忘掉炼过黄金的火焰，

忘掉它，永远永远。时间是良友，

他会使我们变成老年。

如果有人问起，就说已忘记，

在很早，很早的往昔，

像花，像火，像无声的脚印，

在早被遗忘的雪里。

（余光中译，选自《外国情诗选》）

【赏析】

这是一首爱情诗。作者蒂丝黛尔是美国现代女诗人。她的诗大都咏叹爱情的幻灭，年华的易逝，往事的追怀。她的诗简洁而含蓄，细腻而清新。她说：“诗人应该使自己的诗具有一种火焰安详的敏捷。”这首诗可以说是她诗作风格的体现。

诗的所指是爱情——结束的爱情，但“爱情”一词并未出现于诗中，而作为潜词和本文呼应。诗题为《忘掉它》，“忘掉”是诗的中心情感词。在八行诗中，“忘”重复使用了六次，它构成了诗的基本节奏和基调。“忘掉”的反复重复，一是讲告别，二是讲爱的消失，三是讲消失中爱的记忆和永存。

诗主要用三个词意象象征爱情：“花”“火焰”“黄金”。花——美；火焰——光与热；黄金——珍贵。值得强调的是，诗人不是在得到爱情的时候这样赞颂，而是在结束的时候这样歌唱。冲动的“爱”往往是一时的，带有夸张，而情人的告别也往往带有怨怪而怀恨。诗人没有把“爱情”置于爱的 *** 中表现，而在其行将结束的时候仍将之视为“花朵”“火焰”“黄金”，这就表现出“爱”的至纯、至粹。

爱情结束了，而且将在时间中消失，“时间是良友，/他会使我们变成老年”，但爱又是消失不了的，岁月沧桑，无论时间多么漫长，爱都掩埋在记忆的深处、心灵的深处，“像花，像火，像无声的脚印，/在早被遗忘的雪里”。

（西木）

读书时如果遇到不理解的词语我会这样做

读书时如果遇到不理解的词语，可以进行记录、翻译、理解以及记忆。

1、记录。

精读时，如果遇到不理解的词语，肯定是不能将它忽略的，这个积累知识的重要途径之一，因此要及时将不理解的词语圈出来，或者记录在读书笔记本中。

2、翻译。

将记录下来的词语运用字典或者求助于他人、网络工具等，查找出对应词语的解释，了解和掌握它的释义。

3、理解。

知道了词语的释义之后，再将这个词语放到原文中协助理解整个句子表达的意思，加深对这个词语的理解和印象。

4、记忆。

学习了一个新的词语之后，光记录下来是不够的，更重要的是记忆。很多词语时间久了都会淡忘，这种淡忘不是说忘记了它的意思，而是忘记了它的存在，忘记了在写作时，将它从你的大脑中提取出来运用。

读书的好处：

1、多读书开拓孩子视野：

课外阅读可以让孩子不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。孩子阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。

通过课外阅读，增加了孩子对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强孩子语言表达能力，以及加强孩子思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

2、多读书陶冶了孩子情操：

孩子通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。

为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对孩子的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。

3、多读书培养出孩子无形的气质：

多读书的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质，将会伴随孩子的一生。因为读得万卷书，孩子所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。

顶一下

(0)

0%

踩一下

(0)

0%