一、花都开好了阅读答案
阅读是我们日常生活中不可或缺的一部分,无论是工作还是娱乐,阅读都扮演着重要的角色。然而,很多人在阅读时常常遇到一些问题,例如阅读速度慢、理解困难等。那么,如何提高阅读效率呢?答案就是花都开好了。
什么是花都开好了?
花都开好了是一种阅读技巧,也叫做“快速阅读法”。这种阅读技巧的核心思想是通过减少无意义的阅读,提高阅读速度和理解能力。花都开好了的方法非常简单,只需要按照以下步骤进行操作即可。
花都开好了的操作步骤
步骤一:确定阅读目的
在开始阅读之前,首先要确定阅读的目的。这样可以帮助我们更好地理解文章的主旨和重点。例如,如果我们要阅读一篇新闻报道,我们就需要关注文章的事件、时间、地点、人物等信息。
步骤二:快速浏览文章
在确定了阅读目的之后,我们需要快速浏览文章。这个过程中,我们只需要关注文章的标题、副标题、第一段和最后一段,以及文章中的关键词和关键句。这样可以帮助我们快速了解文章的主要内容和结构。
步骤三:重点阅读
在快速浏览之后,我们需要重点阅读文章。这个过程中,我们需要仔细阅读文章中的每一段,并且注意文章中的关键词和关键句。如果遇到不理解的地方,可以暂时放下,等到后面阅读完毕之后再回过头来仔细阅读。
二、花都开好了 说说本文具体赞美了人世间哪些情感?
赞美了友情
三、开在角落里的栀子花阅读理解答案 拜托了~~~~~~~
从没留意过那个女孩子,是由于她太过平常了,以至有些丑陋——皮肤黝黑,脸庞宽大,一双小眼睛老像睁不开似的。
成果也平平得很,字迹写得东扭西歪,像被狂风吹过的小草。一切教师都极少关注到她,她本人也寡言少语的。以致于有一次,班里搞集体活动,教师数来数去,还差一个人,问同窗们缺了谁,大家你瞪我我瞪你,就是想不起来缺了她。那时,她正一个人伏在课桌上睡觉。
她的位置,也是布置在教室最后一桌,靠近角落。她守着那个位置,似乎守住一小片天,孤单而萧索。
某一日课堂上,我让学生们自习,而我,则在课桌间不时来回走动,解答学生们的疑问。当我走到最后一排时,稍一低头,我忽然闻到一阵花香,浓稠 的,蜜甜的。窗外风正轻拂,是初夏的一段温暖光阴。教室门前,一排广玉兰,花都开好了。一朵朵硕大的花,栖在枝上,白鸽似的。我以为,是那种花香。再低头 闻闻,不对啊,清楚是我身边的,一阵一阵,顽固地绕鼻不息。
我的眼睛搜索了去,就发现,一朵凝脂样的小白花,白蝶似的,正落在她的发里面。是栀子花呀,我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去,笑道,好香的花! 她当时正在纸上信笔涂鸦,一道试题,被她支解得七零八落。闻听我的话,她显然一愣,抬了头怔怔看我。当看到我眼中的一汪笑意,她的脸色,疾速潮红,不好意 思地嘴一抿。那一刻,她笑得美极了。
余下的时间里,我发现她坐得端端正正,认真做着试题。中间竟然还主动举手问我一个她不懂的问题,我稍一点拨,她便懂了。我在心里叹,原来,她也是个聪明的孩子呀。
隔天,我发现我的教科书里,不知什么时分多了一朵栀子花。花含苞,但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去,便承接住了她含 笑的眼。我笑着对她一颌首,是感激了。她脸一红,再笑,竟有着羞怯的妩媚。其他学生不知情,也跟着笑。而我不说,只对她眨眨眼,就像守着一段机密,她知 道,我晓得。
在这样的机密守候下,她发作了天翻地覆的变化,生动多了,爱唱爱跳,同窗们都喜欢上她。她的成果也大幅度进步,让一切教她的教师,再不能无视。教师们都诧异地说,呀,看不出这孩子,挺有潜力的呢。
几年后,她出其不意地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上,她写上这样一段话:教师,我有个愿望,想种一棵栀子树,让它开许多许多心爱的栀子花。然后,一朵一朵,送给喜欢它的人。那么这个世界,便会变得无比芳香。
四、一朵栀子花 丁立梅 阅读
1、以“一朵栀子花”表现老师无意中发现栀子花香味后对她的赞赏和帮助,而使她性格从孤芳自赏走向与其他人的共鸣,从而使她学业等方面发生翻天覆地的变化,不该用“一朵栀子花”命名吗?
2、1中已回答
3、老师
4、表示对老师的感恩,和她对类似于以前的她的那种人的激励等,这结尾写的太漂亮了,有些内涵只能意会不能言传,还得你自己仔细想想,可能每个人得到的答案都不尽相同……
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