一艘精致的小船的阅读的答案

一、一艘精致的小船的阅读的答案

答案：

1．震慑：震动使害怕。一蹶不振：遭到挫折就不能再振作起来。2．举例子、列数字没有一只船从下海那一天开始没有受伤的经历！所有的船从下海那一天开始都有受伤的经历！

二、卞太我的船阅读理解答案

1.题目新颖,吸引读者的阅读兴趣

2.生动形象的表达了作者对母亲的留恋和对那些已不在世间的人的悼念,以及对人生的感悟

三、求不沉的船阅读答案~~~

1.船在这里具有象征意味，象征着主人公的梦想，而不沉的船则象征着这个梦想不会被外界、逆境等恶劣环境所影响，鼓舞着主人公怀揣着珐供粹佳诔簧达伪惮镰梦想一直向前。

2.结尾是得文章的主题升华，点明了只要怀着梦想一直努力就会成功。

四、求小学六年级。“水滴”船。阅读题答案

1、划去：竞、既、棵、已、妨

2、 ①鲸是一种哺乳动物。（√） ②鲸是鱼类的一种。（） ③鲸有蓝鲸、大鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。（√）

⑶“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指从禁止不动，立（即既）达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。

“望尘莫及”是比喻远远落后

⑷文章是从体长、本领、体型特征几个方面来介绍鲸的。

⑸舰船设计师从鲸身上得到了启示：“水滴”。这类体型能大大减少水的阻力，十分适应在水中活动。 舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。为人类做出的贡献：加快了航速。

⑹文章有很多地方用列举数字的方法加以说明：1、最大的蓝鲸身长约米，体重吨左右,相当于头大象或头公牛。2、虎鲸，每小时可游公里；这样写的好处：科学准确、给人明确印象，体现说明文语言的准确性。

⑺？

(8)青蛙----发明雷达。蝙蝠-----发明超声波

列举：1、 相当于头大象或头公牛--作比较：给人具体可比较的想象，明确、易理解

2、上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢-----打比方的说明方法：生动形象，增加趣味

五、纸船阅读答案

1、“我从来不肯妄弃了一张纸”中“妄弃”解释为“随意地舍弃”。诗人为什么连一张纸都不肯随意地舍弃呢？

答：因为她要把“纸叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里”。

2、在诗歌第二小节，“ 总希望有一只能流到我要他到的地方去”中的“一只”能否换成“一些”或“几只”？

答：不能，“一只”即象征“作者孤身一人”，要体现了小船要承载思念之难。

3、结合诗歌，我们知道“万水千山 求他载着她的爱和悲哀归去”中的“它”“她”分别指船和诗人。请思考为什么求船载着诗人的爱和悲哀归去的是万水千山而不是诗人自己。

答：因为诗人此刻要出国留学，身不由己，孤身一人，想念母亲，体现了她对母亲的思念和不舍。

让您久等了，这是我的答案，希望可以帮到你，O(∩_∩)O谢谢

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