谁能帮我制定一个《学习计划》，谢谢谢谢谢谢

一、谁能帮我制定一个《学习计划》，谢谢谢谢谢谢

学习计划

1、全面分析，正确认识自己。

准确找出自己 的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。

订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划，短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力量。

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

5、计划要全面，还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。

在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率

时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

9、计划要留有余地。

10、注意效果，定期检查，及时调整。

检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成？(2)是否基本按计划去做？(3)学习效果如何？(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。

二、怎么制定读书计划

每年制定计划做数学题，4-6年纪的数学比较简单，找家长帮你，就可以，每天以数学为重点，多做数学题，初中的数学题和小学的有很大差距，所以数学不太难，把4-6年级的补充一下就可以了，还要作半个小时的数奥题。

然后上午起床之后，读英语单词和文章，积累一下英语，既然英语好，就不要把英语落下了，初中的英语大部分小学的时候都学过，所以跟着走就行。

语文可以每天下午的时候抽出两个小时看文章和字词，多写，把自己不会的字和词语写十遍，初中的文章要求查找字词的意思，一定要查，哪怕知道的也要知道确切的意思，文章要求背会的文章一定要背会，还有就是一周写一篇作文，不管好坏，一定要写。

还有就是学习态度的问题，一定要告诉自己现在打的基础都是将来要用的，所以就会有动力，既然愿意去付出，就什么困难都没有了，初中的知识全面都是要靠努力才能学好的。

三、帮忙制定一个好的学习计划，推荐几本好的学习资料！....

我初1时英语也只有26分,不过努力过后,初2就有80多分了,中招时过百分哟(满分110).你知道有多辛苦吗?每天早上7:00起来背单词,背到可以默写出单词与单词的意思,下午又要做练习(做初1时候的题,做到想吐,不过由于初1时候的英语超烂,所以不得不做初一的英语题),晚上的前段时间就继续做题或读初一时课本上的文章(现在觉得好简单喔,以前觉得难死了),后段时间就又背单词(早上的那些),巩固一下早上记的单词.顺便说一下哦,做题的时候要把题内的一些短语摘抄下来,有些特殊的题要写下来,以便以后复习用.等你的单词量和短语有一定程度时就可以进攻英语作文方面了,但还需要了解英语句子的构成哟.

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