高考学习

一、高考学习

高考学习指南：迈向成功的道路

高考是每个中国学生都要面对的一项重大考试，对于大部分人来说，它代表着一个重要的转折点，决定着未来的去向。因此，在高考学习中，我们不能草率从事，需要制定出科学的学习计划和方法。

制定学习计划

制定学习计划是高考学习的第一步。一个良好的学习计划能够帮助我们合理分配时间，合理安排各个科目的学习内容和复习时间。首先，我们需要了解自己的强项和薄弱项，然后根据考试科目和时间分配，制定出详细的学习计划。

在制定学习计划时，我们应该注重合理性和可行性。不要盲目追求大量的学习时间，而是要根据自己的情况进行调整。设定合理的目标，并分阶段进行，以保证自己的学习效果。

高效学习方法

高考学习需要有效的方法。以下是一些可以帮助我们高效学习的方法：

• 主动学习：积极主动地参与课堂讨论，主动提问问题，培养自己的思考能力。
• 规划复习时间：合理安排时间，确保每个科目都能得到充分的复习。
• 记笔记：将重要的知识点写下来，帮助记忆并加深理解。
• 整理复习资料：整理好复习资料，便于查阅和复习。
• 与他人讨论：与同学或老师讨论学习内容，互相交流，共同提高。

科目复习建议

在高考学习中，不同科目的复习方法也有所不同。下面是一些科目复习的建议：

语文

语文是高考的一门重要科目，需要掌握好阅读理解和写作能力。在复习时，我们可以多做一些阅读理解题，提高自己的阅读理解能力。同时，多写一些作文，提升自己的写作水平。

数学

数学是很多学生的薄弱科目，需要掌握好基本的数学概念和解题方法。在复习时，我们应该多做一些练习题，重点掌握一些常见题型的解题思路和方法。

英语

英语是一门需要长期积累的学科，需要提前进行词汇和语法的积累。在复习时，我们可以多做一些听力和阅读理解题，提高自己的听力和阅读能力。

理科

理科的复习重点是掌握基本概念和解题方法。我们需要多做一些例题和习题，熟悉不同题型的解题思路。

文科

文科的复习需要注重对知识点的理解和运用能力。我们可以多读一些相关的书籍和文章，培养自己的思维能力和写作能力。

保持良好心态

在高考学习中，保持良好的心态非常重要。压力是难以避免的，但我们不能被压力所迷惑，要保持积极向上的心态。同时，我们也需要适当放松自己，保证充足的睡眠和休息时间。

高考学习是一段漫长的旅程，需要我们不断努力和坚持，但只要我们制定科学的学习计划，采用高效的学习方法，并保持良好的心态，就一定能够迈向成功的道路。

祝所有参加高考的学生都能取得优秀的成绩，实现自己的理想！

二、请各位大学霸晒晒自己的的暑假学习计划表吧？

全国的小朋友们都在暑期中了，相信对各位爸爸妈妈来说，每次放假既是机遇又是挑战——

不管是查漏补缺还是集中冲刺，孩子每天终于有了大把自主时间，利用好了各科学业绝对能上好几个台阶。

但问题是，道理都懂，可怎么个“利用”法呢？

所以，常爸特意约了跟我们同在鸡娃宇宙中心——海淀的几个家长，一起聊聊给孩子安排暑假学习时的“锦囊妙计”，别说，有些确实有效、能落地，而且不“俗”。赶紧来抛个“砖”，希望能引来大家更多的“玉”。

“日日袋”有妙用

西西妈 孩子就读四年级

每年一放暑假，就得把老人从老家请过来帮带娃，大家都懂的，让老人担负起“什么科目是哪一部分哪一页”“单词听写多少个”之类督促学习的使命，这不现实！

为此我也是到处取经，想了不少办法，最终发现“日日袋”的形式最适合自家娃。既不费老人，孩子也能执行。

啥是“日日袋”？顾名思义，就是一个学习袋，把当日学习的内容装进去，一日一袋，这样孩子当天的学习量确切又具体，不需要老人操心，孩子也能轻松、有序、稳定地把自己的学习任务完成。

可以买这种袋子，在假期的前几天一口气把假期每天的学习任务进行解拆，安排好，打印好，一天一袋装进去，写上日期，每一天去执行就好了。

简装版的，也可以反复利用孩子平时上学用的学科资料袋，一次弄一周的，或者每天晚上制作第二天的。

可能有妈妈问，干嘛这么费劲，直接跟孩子定好，每个科目从几页学到几页不就行了吗？

说实话，不排除有的孩子很自律，只要定好任务就能定时定量完成。但是对于大部分孩子来说，这样的要求有点儿高。可同样的任务，有了日日袋的好处是：

• 孩子做什么非常确定又具体，不用再东问西问了；
• 倒推着家长和孩子一起把所有学习任务做拆解和安排，不会出现临开学了，这个没做那个没做的囧况；
• 老人只管按照日期一袋一袋拿给孩子就行了，不麻烦，好操作；
• 让孩子每天保持学习节奏，不会手生，也有助于养成好习惯。

最主要的是，一天的课内任务+“妈妈牌作业”一目了然。试想一下：如果递给娃的是一大厚本书，虽然只让做2页，但孩子还是会有畏难情绪，要么讨价还价不愿意干，要么磨磨蹭蹭磨洋工，很可能最后竹篮打水一场空，什么都完不成。所以别看是同样的作业总量，但是娃的执行效率是大不一样的。

不过“日日袋”唯一考验的是老母亲，毕竟需要跟孩子一起制定计划，以及确定每天的学习内容。家家情况不同，课内的部分，我家孩子每个假期都会有几项常规任务，分别是复习上学期的生字，预习下学期生字、生词的任务，默背古诗，还有练口算，思路就是先把校内基础弄扎实了。

这些内容都从哪儿来呢？首先可以选择现成的教辅，很多品牌都有，比如《默写高手》《计算能手》之类的，就拿口算来说，我家之前一直用学而思的《计算小超市》，一天一页，量也不大，花费的时间精力不多，坚持的效果却很好。不过double减之后，计算小超市不随课配送了。但最近我发现学而思数学和语文的“天天练”，也是这样的定位。数学就是计算能力、语文是字词基础，拆成每天练习的内容，只需要7、8分钟就能完成。

除了购买现成的教辅之外，还可以自制学习资料。分享个私家小经验：那就是巧用“自制字帖”等小程序，在家打印资料，很多基本的资料一分钱不花就能到手（只要花个打印纸的钱），不要太香！

方法是在WX小程序里搜索“字帖”，会出来很多个小程序，我常用的是“速创字帖”（常爸备注，此处绝非广告，仅仅是这位妈妈自用分享）。

说是字帖，实际上可以自制很多学习资料，包括词语拼音、诗词古文、口算、试卷、单词默写，还有各年级的字词表等。

根据孩子需要，输入内容，就能找到相应的字帖，下载保存，直接打印就可以（论家里有个打印机的重要性）。

我刚给孩子打印了下学年的古诗字帖，既背古诗，又能练字，一举两得。

“被安排”的华丽转型

默默妈，孩子读三年级

有经验的老母亲都知道，假期里难的不是定计划，而是让孩子来配合执行计划。计划表写得再丰富、安排得再花哨，如果执行不下去、或者执行不到位，也等于零。

在99%父母的眼里，孩子都有太多需要提升的，于是一顿操作猛于虎，孩子拿到计划如同扛起了一座大山，心里只有沉重，一句话说，就是不想干。

所以，一个有效的计划，首先要和孩子一起制定。先来确定一个踮踮脚就能实现的总目标，然后把目标拆解，确定每天的执行计划，再通过持之以恒的努力，实现一个个小目标和总的大目标。

拿自己家娃来举个例子：

第一步：明确目标

放假后，我拿出一个晚上的时间，跟孩子一起开了个家庭会议，分析了一下上学期的学习情况，孩子自己认为哪部分学得好、哪部分有必要再加强，我们做家长的自然也会谈一下自己的观察和发现，最终决定假期的重点目标。

我家娃的情况是数学一直还不错，所以除了按时完成学校暑假作业之外，重点放在了小奥的自学上。语文就复杂一些，这个假期狠抓的是小古文，每天必学，要一鼓作气攻下。当然了，练字和名著阅读也是每日功课。都说语文难就难在这里吧，得多头作战，哪都不能放。英语的重点就是背单词，毕竟马上到高年级了，得为以后的长线学习做准备，至于听力和朗读，已经是习惯了，日常温着就行。对了还有体育，眼看着在学科占比中越来越重，假期计划里必然得有它的一席之地，跟孩子商量之后，就从简单好操作的跑步开始。

这么一说，总目标好像也有不少事，没办法，有些是长期坚持的习惯，有些是假期作业，还有些是眼下需要重点突破的，重点的重点还是要跟孩子强调一下的。我通常会用思维导图来做个汇总，父母亲自下场狠抓落实的，就标红出来，让孩子心中有数。

第二步：分解任务

有了目标，怎么落地呢？到了每一天需要干什么，还是要有更加递进式的、细致的计划。我的做法就是手写“每日待完成事项（To Do List）”：

跟孩子商量后，把每天要完成的事项清清楚楚地罗列好，记得一定要明确不含糊（比如写一篇字，这就是很模糊的说法，写第18课生字，是比较具体的）；

（比如“早读20分钟”就是很明确具体的事项）

同时，要注意，待定事项要定量、可衡量。举个例子“读分级绘本”不算定量，“读2本分级”才是定量。

还要规定时间（或者是给任务定量）。如果没有时间限制，对于执行力差的孩子来说，执行就会被无限拉长。比如，“每天练跳绳”这项，如果改成练习10分钟就好很多。

另外，给孩子定任务的时候，还要注意可实现原则——比如，有的家长看到邻居家孩子一个周末写完了所有作业，便觉得自己孩子也应该如此。但孩子之间的能力是有差别的，定太高了会让孩子丧失信心，得不偿失。

想要督促孩子按时完成任务，可以借助一些小神器，比如我用的这个打卡器是暑假前新淘的宝，只需要把每天的任务写在上面，每完成一个任务就滑动滑块，完成的就显示“√”，没有完成的就是“×”，一目了然，清清楚楚。

（孩子每天的任务是落实总目标的，不过没有严格按照科目或者时间来定，也是给孩子一定的自主性和空间，ta可以自己来定完成时间和顺序，只要完成了就可以。）

第三步，要注意计划并非是一成不变的

有时候想的和实际做的是两回事，后续要根据孩子的执行情况，不断调整目标，直到找到平衡。

用337晨读法

规划好假期的每一个早晨

多多妈，孩子读二年级

“337晨读法”风靡海淀家长圈，在听了不少妈妈私家经验之后，从上学期开始，我也开始给孩子使用，结果不用则已，一用真香，所以假期别的不说，先把每一个早晨用起来，就是很大的一笔收获了！

337晨读法包括什么呢？

第一个3：三种体裁（比如我家的是小古文，古诗词、散文）

第二个3：每种体裁各选3篇文章（数量可以灵活掌握）

数字7：每周7天，连续朗读固定的3种体裁文章。

具体的操作方法是这样的：

D1:小古文、古诗词、散文3种体裁文章各选一篇，每篇读两遍。

D2:读3篇新的文章，各朗读一遍，复习一遍D1的三篇。

D3:读3篇新的文章，各朗读一遍，再复习一遍D2的三篇。

D4:读3篇新的文章，各朗读一遍，再复习一遍D3的三篇。

D5:读3篇新的文章，各朗读一遍，再复习一遍D4的三篇。

D6:读3篇新的文章，各朗读一遍，再复习一遍D5的三篇。

D7:将本周所朗读的文章全部复习一遍。

这里有一张表可以参考一下：

很多人很好奇，让孩子每天读啊读，又不是背诵，能有什么效果呢？

实际上，孩子在出声朗读的过程中，要去断句、拿捏语气，读书百遍其义自现，在反复朗读的过程中，才能把文章读通顺，读出感情，读懂文章主旨，明白作者想要表达的东西。

所以337晨读法虽然不是以背诵为目的，但是通过有效阅读，胜过背诵，所谓熟读成诵就是这个道理。

根据我自己家以及周围孩子的朗读效果来看，一周朗读结束，孩子差不多能记住本周80%-90%的内容。关键是，这件事对孩子难度不是那么高，便于坚持，一天来看没什么，但经过一周、一月、一年……持之以恒就会看到时间的复利，孩子能积累名家好文、好词好句，拓宽阅读面，心里有想法，脑子里有干货。

以上就是几位妈妈的私家经验分享，你觉得哪一个更适合自己家的情况，有借鉴意义呢？

三、中考学霸励志故？

我是家里唯一的孩子。双职工父母每天都要上班，所以在我若干有关童年的记忆中，"家"的概念就是一把挂锁。那时我家住在简陋的平房里，门上是一把粗大笨重的挂锁。

凭借广博的阅读基础，小学时我的成绩名列前茅，顺理成章地进入全市最好的中学之一。可我在初中阶段成绩却一落千丈，原因很简单：一个敏感内向的14岁少女，在习惯了书籍的平面与单调很久之后，突然接触到一个更为广袤的光与影的空间，自然无法自控地迷恋上这个虚拟的世界。

在互联网上我接触到了当时最前沿的聊天工具，以及那个时代非常时髦的论坛灌水，此外还有各种眼花缭乱的游戏。这些内容占据了我几乎全部的课余时间，但我仍自命不凡地试图以小学时的学习经验面对初中的学习内容，结果却很残酷：初二下学期期末，我的排名位居年级最后50名，而入学时我的排名曾位于年级前50名。

发榜那天，面对这样一个从未有过的成绩与排名，我思考了很久。听到老师宣布暑假补课的安排时，我突然意识到自己行将步入中考生的行列。

当我做出决定后，自幼读书带给我的逻辑思维能力与分析能力派上了用场。我首先了解到自己的成绩和年级第一名的成绩的距离，那个数字大得令我几乎打退堂鼓。但当我冷静下来之后，我的试卷与历年中考的试卷在我面前，旋即变成一张张经过解密的战略详图。

经过分析，我发现自己的错误大多属于基础题目的错误。而在中考试卷中，基础题目、稍难题目与拔高题目的比例是7:2:1;换句话说，100分的试卷，基础题目占到70%，如果能把基础题目都做对，保证没有因粗心导致的错误，我就可以获得中考总分的70%，这一成绩至少可以保证我进入一所区级重点中学。而在吃定这些基础题目之后，剩下20%的稍难题目也不可能一分都拿不到，这样就可以去争取市级重点中学的入场券了。

至于最后10%的拔高题目，就我目前的基础而言，颇似空中楼阁，比如理科试卷中最后一道大题的最后一道小题，肯定是为了选拔最优秀学生的超难题目，于是果断放弃，省出时间来钻研基础题目。

研究透试卷之后，我又做出一个大胆的决定：找班主任老师好好聊一下。我知道班主任老师并不喜欢我，老师到底比较喜欢成绩好的学生，但我相信没有一名老师会拒绝一个努力上进的学生。

我也有一个优点，不说则已，既然开了口就一定要说完。我对新老师说了自己的想法和计划，她听罢告诉我，我让她觉得惊喜，因为她在接手这个班时，老班主任曾告诉她，我是一个有些"自闭"的孩子

四、高考学霸励志故事？

这个女孩名叫铁星，2019年以688分的好成绩成为宁夏高考文科状元，顺利考入北京大学光华管理学院，成为让众多同龄人羡慕的北京大学新生。铁星出生于宁夏固原西吉县的一个小山村，父母都是初中文化，没有正式工作。由于铁星的爸爸曾经在一次车祸中受伤，因为治疗花了家里很多钱，这让本不富裕的家境更加贫寒。

虽然物质条件很艰苦，但是铁星从小就很懂事，学习非常努力。她小学三年级之前一直在农村小学就读，因为父母见她学习成绩特别出色，就千方百计把她送到了县城的学校。当时，村里人有很多表示不理解：“一个女孩子，长大了就要嫁人了，有必要花这么大力气培养吗？”但是铁星的父母虽然贫穷，但是对教育孩子却有着充分的认识，他们告诉乡邻说：“孩子既然有学习的天分，就该让她受到更好的教育，不愿意让孩子再像我们一样受苦了。”

五、学习计划表怎么画？

就像表格一样划分，科目，时间，重点知识。

六、初一学习计划表？

小升初后，接下来便是初中的学习。初一学习如何计划?初一学习计划如何制定?初一学习计划怎样安排?这便成了小升初学生及家长们的困惑。关于如何计划初一的学习，中考网小编整理了一些相关信息，供大家参考。　　一、初一学习如何计划：初中的学习规律。　　一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。好学生初一的目标是：每次考试应在(百分制)数：98-100，外：95-98，语：88-94。　　二、初一学习如何计划：初一学习谨记要点。　　中考是考基础的，要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真诚提醒初一的学生及家长，绝对不能偏科。　　三、初一学习如何计划：科学学习计划定制要领。　　第一：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。　　第二：有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。　　提高效率方面:有学习环节，学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。　　第三：考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。　　第四：初一最重要是不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.　　1.全面复习的基础知识。　　2.详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。　　3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。　　4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力。　　四、初一学习如何计划：学习方法的把握。　　1、“循序渐进”――就是学生按照学科的知识体系和自身的智能条件系统而有步骤地进行学习，它要求学生应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础，二要由易到难，三要量力而行。要注重讲究实效，不搞形式，要统筹安排课前预习，通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、理论方法等)，为顺利听懂新课扫除障碍，预习时要看、思、做结合进行。　　2、“熟读精思”――就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻;另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固。“熟读”要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于提出问题和解决问题，用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑学习上的难点。“学而时习之，不亦乐乎”，怎样学会及时复习，掌握有效的复习方法，已成为学习中必不可少的环节。复习要求抓住重点及时复习;复习要因人、因学科、因阶段而异，不能机械地照搬一种模式，在复习时要把教材、参考书和练习册结合起来，有选择地做些练习。尤其是应多做些变式训练，以锻炼自己独立思考，积极思维的能力;对知识进行归类，使知识深化、简化、条理化，并按规律去加强记忆，提高复习效果。　　3、“自求自得”――就是自主学习，就是要充分发挥学生学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自我能力。要把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。在学习过程中质疑问题，我们会发现许多疑难问题，尤其是做练习时，适量的练习和作业是巩固所学知识，加强知识吸收消化的重要环节。　　4、“知行统一”――就是要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用。知行统一要注重实践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题，新课程中的“研究性学习”也正是基于此把它列为必修课程。　　五、初一学习如何计划：具体学习计划。　　1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。　　2、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。　　3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。　　4、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。　　5、课后复习。(1)及时复习;(2)计划复习;(3)课本、笔记和教辅资料一起运用;(4)提高复习质量。　　六、初一学习如何计划：结语。　　初一学习是初中阶段的关键。初一学习如何计划?初一学习计划如何制定?初一学习计划怎样安排?这些问题，不管学生乃至家长都需要有个了解。把握科学的初一学习方法，初中的学习便能应对自如。

七、什么叫学习计划表？

学习计划表是时间和任务的科学结合。

它是实现学习目的的蓝图。通过计划自己的近期所要完成的任务归整在一个表格内，合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。

学习要有计划，有目标，有总结，规划自己的学习，才会有收获。

八、孩子学习计划表格制作？

建议最初可包excel班学习。通常课程包括了Excel基础操作、数据处理技巧，数据图表的可视化三部分，涵盖了各行业/企业的Excel职场应用必需的干货硬技能，学完之后你再也不用为任何excel问题发愁。

九、学习计划表怎么写？

1、认清优势和劣势。

分析自身的实际学习情况，不要看别人定什么目标，自己也给定什么目标。不适合自己的目标，结果不是半途而废，就是丧失了对学习的兴趣和信心。所以，分析的强项弱项，明确自己的优点和不足，找到需要加强、提高的地方。是制订学习计划的第一步。

2、确定目标，由易到难。

简而言之，学习计划就是规定在什么时候采取什么方法、步骤，达到什么学习目标，按部就班的完成，完成预期的结果。但在制订目标时，也不能“一口吃个胖子”，可以把一个学期的大目标分解为一个个阶段性的小目标。

3、约束自己，持之以恒。

计划定下来一定要坚持，执行计划的过程，同时也是训练自己遵守规则、养成良好习惯的过程。有的计划是需要长期坚持的。比如每天抽出一定的时间背单词的练习。这种训练可能持续两三个星期都不会看到十分明显的效果，但是坚持半年到一年，词汇量会有惊人的提高。

4、阶段评估，增加动力。

开学一段时间以后，可以阶段性地回顾学习计划的完成情况。如果计划完成得较好，看到自己的进步，会更有动力，并以此为依据调整制订更适合的新的学习计划。

十、凤凰艺考学习费用？

音乐舞蹈的话，学费是三万，美术的话，学费是两万，编导是一万

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