一、成语「鹬蚌相争」有什么历史典故？

战国末期，各个堵侯国之间经常相互攻伐，战火不断。有一年，赵国又准备起兵攻打燕国。为了避免这场战乱，燕国的谋士苏代奉命去拜见赵惠王，向他陈述利害，劝说他不要进攻燕国。苏代给赵惠王讲了这样一个故事；一只河蚌爬到岸上，张开蚌壳晒太阳，正在这时，一只鹬鸟飞过来，一下子就啄住了河蚌的肉。河蚌一痛，连忙用力把蚌壳合紧，将鹬鸟的尖嘴紧紧的夹住了。就这样它俩互相争持，它俩争斗的精疲力竭了，被渔翁轻易地把它们都捉住了。

苏代讲完后，对赵惠王说：“如果赵国去攻伐燕国，燕国竭力抵抗，双方必然相持不下。这样，强大的秦国就会像渔翁那样坐收其利。所以请大王认真考虑再做伐燕国的决定。”赵惠王听了苏代的话，觉得很有道理，于是收回了攻打燕国的命令。

二、历史成语典故大全

历史成语典故大全

成语是汉语中独具特色的一种表达方式，它融合了历史、文化、哲学等多个领域的智慧。成语具有简洁、形象、富含意义等特点，无论在口语交流还是书面表达中都扮演着重要的角色。今天，我们就来一起探索一下一些常见的历史成语背后的典故。

1. 指鹿为马

这个成语起源于中国的秦始皇时期。当时的丞相赵高为了迷惑和欺骗人民，将鹿标榜为马。他故意将两个本来完全不同的动物误用，试图改变人们对事物的认知和判断。因此，后来人们用“指鹿为马”来形容故意颠倒黑白、混淆是非的行为。

2. 掩耳盗铃

这个成语来自于《列子》中的寓言故事。据说，一位愚蠢的小偷偷了一口铃，但他担心铃声会暴露自己，于是他用手捂住耳朵，以为别人就听不到了。这个故事告诉我们，掩耳盗铃是一种自欺欺人、不自量力的行为。

3. 谈虎色变

这个成语源自唐代的传说。当时，唐玄宗与杨贵妃一同游玩时，突然遇到了一只凶猛的老虎。玄宗吓得脸色发白，杨贵妃则面不改色。玄宗问杨贵妃怎么不害怕，杨贵妃回答说：“陛下不怕，妾身自然也不怕。”从此，人们用“谈虎色变”来形容面对恐怖或危险时的变色反应。

4. 杯弓蛇影

这个成语来源于《战国策》。据说，一位名叫霍去病的将军饮酒时，由于杯倒在地上，投射在墙上的弓影出现了蛇形。他一时兴奋，以为墙上真的有蛇，结果误伤了自己。这个故事告诉我们，杯弓蛇影是指因过于紧张或过于敏感而自己吓唬自己，看不清真相。

5. 鸡飞蛋打

这个成语出自明朝小说《水浒传》。故事中，有一位英勇的农民叫鲁智深，他当时正在剁肉，突然一只鸡飞了进来，他一剑把鸡砍下。可他砍下鸡的同时，打破了地上的一个蛋。鲁智深因为过于狂躁和鲁莽，而造成不可挽回的损失。因此，人们常用“鸡飞蛋打”来形容做事草率，不顾后果的行为。

6. 叶公好龙

这个成语的典故来自于古代的故事。相传，叶公非常喜欢龙，他认为龙是神圣而高贵的生物。于是，他每次都会留一杯茶给龙，希望龙能够来喝茶。然而，他始终没有看到一条真正的龙。后来，人们用“叶公好龙”来形容喜欢虚构或不存在的事物。

7. 守株待兔

守株待兔是一个非常有趣的成语。相传，古代有一位农民，他种了一株庄稼。有一天，一只兔子因为逃避追捕而撞到了树根，当场死亡。这位农民非常幸运，因为他不用去费力气去追兔子，只需要守株待兔，就能获得丰厚的收获。后来，人们用“守株待兔”来形容无原则地指望机会降临的愚蠢行为。

8. 对牛弹琴

这个成语的典故源自于春秋时期的一个故事。相传，有一位名叫子牙的高人，在山上练习箫。他吹奏得非常动听，让牛群屏住呼吸，象征性地停下了咀嚼。子牙为了验证自己的音乐水平，决定再试一次。然而，牛仍然只关注自己的食物，对箫声毫不在意。从那时起，人们用“对牛弹琴”来形容向不懂事的人讲解或劝诫，徒劳无益的行为。

9. 纸上谈兵

这个成语指的是纸上谈论军事策略或武术，而没有亲身经历或实践的行为。它起源于宋朝的诗人蔡沈的诗句：“兵车既畏藜藿，士卒惧斧钺。所恨夫纸上，来兵何足虑。”这句诗告诉我们，只有实践才能验证理论，纸上谈兵是没有意义的。

10. 塞翁失马

这个成语起源于《淮南子》。据说，一个老人的马不小心跑出了马圈，很多人都来安慰老人，但老人只说：“塞翁失马，焉知非福。”几天后，那匹马带回了一群野马。这个故事告诉我们，人生中的好坏，并不是表面上看起来的那样，塞翁失马也许会带来更大的好运。

以上是一些常见历史成语的典故，每一个成语都蕴含着深刻的哲理和智慧。通过了解这些典故，我们能够更好地理解和应用成语，在交流中更加准确地表达自己的意思。希望本文给您带来了启发和帮助！

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三、张掖历史成语？

张掖，古称甘州，西汉时设置张掖郡，以“张国臂掖，以通西域”而得名，位于甘肃省河西走廊中部，是古"丝绸之路"上进入河西走廊的重要驿镇。张掖历史悠久， 张掖地图文化灿烂，山川秀丽，民风淳朴，水草丰美，素有"塞上江南"、"金张掖"的美誉。1986年12月张掖被国务院公布为第二批国家38个历史文化名城之一。

那么跟张掖有关的历史成语有哪些呢！个人认为：当年汉武帝给张掖命名的意思是“断匈奴之右臂，张中国之臂掖”，后来匈奴果然一蹶不振，再也没有踏上这片土地。所以，汉武帝置张掖郡，意为"张国臂掖，以通西域"这八个字的成语就是对张掖这座历史名城的做好诠释！

四、历史相关成语？

负荆请罪、纸上谈兵、草木皆兵、望梅止渴、四面楚歌、卧薪尝胆、背水一战、指鹿为马、围魏救赵、退避三舍、完璧归赵、乐不思蜀、惊弓之鸟。

五、描写历史的成语故事有哪些？

生吞活剥

原意指生的吞下去，活的剥开来(贝壳类)，形容那时人类还过着野兽的生活;比喻对别人的经验、理论、方法生硬地接受，机械地照搬。也指生拉硬扯。

唐刘肃《大唐新语·谐谑》记载，枣强令张怀庆，好偷名士文章。有人取笑他“活剥王昌龄，生吞郭正一”。后用“生吞活剥”比喻生硬地接受或机械地照搬别人的言论、经验、方法等。

六、历史成语故事漫画

历史成语故事漫画

成语是汉语中的一种特殊表达方式，它由一组词语组成，具有特定的意义和用法。成语源远流长，承载着中国丰富的文化和历史内涵。为了帮助读者更好地理解和记忆成语，有许多方式可以应用，其中之一就是通过漫画的形式呈现。

历史成语故事漫画是一种创新的方式，它将复杂的成语故事以图画的形式进行解释和展现。这种形式能够让读者通过视觉的方式更加直观地理解成语的含义，感受其中蕴含的历史和文化。

在历史成语故事漫画中，每个成语都会有一个相关的故事情节。这些情节通常源于历史典故、传说或古代故事。通过漫画的绘画和文字描述，读者可以深入了解成语的由来，背后所蕴含的文化内涵。

为什么选择历史成语故事漫画？

选择历史成语故事漫画有以下几个好处：

1. 视觉冲击力：通过漫画形式呈现的成语故事能够给读者带来强烈的视觉冲击，使其更容易被记忆。
2. 故事情节：每个成语都有一个相关的故事情节，这些故事情节能够帮助读者更深入地理解成语的意思和使用场景。
3. 文化传承：历史成语故事漫画不仅仅是成语故事的解释，更承载了中国丰富的文化和历史传统，通过漫画的形式，这些文化和历史得以传承。
4. 娱乐性：漫画具有娱乐性和趣味性，通过看漫画的方式学习成语，既能够学到知识，又能够享受其中的乐趣。

如何制作历史成语故事漫画？

制作历史成语故事漫画需要以下几个步骤：

1. 选择成语：首先需要选择一组要呈现的成语。可以选择那些常用的成语，或者根据读者的需求，选择一些有特殊意义的成语。
2. 搜集故事情节：每个成语都需要有一个相关的故事情节。这些情节可以是历史上的典故、传说或者古代故事。通过搜集和整理相关的资料，选取与成语相关的故事情节。
3. 绘制漫画：将故事情节转化为漫画形式，可以通过手绘或者使用电脑绘图软件进行绘制。漫画需要具备清晰的画面和富有表现力的人物形象。
4. 添加文字描述：在漫画中添加文字描述，对成语的意义和用法进行解释。文字描述要简洁明了，便于读者理解。
5. 制作成册：将所有的成语故事漫画整理成册，可以选择打印成书，或者制作电子版进行发布。

通过以上步骤，就可以制作出精美的历史成语故事漫画，帮助读者更好地理解和记忆成语。

历史成语故事漫画的应用

历史成语故事漫画有广泛的应用场景，既可以应用于学校教学，也可以用于社会教育和娱乐活动。

在学校教学中，历史成语故事漫画可以作为辅助教材使用。它能够帮助学生更好地理解成语的意义和用法，提高学生的学习兴趣和记忆效果。教师可以将漫画作为课堂讲解的辅助资料，通过展示漫画，引导学生思考和讨论。

除了学校教育，历史成语故事漫画还可以在社会教育和娱乐活动中应用。比如，在博物馆和文化展览中，可以设置成语故事漫画的展示区域，吸引观众的注意力，同时让他们更好地理解和感受成语所蕴含的历史文化。

此外，历史成语故事漫画还可以制作成图书或者网络内容，供读者自行阅读和学习。通过将成语故事漫画发布在图书馆、图书店或者网络平台上，读者可以随时随地地学习成语，并可以与他人分享和交流。

总之，历史成语故事漫画是一种创新的方式，能够帮助读者更好地理解和记忆成语。它通过漫画形式将成语故事生动形象地展现出来，让读者通过视觉的方式更加直观地感受其中的历史和文化内涵。期望越来越多的人通过历史成语故事漫画了解和传承中国的千年文化。

七、1001年的历史？

1001年，辛丑年（牛年）；契丹统和十九年；北宋咸平四年；越南应天八年；日本长保三年。

中文名

1001年

干支纪年

辛丑牛年

朝代

北宋

大事件

设置龙图阁

契丹纪年

契丹统和十九年

1001年大事记

1、匈牙利：教皇为伊什特万一世加冕，匈牙利升格为王国。 在伊什特万一世统治时期，马扎尔人完成了从游牧部落向封建国家的转变。伊什特万一世废除了旧有的按氏族划分人民的办法，实行行政区制度（设立国王省）。埃格尔大教堂是匈牙利第二大教堂，始建于圣·伊斯特万国王统治时期（公元1001年起），在公元1241年毁于蒙古铁骑。

2、藤原行成是右近卫少将义孝之子，曾祖是摄政藤原伊尹。行成也是摄政家藤原氏家族的一员。长保三年(1001)，年方三十岁的行成就已经身肩参议要职了，虽在幼年时经历过祖父和父亲相继而去这一家庭中的悲剧，但行成是在保光的庇护下成长的，加上他沮厚的性格和宽宏雅量，使得他比起三迹中的其他两逾——道风和佐理来，官运通达得多了。长保三年(1001)七月，二十九岁的行成为内里殿舍诸门挥毫题字，是关于他书法活动的最初记录。

3、直至北宋真宗咸平四年（1001年）将川陕路分为益州、梓州、利州、夔州四路，简称四川路，至此始有“四川”之名。

4、安培晴明：长保3年（公元1001年），被封从四位，次年被封为大膳大夫。

5、宋真宗咸平四年（ 1001年），在宁夏兴起的西夏图谋攻取甘州，扬言要“西掠吐蕃健马，北收回鹘锐兵”。甘州回鹘得知这一消息，一面准备迎敌，一面派者龙旗骑兵赶赴西凉府协助共同抗击西夏。西夏李继迁于宋咸平六年（ 1003年）攻入西凉府，结果被者龙族射死。几年后，李继迁的儿子李德明为了报复，伺机劫留回鹘的贡使与贡品，两次进犯甘州，均被击退。但后来西夏约辽国围攻肃州，尽俘其生口，使甘州回鹘的国力受到很大损失。

6、定州塔建在开元寺塔内，故名“开元寺塔”，又名“开元宝塔”。考定县志载，此塔为宋代所建。宋真宗时，开元寺的和尚“会能”常到西竺（西域天竺）取经，得“舍利子”回来。咸平四年（公元1001年），皇帝诏“会能”建塔，把“舍利子”埋在塔底下石匣内（即金棺银椁）。建塔工期从咸平四年（1001年）开始，到宋仁宗至和二年（公元1055年）告成，前后共经历五十四年，工程浩大用材极多，有“砍尽嘉山（曲阳境内）木，修成定州塔”的传说。

7、宋咸平四年(1001年)，宜禄县改称长武县，隶属泾州保定郡，归彰化军节度。

8、哈拉汗王朝信奉伊斯兰教，于1001年（宋咸平四年）哈拉汗王朝攻占于阗国，于是于阗成了哈拉汗王朝的一部分，也逐渐信奉伊斯兰教，于田人也由佛教、摩尼教改奉伊斯兰教。

1001年出生

尹洙（1001年～1047年） 宋朝政治人物，世称河南先生。

八、创造历史的成语？

1、标新立异 [ biāo xīn lì yì ]：提出新奇的主张，表示与众不同。

造句：她就是爱标新立异，只要新潮服饰一上市，她是必买来穿戴在身，也不管是否合适。

2、别出心裁[ bié chū xīn cái ]： 另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

造句：新闻报道的方式也别出心裁，把历史镜头、现实镜头连续播映，把赛场内的比赛和赛场外的活动同时报道，使人耳目一新。

3、吐故纳新[ tǔ gù nà xīn ]：原指人呼吸时，吐出浊气，吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的，好的。

造句：党团组织都要经常进行整顿，吐故纳新，使我们的队伍永葆青春。

九、黄山历史成语典故？

       1.蓬莱三岛：相传，唐代玄宗爱妃杨玉环缢死于马嵬坡后，一缕芳魂即游到此处，岛上金童玉女，仙子神姑，将她迎宫玉妃太真院。   

      玄宗得知杨贵妃的行踪后，很快一命归天，魂魄来到这“蓬莱三岛”。同贵妃相见如故。从此，两人又在此过上恩爱的夫妻生活，终于实现了在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝的美好愿望。

        2、梦笔生花：北海散花坞左侧，有一孤立石峰，形同笔尖朝上的毛笔，峰顶巧生奇松如花，故名梦笔生花。李白趁着酒兴，奋笔疾书。长老及小和尚们分别站两旁，目睹那遒劲的大字，赞叹不已。

        李白写毕，还有三分酒意，便将毛笔顺手一掷，那手笔翻翻摇摇，从空中落下插入土中，他这才告辞长老而去。

        长老送走李白，回过头来，不禁大吃一惊，刚才李白掷下的毛笔已化成一座笔峰，笔尖化成了一棵松树，矗立在散花坞中。

十、小升初必考历史成语？

历史成语是汉语言文化中的重要组成部分，运用广泛。对于小升初考试来说，历史成语也是必考题目之一。以下是一些必考历史成语：

1. 铁杵成针：意为一份耐心和恒心可以克服任何困难。

2. 菩提树下：意为有所领悟或得到启发的地方。

3. 画龙点睛：意为为完美的作品加上一个恰当的点睛之笔，使其更加生动。

4. 望梅止渴：意为用幻想来慰藉自己，而不是直接解渴。

5. 纸上谈兵：意为只是做做书面的谈论而没有实际操作的大话。

6. 大材小用：意为大才智被浪费在琐碎的事情上。

7. 因噎废食：意为因为一次失败而放弃之后的吃饭。

8. 生搬硬套：意为生硬地使用别人的经验或者规则。

9. 拔苗助长：意为为了求快而忽略慢慢而来的天然过程。

10. 马失前蹄：意为过度自信，因为一些荒唐的事情而失败。

掌握这些历史成语对于提高语文水平和应对考试具有重要意义。

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