一种农药是用药粉和水按照1：50配制而成的，说明一共有（1+50）份，这样思考起来也就方便许多 102/（1+50） =102/51 =2（克） 答：需要药粉2克
四道小学六年级总复习数学应用题
1） 120×（50-30)÷(120-20)-20=4（天） 2） 1÷（1/8-1/12）=24（天） 3） 48×2÷4÷（1-3/5）×（1+3/5）×4=384（千米） 4）
六年级数学不好怎样逆袭？
一、读课本。
很多人认为数学课本的内容简单，而且老师在课堂上都讲解过了，所以没什么值得读的。
这是一种误解！要知道数学课本是专家们通过多年研究编排出来的，里面选取了最具代表性的题目为每个知识点的例题，又精心编排了跟例题包含的知识点相关的习题，从易到难，从单一的题目到综合性的训练，从知识点到学习方法的渗透，都是非常适合本年龄孩子学习的。想要提高成绩，就不能忽略数学课本。
几乎所有成绩有进步的孩子，他们都能做到熟读课本。像上面这两个孩子，他们将课本上每一个定义，每一条定律，每一道例题……全部都认真研究过，每一道练习题也都认真做过。
每次大考前的复习，我布置的作业中总有一项是重做课本中的练习题，就是希望学生们能够真正掌握课本的基础知识。

二、多做题。
题海战术是应试教育中最让人诟病的，但它也是最明显能提高成绩的一种学习方法。家长可能会发现，有时孩子学了课本的例题，会做一些相应难度的题目，但碰到难度大的综合性题目就“歇戏”了，不会做了。这跟孩子的思维灵活性有关，但更多的是这个孩子的题量做得太少。
像我上面举过的第二个学生，她的思维确实不够灵活，但她肯下苦功夫，六年级时除了学校配套的练习题外，自己还买了不少习题集，每天完成作业后就在那里“啃题”。有时放学了，别人都走了，就她一个人在那里钻研难题（农村学校的孩子大都自己上下学）。六年级一年里，她至少比别人多做了四本厚厚的习题。
可能有的家长会说，现在孩子本身的作业任务就很繁重，哪来的时间做课外题。其实，时间是挤出来的，想要做总是能挤到的。当然，如果家长能帮孩子挑选适合孩子水平又有提高性的习题给孩子做，那就更好了。

三、勇发问。
经常有家长反映说：“我家孩子比较害羞，遇到问题也不敢去咨询老师。”
这种情况在学困生中更加严重。成绩不佳的学困生，之所以不敢询问老师，大都是这两个原因：
一是怕受批评，因为自己成绩差，未开口心中已有怯意，怕问题过于简单被老师批评。二是不知从何问起，六年级的题目综合运用的比较多，成绩差的学生，他遗漏的知识点不是一个两个， 问老师也不知从何问起。正因为如此，所以很多学困生宁可去抄同学的答案也不愿咨询老师。
学习能突飞猛进的孩子，大都是勇于发问的孩子。他们能放下面子，克服心中的怯意和羞惭，勇敢地将心中的疑惑说出来。
小学数学总复习试卷
小学数学总复习试题
一、填空：20%
（1）一个九位数，最高位上的数字是最大的一位数，十万位和百位上的数字都是1，万位上的数字是5，其余各位上的数字都是0，这个数写作（ ），读作（ ），省略万后面的尾数记作约（ ）。
（2）5吨40千克=（ ）吨， 2.15小时=（ ）小时（ ）分
（3）4÷（ ）=0.8=（ %）=（ 成）。
（4）A=2×2×3，B=2×2×2×2，A和B的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
（5）把2米长的钢管平均锯成5段，每段是这根钢管的 ，每段长（ ）。
（6）在3.14、1 、π、162.5%和1-这五个数中，最大的一个数是（ ），
相等的两个数是（ ）和（ ）。
（7）0.2x=y，那么y与x的比值是（ ），x与y的比是（ ）。
（8）一个圆的周长是31.4厘米，以它的一条直径为底边，在圆内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。
（9）完成一项工程，原来计划要10天，实际每天的工作效率提高25%，实际用（ ）天可以完成这项工程。
（10）棱长为2分米的正方体木块，削成一个最大的圆柱体，圆柱体的体积是正方体体积的（ %），若削成一个最大的圆锥体，那么圆锥体的（ ）
体积是圆柱体积的 。
二、选择题。（把正确的答案的序号填在括号里）5%
（1）组成角的两条边是（ ）。
A．直线 B、射线 C.斜线 D.25%
（2）如果把两个数的积由265.4改变为2.654，那么其中一个因数就应（ ）。
A．扩大10倍 B、缩小10倍 C.扩大100倍 D.缩小100倍
（3）甲数是乙数的1---------- 倍，乙数比甲数少（ ）。
A．-- B、125% C.-- D.25%
（4）在比例尺是----的图纸上，量得一块长方形的地长是4厘米，宽2.5厘米，这块地的实际面积是（ ）。
A．1000平方厘米 B、100平方厘米 C.1000平方米 D.100平方米
（5 如图中，甲空白部分面积与乙空白部分积相比（ ）
A．甲>乙 B、甲<乙 C.甲=乙 D.无法比较
三、判断题。（下面各题是正确的在括号里画√，错的画×）5%
（1）在所有的自然数中，除了1以外，不是质数就是合数。（ ）
（2）2600÷500=26÷5=5……1 （ ）
（3）时间一定，生产每个零件的时间和生产零件的数量成正比例。（ ）
（4）某班学生在达标测试中，未达标的人数是达标人数的1/24，这个班学生的达标率是96%。（ ）
（5）一个三角形与一个平等四边形，它们面积相等，高也相等，那么平等四边形的底一定是三角形底的1/2。（ ）
四、计算。共38%
1、直接写出得数。4%
2、求未知数x 4%
3、用递等式计算。（下面各题怎样简便就怎样算）18%
4、列式计算。7%
（1）0.8的2/3减去0.75除1/5的商，结果是多少？
（2）一个数的4/7与这个数的30%的和是12.2，求这个数。（用方程解）
5、计算下面图形中的阴影部分面积。5%（单位：厘米）
五、应用题。共32%
1、下面各题只需列出综合算式，不必计算。4%
（1）水泥厂去年上半年生产水泥4.25万吨，下半年头5个月的产量就和上半年的产量同样多，照这样计算，去年全年的水泥产量可达多少万吨？
（2）工人王师傅加工一批零件，原计划每天加工360个，15天完成，实际完成加工任务的天数是原计划的2/3，实际每天加工零件多少个？
2、解答下列各题。28%
（1）某学校修建校舍用去资金4.9万元，比计划节约0.7万元。实际用去的资金是计划的百分之几？（4分）
（2）电视机厂去年生产29寸彩电3.5万台，29寸彩电台数的30%正好是34寸彩电台数的1/4，生产34寸彩电多少万台？（4分）
（3）一个工程，甲、乙两队合作12天可以完成，如果给甲队单独完成需要20天，乙队单独完成这项工程需要多少天？（4分）
（4）一堆煤，原计划每天烧750千克，可以烧24天，实际每天只烧煤600千克，这堆煤实际可烧多少天？（用两种方法解答，其中一种方法用比例解）（6分）
（5）有一只盛满水的长方体玻璃缸内，放有一段底面积是3.14平方分米的圆柱钢锭，当钢锭从玻璃缸内取出时，缸内的水面下降了0.5分米，已知这个长方体玻璃缸内的底面积是28.26平方分米。求这段圆柱体钢锭的长是多少分米？
（6）甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出，行驶4小时后，两车已相遇而过并又相距75千米，已知甲、乙两车每小时可行驶全程的7/24，A、B两地相距多少千米