日语教师资格证考试一共分为两个部分：笔试和面试。
笔试
笔试部分一共考两门，教育教学基本能力和综合素质。一般每年三月份和十一月份可以考，报名时间在一月份和九月份左右，具体要看官网通知。
面试
在考之前可以把山东地区的高中日语教材看一遍。这个差不多两个星期就可以。
（1）课文要首先看懂意思，其次要保证单词句子都会读，防止出题让讲解单词句子。同时也要适当的练习这个单词应该如何去讲，提前在脑中演练一遍。
语法可以重点看一下课后的总结，总结出意思和用法，因为毕竟讲的时候要讲意思和用法。课后的练习题主要是针对语法的各种练习，比如用该语法填空变形，这个可以给你提供很多讲解的素材，开拓一下思路。
（2）课本中还有很多讨论部分，这个可以看一下，作为导入时的话题来作用。
（3）面试的讲解题型一般分为两大类：知识类和能力类。
①知识类：讲解某个知识点。比如发音，包括拗音等。比如讲解单词，可以讲该单词的意思和用法。再比如讲解语法，如前面所写，可以讲解意思和用法。
具体的讲课过程可以分为五个环节：导入，讲解该知识点，练习，应用（其实就是进一步练习，可以让学生自由发挥自己造句子之类的），总结和布置作业（这是一个环节）。
②能力类，主要就是听说读写，即聴解、会話、読解、作文。
讲解过程也可以分为五个环节（以听解为例）：导入、听解前，听解，听解后，总结和布置作业。
听解：导入暂且不提了。听解前，可以给学生讲一下听解材料中的较难的单词，让学生推测一下录音的内容。听解这一环节，让学生速听和精听一遍，就听力材料的内容进行一下讲解。听解后这一环节，可以让学生进行一下角色扮演，演绎一下听力录音。
会话：主要就是给你一篇会话，让你不停地带学生练习会话。比如说借东西的时候应该怎么对话，然后互动环节可以让学生进行角色扮演，也可以给学生几个关键词自己编对话。主要就是学会怎么进行会话。
读解：步骤大体和听解一样，可以参考听解的步骤。
作文：可以带领学生先读一下参考文章，找出文章中所写的要点，比如关于介绍家庭的写作，文章中可能介绍了家庭中有几口人，分别都是什么性格，什么职业，爱好，这些都可以作为要点启发学生写作。之后写作完成后，可以让学生互相交流，彼此修改错误，进行发表。
（4）教学过程中的用语也要注意，比如多加表扬，开始上课，下课的用语，这个可以自己演练的时候总结一下。
（5）考试过程
首先进场之后会进行抽签，有的人可能会抽到最后，这时候不要着急，一定要稳住，等的时间长还可以休息呢！所以一定要做好心理准备。轮到你之后会把你带到备课室，每个人20分钟的备课时间，之后你前面一个人讲完之后就轮到你讲课了。首先是五分钟结构化面试，之后就可以讲课了，讲的过程中如果发现时间还早，可以多加几组互动。讲完之后，老师会提一点关于讲课内容的问题，很简单的！不要害怕。之后交上你的备课纸，你的面试半日游就结束啦～
3.总结
其实没有那么难啦，只要好好准备，应该就没问题的～基本上没有什么偏难怪的问题～加油啊，小伙伴们～