我是此岸，我来试着回答这个问题。
孔圣人曰，不学诗无以言。他虽然指的是诗经三百首，但是读了中国古典诗词赏析，会对我们有些潜移默化的作用。
个人感受是读诗词，可以从三个地方来做赏析。
1，字，词的注释。这可以增加我们的知识点，比如典故。进行积累。自己写诗词的朋友一开始还要注意字的平仄。现在汉语字典是四声，古人多了入声，也是要注意的。接着，注意炼字炼句，宋黄鲁直，诗是学杜甫的。如何翻出新意来，他称此为点铁成金。
2，句与句之间的关系。在诗中就是起承转合。有些像书法中讲究的章法，这里是文章的结构。感觉王维的五律诗用来学习章法比较快入手。大家可以试着分析一下。词的上下阙，有时上阙写景铺垫，下阕抒情。
3，体味诗词的意境。这就要从诗词的背景着手。一是诗人所处的历史环境，比如说到苏东坡，就需大致了解一下北宋的大环境，党争的影响。二是诗人个人的经历。每个人不同时期，写出的诗词也是会有变化的。
中国古典诗词给人以美感，是丰富的精神食粮。如古诗十九首中“盈盈一水间，脉脉不得语”，就给人一种朦胧美。
中国是诗词王国，从先秦到明清，上下三千年，伟大诗人无数，唐诗宋词中国传统文化精萃。
唐诗以韵胜，唐诗之美在情辞，唐诗以情景为主，即叙事说理，亦寓于情景之中，出以唱含蓄。
宋词以意胜，宋词之美在气骨，宋词以言情，情不能直达，寄于景物，情景交融，故有境界。
一首诗兹分用事、对偶、句法、用韵、声调。
诗词之美，在于意也
而人心性之美
是德行的纯、真、朴……
古诗文赏析
（1）通过对落絮、飞花、夕阳这些景物的描写，写出了作者内心的愁苦和对亲人无限的思念之情。
（2）古人多用杜鹃啼鸣表示思乡，黄昏时分，杜鹃哀啼，引发诗人思归之情怎忍听呢？“忍听”其实是“不忍听”表现了作者思念亲人、思念家乡的愁苦。
赏析古诗词
秋至皆空落，凌波独吐红。
秋天到了,一切植物都走向枯萎,只有那池中的一株莲,还开着娇艳的花,无论环境怎么变换,不能改变独有个性,和内在力量.
托根方得所，未肯即从风
从根中回到归宿,短暂的休息,暂时的退让,不等于屈服.更不肯受到别物的摆布.乃力量蕴集.抗争的另一种方式.斗争的另一面.