蒹葭原文拼音

一、蒹葭原文拼音

蒹葭原文拼音是古代汉字拼音化的一项重要工作，对于研究古代文献有着重要的意义。蒹葭，英文名reed，是一种生长在水边的植物，在中国古代文献中出现频繁，因此成为了汉字拼音化的代表。

在蒹葭原文拼音的制定中，首先需要对蒹葭的原文进行准确的确定。然后，根据音韵学的原理，将原文转化为拼音。这样可以方便读者读取和理解古代文献中的内容。

蒹葭在古代文献中的意义

蒹葭在古代文献中的出现频繁，反映了古代人们对自然环境的关注。蒹葭生长在水边，是一种茎秆韧性较强的植物。在古代，人们常常利用蒹葭来制作箭杆、竹笛等工具，以及编织筐篮等生活用品。

同时，蒹葭在古代文人墨客的笔下也成为了一个富有诗意的意象。古人在写诗赋的时候，常常以蒹葭来比喻悲秋之意、情感不舒畅之状。例如《诗经·蒹葭》中的诗句：“蒹葭之茂，筱箧之纚；畀我足音，不敢高且佚。” 这首诗通过描写蒹葭的茂盛来表达作者对美好生活的向往之情。

蒹葭原文拼音的制定过程

制定蒹葭原文拼音的过程需要一定的专业知识和研究方法。首先，需要对蒹葭的原文进行准确的确定。这需要从古代文献中寻找相关记载，并经过严谨的研究和考证。确定了原文后，就可以进行拼音化的工作。

根据音韵学的原则，汉字的拼音化包括声母、韵母、声调等要素。在制定蒹葭的拼音时，需要根据其原文的声、韵、调来确定相应的拼音符号。在确定声母时，主要考虑辅音的发音特点；在确定韵母时，主要考虑元音的发音特点；在确定声调时，需要根据原文的调值来确定声调符号。

制定蒹葭原文拼音时还需要考虑与其相关的词汇和语法规则。例如，如果蒹葭与其他词汇组成词语时，需要保持其原有的读音特点，不得随意改变。同时，还需要考虑蒹葭在古代文献中的用法，根据语法规则制定其拼音。

蒹葭原文拼音在古代文献研究中的意义

蒹葭原文拼音在古代文献研究中具有重要的意义。首先，蒹葭原文拼音可以帮助研究人员准确地理解和阅读古代文献。由于汉字的发音和意义不完全对应，只通过字形来理解文献内容常常会产生误解。而蒹葭原文拼音可以帮助读者准确地读取每个字的音节，有助于理解句子的意思。

其次，蒹葭原文拼音可以帮助研究人员进行古代文献的校勘工作。在校勘古代文献时，研究人员需要对文献原文进行准确的抄写和校对。而蒹葭原文拼音可以作为校勘的参考，帮助研究人员准确地还原文献原文的读音。

最后，蒹葭原文拼音可以帮助研究人员进行古代文献的比较研究。由于古代文献的版本众多，不同版本之间常常存在文字的差异。蒹葭原文拼音可以作为比较分析的基础，帮助研究人员找出不同版本之间的差异，并进一步研究其原因。

结语

蒹葭原文拼音在古代文献研究中具有重要的意义。它不仅可以帮助读者准确地理解和阅读古代文献，还可以帮助研究人员进行校勘和比较研究。在今后的研究工作中，蒹葭原文拼音将继续发挥其重要的作用，为古代文献的研究提供有力支持。

二、诗经蒹葭原文及译文？

原文

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

译文

河边芦苇密又繁，秋深露水结成霜。意中之人在何处？就在河水那一方。

逆着流水去找她，道路险阻又太长。顺着流水去找她，仿佛在那水中央。

河边芦苇密又繁，清晨露水未曾干。意中之人在何处？就在河岸那一边。

逆着流水去找她，道路险阻攀登难。顺着流水去找她，仿佛就在水中滩。

河边芦苇密稠稠，早晨露水未全收。意中之人在何处？就在水边那一头。

逆着流水去找她，道路险阻曲难求。顺着流水去找她，仿佛就在水中洲。

注释

蒹（jiān）：没长穗的芦苇。葭（jiā）：初生的芦苇。

苍苍：鲜明、茂盛貌。下文“萋萋”、“采采”义同。

苍苍：茂盛的样子。

为：凝结成。

所谓：所说的，此指所怀念的。

伊人：那个人，指所思慕的对象。

一方：那一边。

溯洄：逆流而上。下文“溯游”指顺流而下。一说“洄”指弯曲的水道，“游”指直流的水道。

从：追寻。

阻：险阻，（道路）难走。

宛：宛然，好像。

晞（xī）：干。

湄：水和草交接的地方，也就是岸边。

跻（jī）：升高，这里形容道路又陡又高。

坻（chí）：水中的沙滩

涘（sì）：水边。

右：迂回曲折。

沚（zhǐ）：水中的沙滩。

三、诗经蒹葭的原文及意思？

蒹葭的原文：

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

注释：

（1）蒹葭（jian jia）：芦苇。苍苍：茂盛的样子。

（2）伊人：那个人。

（3）溯涸：逆流而上。丛：追寻。

（4）溯游：顺流而下。

（5）凄凄：茂 盛的样子。

（6）晞（XT）；干。

（7）湄：岸边。

（8）跻（ji）：登高。

（9）坻（Chi）：水中的小沙洲。

（10）采采：茂盛的样子。

（11）已：止，干。

（12）涘（si）：水边。

(13)右；弯曲，迂回。

(14)沚：水中的小沙洲。

译文

芦苇茂密水边长，

深秋白露结成霜。

我心思念的那人，

就在河水那一方。

逆流而上去追寻，

道路崎岖又漫长。

顺流而下去追寻，

仿佛就在水中央。

芦苇茂盛水边长，

太阳初升露未干。

我心思念的那人，

就在河水那岸边。

逆流而上去追寻，

道路险峻难攀登。

顺流而下去追寻，

仿佛就在沙洲间。

芦苇茂密水边长，

太阳初升露珠滴。

我心思念的那人，

就在河水岸边立。

逆流而上去追寻，

道路弯曲难走通。

顺流而下去追寻，

仿佛就在沙洲边。

四、诗经关雎蒹葭原文？

《诗经·关雎》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

《诗经·蒹葭》

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

五、诗经·蒹葭的原文、注释及译文？

　　原文： 　　蒹葭《诗经·国风·秦风》 　　蒹葭（jiān jiā）苍苍，白露为霜。 　　所谓伊人，在水一方。 　　溯（sù）洄（huí）从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。 　　蒹葭萋萋(qī），白露未晞（xī）。 　　所谓伊人，在水之湄（méi）。 　　溯洄从之，道阻且跻（jī）；溯游从之，宛在水中坻（chí）。 　　蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘(sì)。 　　溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚(zhǐ)。 　　注译： 　　苍苍：茂盛的样子。下文的“萋萋”“采采”都与“苍苍”的意思相同。 白露为霜：晶莹的露水变成霜。为，凝结成。 　　所谓：所说，这里指所怀念的。 　　伊人：这个人或那个人.指诗人所思念追寻的人。 　　在水一方：在水的另一边，即水的对岸。方，边 　　遡洄（sù huí）从之：沿着弯曲的河边道路到上游去找伊人。遡洄，逆流而上。遡，通“溯”，逆着河流向上游走。洄，曲折盘旋的水道。从，跟随、追赶，这里指追求、寻找。之，这里指伊人。 　　道阻：道路上障碍多，很难走。阻，险阻，道路难走。 　　溯游从之：顺流而下寻找她。溯游，顺流而下。“游”通“流”，指直流的水道。 　　宛在水中央：（那个人）仿佛在河的中间。意思是相距不远却无法到达。宛，宛然，好像。 　　凄凄：（通“萋萋”）茂盛的样子。与下文“采采”义同。 　　晞（xī）：晒。 　　湄（méi）：水和草交接的地方，指岸边。 　　跻（jī）：升高，意思是地势越来越高，行走费力。 　　坻（chí）：水中的小沙洲。 　　采采：茂盛的样子。 　　未已：指露水尚未被阳光蒸发完毕。已：完毕 　　涘（sì）：水边。 　　右：迂回，弯曲，意思是道路弯曲。 　　沚（zhǐ）：水中的小块陆地。 　　之：代“伊人” 　　今译 　　蒹葭河畔芦苇碧色苍苍，深秋白露凝结成霜。 　　我那日思夜想的人，就在河水对岸一方。 　　逆流而上去追寻她，道路险阻而又漫长。 　　顺流而下寻寻觅觅，仿佛就在水的中央。 　　河畔芦苇一片茂盛，清晨露水尚未晒干。 　　我那魂牵梦绕的人，就在河水对岸一边。 　　逆流而上去追寻她，道路坎坷艰险难攀。 　　顺流而下寻寻觅觅，仿佛就在沙洲中间。 　　河畔芦苇更为繁茂，清晨白露依然逗留。 　　我那苦苦追求的人，就在河水对岸一头。 　　逆流而上去追寻她，道路险阻迂回难走。 　　顺流而下寻寻觅觅，仿佛就在水中沙洲。

六、式微诗经原文蒹葭注音？

式shⅰ，微weⅰ，诗shⅰ，经jⅰng，原yuan文Wen，蒹jⅰan，葭jⅰa

七、蒹葭原文及朗读？

出自于《诗经.秦风.蒹葭》原文及朗读:“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。”

八、蒹葭原文及翻译？

《蒹葭》全文：

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

《蒹葭》译文：

青青的芦苇生长在水边，白色露水凝结为霜。心心念念的那个人啊，在水的另一边。沿着弯曲的河道寻找她，路途艰难又漫长。逆着河流寻找她，仿佛伫立在河中央。茂盛浓密的芦苇生长在水边，白色露水还没干。魂牵梦萦的那个人啊，在水的那岸。沿着弯曲的河道寻找她，路途艰难又陡峭。逆着河流寻找她，仿佛走到水中的小沙洲。芦苇初生鲜艳，白色露水还没完。苦苦追求的那个人，在水的那头。逆着弯曲的河道寻找她，道路艰难又曲折。逆流寻找她，仿佛走到水中的沙洲。

扩展内容

文章注释选自《诗经·秦风》。蒹葭（jiān jiā）：芦荻，芦苇。蒹，没有长穗的芦苇。葭，初生的芦苇。苍苍：茂盛的样子。下文“萋萋”“采采”义同。为：凝结成所谓：所说，这里指所怀念的。伊人：那个人。在水一方：在河的另一边。溯洄（sù huí）从之：意思是沿着河道向上游去寻找她。溯洄：逆流而上。从，追，追求。阻：险阻，难走。溯游：顺流而涉。游，通“流”，指直流。宛：仿佛。萋萋：茂盛的样子，文中指芦苇长的茂盛。人教版为“萋萋”，苏教版为“凄凄”。晞（xī）：晒干。湄（méi）：水和草交接之处，指岸边。跻（jī）：升高，这里形容道路又陡又高。坻（chí）：水中的小洲或高地。采采：茂盛的样子。已：止，这里的意思是“干“，变干。涘（sì）：水边。右：迂回曲折。沚（zhǐ）：水中的小块陆地。

九、蒹葭《诗经》？

全文：

蒹葭

先秦：佚名

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

释义：

大片的芦苇青苍苍，清晨的露水变成霜。我所怀念的心上人啊。就站在对岸河边上。

逆流而上去追寻她，追随她的道路险阻又漫长。顺流而下寻寻觅觅，她仿佛在河水中央。

芦苇凄清一大片，清晨露水尚未晒干。我那魂牵梦绕的人啊，她就在河水对岸。

逆流而上去追寻她，那道路坎坷又艰难。顺流而下寻寻觅觅，她仿佛在水中小洲。

河畔芦苇繁茂连绵，清晨露滴尚未被蒸发完毕。我那苦苦追求的人啊，她就在河岸一边。

逆流而上去追寻她，那道路弯曲又艰险。顺流而下寻寻觅觅，她仿佛在水中的沙滩。

出自：周朝 佚名《诗经·国风·秦风·蒹葭》

扩展资料

此诗曾被认为是用来讥刺秦襄公不能用周礼来巩固他的国家，或惋惜招引隐居的贤士而不可得；现在一般认为这是一首情歌，写追求所爱而不及的惆怅与苦闷。全诗三章，重章叠唱，后两章只是对首章文字略加改动而成，形成各章内部韵律协和而各章之间韵律参差的效果，也造成了语义的往复推进。

诗中所描述的景象，并非目之所存的现实人事，而是一种心象。这种心象，也不是对曾经阅历过的某件真事的回忆，而是由许多类似事件、类似感受所综合、凝聚、虚化成的一种典型化的心理情境。这种心理情境的最大特点，是不粘不滞、空灵多蕴。“在水一方”，可望难即，就是这种空灵的心理情境的艺术显现。

由于追寻者和被追寻者的虚化，那看来是真景物的河水、道路险阻，乃至逆流、顺流的追寻路线，以及伊人所在的“水中央”等诸种地点，也都成了虚拟的象征性意象。对它们均不可作何时何地、河山何水的深究，否则，伊人既在河的上游又在河的下游就自相矛盾，连两个人何以都不渡过河去也成了问题。

《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子。

《诗经》关注现实、抒发现实生活触发的真情实感，这种创作态度，使其具有强烈深厚的艺术魅力，是中国现实主义文学的第一座里程碑。

《诗经·国风》是中国现实主义诗歌的源头，在《七月》中，可以看到奴隶们血泪斑斑的生活，在《伐檀》可以感悟被剥削者阶级意识的觉醒，愤懑的奴隶向不劳而获的统治阶级大胆地提出了正义质问。

《诗经》中有些纯用赋法的诗中，也创作出了很深远的意境。《黍离》、《君子于役》、《蒹葭》全用赋法，既无兴词，也无比喻，然而抒情味道之浓、意境之深远、情调之感人，后来之诗，少有其比。诗人写景不是专门描摹之，从抒情中带出；而情又寓于景。

十、诗经蒹葭全文及解释？

是《诗经》中的一部分,下面是全文:

蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中曈。

其中包含了两个重要的诗句:

1. 蒹葭苍苍,白露为霜。

这是描绘秋天景色的句子,意思是蒹葭的叶子苍翠茂盛,清晨的露水凝结成霜。

2. 所谓伊人,在水一方。

这是一个追求爱情的故事,伊人(指对方)处于水的那边,难以抵达。这句话中的“伊人”可以是任何人,也可以是某个特定的对象。

《蒹葭》这首诗主要表达了人们对美好爱情的追求和渴望,以及爱情道路上的艰难险阻和不确定性。这首诗经常被用来表达爱情是需要缘分的,不能强求。

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