适合高中研究性学习课题有哪些？

适合高中生研究的学习课题领域可以是：数学、新高考形势下的高中生、多媒体课件课堂使用利弊探究、中学生课外阅读状况调查、废旧电池的回收与利用塑料及其回收利用修正液对人体的危害有关饮料中非食用色素的调查纯净水是否“纯净”、浅淡当今社会之健康饮食化妆用品的副作用利用太阳能对未来的积极影响中学附近不洁食品状况调查。

数学研究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分，是在基础型、拓展型课程学习的基础上，进一步鼓励学生去探求知识及应用所学知识解决数学的和实际的问题的一种有意义的主动学习，是以学生动手动脑主动探索实践和师生之间及学生之间相互交流为主要形式的学习研究活动。它以研究课题为载体，使学生通过最基础的研究活动，学会科研的基本方法，并初步形成严谨的科学精神和科学态度。

在数学研究性学习的教学中，师生共同建立起平等、民主、教学相长的新颖关系，能营造一个使学生勇于探索、勇于争论、相互学习鼓励的良好学习氛围。数学研究性学习注重问题的解决，但更加关注学生的探究学习过程。

用于数学研究性学习的材料，一般是以课题形式为主，一个课题探讨一个专题。对数学研究性学习的课题，既要是学生所学数学知识的综合与实际应用，又要对学生探究和解决问题有较好的训练价值，对高中学生来说，较好的课题应该是学生在生活实践中有体验的数学问题，或者是与当地社会、经济发展密切相关的数学问题。

因此在确定研究课题时，不仅由教师提供，而且更要鼓励学生通过对社会生活的观察、调查、思考，抽象概括出数学问题，从而形成研究课题。

适合高中生研究的学习课题领域可以是：数学、新高考形势下的高中生、多媒体课件课堂使用利弊探究、中学生课外阅读状况调查、废旧电池的回收与利用塑料及其回收利用修正液对人体的危害有关饮料中非食用色素的调查纯净水是否“纯净”、浅淡当今社会之健康饮食化妆用品的副作用利用太阳能对未来的积极影响中学附近不洁食品状况调查。

数学研究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分，是在基础型、拓展型课程学习的基础上，进一步鼓励学生去探求知识及应用所学知识解决数学的和实际的问题的一种有意义的主动学习，是以学生动手动脑主动探索实践和师生之间及学生之间相互交流为主要形式的学习研究活动。它以研究课题为载体，使学生通过最基础的研究活动，学会科研的基本方法，并初步形成严谨的科学精神和科学态度。

在数学研究性学习的教学中，师生共同建立起平等、民主、教学相长的新颖关系，能营造一个使学生勇于探索、勇于争论、相互学习鼓励的良好学习氛围。数学研究性学习注重问题的解决，但更加关注学生的探究学习过程。

用于数学研究性学习的材料，一般是以课题形式为主，一个课题探讨一个专题。对数学研究性学习的课题，既要是学生所学数学知识的综合与实际应用，又要对学生探究和解决问题有较好的训练价值，对高中学生来说，较好的课题应该是学生在生活实践中有体验的数学问题，或者是与当地社会、经济发展密切相关的数学问题。

因此在确定研究课题时，不仅由教师提供，而且更要鼓励学生通过对社会生活的观察、调查、思考，抽象概括出数学问题，从而形成研究课题。

生化研究性学习课题

1、 酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究

2、 无污染氯气装置的研究

3、 关于含碘食盐的日常保存的研究

4、 无磷洗衣粉为何难以推广的探研

5、 某城区生活垃圾处理状况的调查

6、 厨房生活垃圾能再利用吗

7、 处处可见的动态平衡

8、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试

9、 绿色能源离我们多远

10、 有机消毒剂应用的初探

11、 化肥对土壤的影响

12、 农药污染的影响

13、 部分废品的回收利用

14、 石材石粉尘污染的调查

15、 本市工业废水污染情况

16、 废电池的危害和处理方法

17、 农村生活用水调查

18、 工厂密集度和生活环境的关系

19、 某河水的污染情况调查（湖的污染情况调查）

20、 大气污染对农作物的影响

21、 生活中的化学

22、 生活垃圾

23、 居室污染

24、 厨房里的化学

25、 化妆用品的副作用

26、 食品污染

27、 基因改造生物带给人类巨大的收益还是危害

28、 植物标本的制作

29、 生态环境的保护

30、 关于营养饮食

31、 植物组织培养

32、 细菌

33、 免疫系统疾病——艾滋病

34、 流行疾病预防

35、 干细胞与人体组织合成

36、 另眼看克隆

37、 学生的行为习惯对其自身的影响

38、 关于免疫系统疾病及预防的研究

39、 免疫疾病

40、 基因药物

41、 基因工程的现状及其发展

42、 生命的起源

43、 生物体的免疫系统

44、 植物的克隆

45、 DNA与遗传疾病

46、调查学校生物种类（植物、动物、真菌）

47、当前世界能源状况的调查分析

48、（某地）环境污染及物种保护

49、影响现代社会生活质量的重要生化物质

50、新型建筑材料的开发利用

51、家庭水果酿酒可行性研究 （石榴酒等）

52、废弃定影液回收的方案设计

53、高中学生生物学习状况调查

54、碘与人类健康

55、生活垃圾的处理和回收利用

56、某地）自来水厂净化流程的参观调查

57、淮河污染调查与对策

58、农用生物肥

59、对化妆品成分的研究

60、方便面可食性内分装

61、纯净水是否“纯净”

62、维生素王国探秘

63、浅淡当今社会之健康饮食

64、修正液对人体的危害

65、竹制品代替木制品的可行性研究

66、中学生营养与健康

67、浅谈食盐与人体健康

68、研究高一高二学生早上的饮食

69、深圳市工业废水污染情况

70、农村生活用水调查

71、居室污染

72、学校食堂与学校周边摊点饮食服务状况调查

73、校园草坪的护养问题

74. 学校动植物调查

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