英语单词本的做法？

一、英语单词本的做法？

制作一个英语单词本是一种非常有效的学习英语的方法。首先，选择合适的单词本，根据自己的需求和水平来选择合适的单词本，可以是基础词汇本、托福、雅思词汇本等等。

其次，建立一份详细的计划书来记录要掌握的单词、每天要学习的单词量以及使用方法。

然后，按照计划进行学习，如通读单词本，搭配图片、例句以及音频来进行学习。

最后，进行复习和巩固，定期测试自己的掌握情况，并不断修正自己的计划，随着时间的推移，自己的单词量将越来越丰富。通过持续不断的学习和积累，英语单词本可以成为自己学习英语的得力工具。

二、小升初暑假计划表？

小升初英语复习计划一、 全面复习抓基础，帮助学生全面系统地复习所学过的知识（一） 过好单词关，单词是学习英语的基础，针对目前学生中存在的基础差，习惯差的现状，根据小学生的年龄特点以及记忆与遗忘的规律，学生在反复记忆相同的内容能使这些内容长期储存在记忆里，不易遗忘。因此我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。1、 按词性归类复习单词。2、 按所含元音字母以及字母组合归类复习资料3、 按词汇表复习单词 加强单词的朗读与默写，给学生明确的任务，并采用短频快的方式，这样学生一方面可以做好充分准备，一方面容易获得成功。当然对于极个别学生来说，还要区别对待，给他们适当降低要求和难度，使他们也能尽最大努力过好单词关。（二） 过好词组关词组是学习英语的关键，它是复习单词的良好途径，同时又是学习句子的基础。准备将词组复习与单词分类学习相联系，在复习的同时一起复习词组让学生在复习的同时掌握词组的构成的规律。（三） 过好句子关句子是学习英语的重点。通过四年的学习，学生已经掌握了一定数量的句型及日常交际英语，大多数学生现在已经能较自如地运用这些句子，但对一部分学生来说，还处于朦胧状态，因此准备通过以下几个方面来梳理所学过的句子。1、 指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。2、 根据句子类型指导学生在比较中复习句子，交给学生适当的语法知识。3、 指导学生在表演中运用句子，是复习课同样生动有趣。（四） 过好阅读关阅读短文能让学生全面运用所学知识，因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节。总之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将他们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。另外，还要加强对听力和语法的复习力度，给学生整理归纳系统的语法知识点。对于听力则是，多读，多听，多练习。课程具体按排如下：第一周：复习单词，默写，朗读，熟悉中文意思第二周： 整理归纳词组，并熟记固定搭配第三周：复习句子，并结合短文理解第四周：总复习，查漏补缺，针对学生薄弱环节进行复习，并进行模拟测试

三、计划表怎么做可爱漂亮？

1.选择有趣的字体和颜色：比如字体可以选择有趣的可爱字体，颜色也可以选择可爱的淡色系，比如浅粉色，淡紫色等；2.添加图案或者照片：添加漂亮的图案或者照片，比如添加可爱的小动物图案，搭配几个有趣的照片；3.添加标签：在计划表的每一行里添加一些有趣的计划标签，比如浪漫晚餐，电影下午茶，星期一开始新的一周等；4.添加元素：像贴纸，条纹，箭头等有趣的小元素，可以给计划表增添丰富多彩的色彩；5.用心制作：制作这份可爱漂亮的计划表一定要耐心，并用心打磨才能使其更加漂亮完美。

四、孩子每天起床拖延穿衣慢怎么办？

孩子每天起床拖延穿衣可能是一种常见的行为，但你可以尝试以下几种方法来帮助他们改变这种习惯：

1. 设定明确的目标和规则：和孩子一起制定早晨起床和穿衣的目标和规则。确保他们了解每天应该在什么时间起床，以及预计多长时间穿衣。明确的目标和规则有助于建立起床和穿衣的预期行为。

2. 建立固定的日常习惯：确保孩子有一个有规律的日常作息时间表。这意味着每天都在相同的时间起床，并且按照相同的顺序进行早晨的活动，如洗脸、刷牙、换衣服等。建立固定的日常习惯可以让孩子知道下一步是什么，从而减少拖延和混乱。

3. 创建愉快的环境：让孩子在早晨起床后感到愉快和兴奋。可以在起床后准备一些孩子喜欢的早餐，或者在穿衣过程中放上一些喜欢的音乐。通过创造积极的氛围，孩子可能更愿意迅速穿好衣服。

4. 设置提醒和时间限制：使用闹钟、定时器或移动应用程序来设置提醒和时间限制。在早晨起床后设置一个提示，告知孩子还有多少时间可以穿衣。同样，在穿衣过程中设定一个时间限制，鼓励孩子尽快完成。

5. 给予奖励或激励措施：建立一个奖励系统或激励机制，鼓励孩子按时起床和迅速穿衣。可以使用小奖品、表扬或其他形式的激励来奖励孩子的努力和改善。

与孩子一起合作，以积极的方式帮助他们改变这个习惯。另外，需要注意的是，每个孩子都有不同的特点和时间表，有些孩子可能需要更多的时间来适应变化。尽量耐心和宽容，并与孩子保持积极的沟通和互动。

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