1. 培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的、附加任务,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
2. 真情的交融,使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力,使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。
3. 因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
4. 真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
5. 学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。