小学高年级推荐作文书？

一、小学高年级推荐作文书？

小学优秀作文书籍街上有很多，无妨有一两本看一看，考试时做参考，可以做应试之用。

但是真正作文水平的提高还是要靠长期的文学积累。所以，平时可以多看一些书籍。大到名著经典，小到报刊杂志，都是可以的。

以下是小学生必读书目：《草房子》，作者：曹文轩；《童年》，作者：高尔基；《呼兰河传》，作者：萧红著；《乌丢丢的奇遇》，作者：金波；《冰心儿童文学全集》，作者：冰心；《地球的故事》，作者：房龙；《朝花夕拾》，作者：鲁迅；《中外神话传说》，作者：田新利；《三毛流浪记》，作者：张乐平；《严文井童话选》，作者：严文井。

二、如何激发小学高年级学习兴趣？

激发小学高年级学生的学习兴趣是一个重要的任务，以下是一些方法可以帮助实现这一目标：

1. 创设有趣的学习环境：通过创造有趣、互动和多样化的学习环境，激发学生的好奇心和探索欲望。使用多媒体、游戏、实验等方式，使学习变得生动有趣。

2. 贴近学生的兴趣和实际：了解学生的兴趣爱好和实际生活经验，将课程内容与他们的兴趣相结合，使学习更加有意义和相关性。

3. 提供选择和自主学习机会：给予学生一定的选择权和自主学习的机会，让他们参与决策和规划学习内容，增加学习的主动性和参与度。

4. 创造积极的学习氛围：鼓励学生互相合作、分享和讨论，营造积极的学习氛围。奖励和表扬学生的努力和成就，激发他们的学习动力。

5. 利用多样化的教学方法：采用多样化的教学方法，如小组合作、角色扮演、实地考察等，激发学生的学习兴趣和参与度。

6. 探索实践和实际应用：将学习与实践结合起来，让学生亲身体验和应用所学知识，增加学习的实用性和意义。

7. 鼓励创造性思维和解决问题能力：培养学生的创造性思维和解决问题的能力，给予他们挑战和机会，激发他们的学习兴趣和动力。

8. 建立良好的师生关系：与学生建立良好的师生关系，关心他们的成长和发展，给予他们支持和鼓励，增强他们对学习的积极性。

以上方法并非适用于所有学生，因此教师需要根据学生的个体差异和需求进行灵活调整和个性化教学。

三、小学作文《下学期的学习计划》450字？

暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

　　首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

　　其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

　　第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

　　第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

　　总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

湖北市实验小学五年级:余海航

关于新学期新打算的作文：新学期新打算_550字

　　又是一个新学期了,没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了小学六年的学习，我想我对于学习的压力已经有了很大的适应，在这六年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。

　　首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

　　其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我暂时的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的英语我会努力，让它也有所进步。

　　最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

　　计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，就一定要实行。

四、小学高年级可以学习行书吗？

当然可以。

之前就看见过知乎大佬12岁写的行书，让我这个22岁的“老人”无地自容。

所以，小学练行书是可以的。

但需要注意的一点是，在你对字的间架结构不是很熟悉的时候就去练行书，会特别难。

之所以让小孩子从楷书练起，一方面是在缓速书写中熟悉字的结构，另一方面是锻炼你的肌肉记忆，让你能写出有质感的线条。如果你已经能比较好的实现上面两点，那么你练行书会上手很容易。

这个跟年龄的关系不大。

五、如何上好小学高年级的作文课？

小学高年级的孩子已经具备了一定的写作能力，那么做作文课的教学设计时，不妨抓住如下几点：

1、课堂活动要让每个学生真实地动起来，这里可以借助学习任务单。

2、学生要当堂生成作文的提纲。

3、学生要能当堂写出作文的重点段落（双减政策下，绝对不会鼓励老师只留题目让学生把一整篇作文拿回家写的）。

4、小组合作，将单一的老师评价，变成生生评——师生评——自评自改模式，评价要有标准。

我曾经听过沈晓敏老师执教的一堂《汉字背后的故事》的作文课（这一课与部编版六年级上册习作《围绕中心意思写》如出一辙），以下将简案和大家分享。

本课用到的学习单如下，其中圆形和长方形卡片都是独立可拆卸的。

【课前互动】

汉字大家猜，老师出示一段文字，让学生把感受写成一个字，把这个字写在学习单上的圆形里（此过程重复两次，第二段文字表现的感情更复杂）。

片段：

突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了进来，张着没有门牙的嘴咯咯地笑着。看到这情境，我不禁翻了个跟头，高声叫着、笑着，拍着手，跺着脚。

让学生举起写着字的圆形纸片，老师指导写出不同字的同学将圆形纸片贴到黑板上。

【导入】

师：同学们你们看，我们中国的汉字多有魅力啊，它有着丰富的文化内涵，汉字背后不仅有镜头，汉字背后还有故事。师：看到“乐”字时，你会想到什么故事？先点几个学生说一说。老师要求全体同学用一句话把你想到的快乐的事情写在一张长方形的卡片上。

师巡视，将四位同学写的有关快乐的一句话卡片贴在黑板上。

【聚焦情感，写重点段】师：（放钢琴曲）现在请你们闭上眼睛，在脑海中像放电影一样，把你最喜的、最忧的、最感动的……也就是为感受最深的一个镜头写上一段话，写在故事卡的背面。

【出示标准，同桌互评】段落写好后，先同桌互评，评价方法如下：

读，和同桌交换读习作。

猜，互猜同桌写的是哪个汉字背后的故事。

评，猜对了，片段能围绕汉字展开得三颗星；不能得两颗星。

【展示课堂生成，师生互评】

选同学的片段，放在投影上，找同学读。让同学说一说哪一篇印象更深刻？为什么？

学生可能说出内心独白更丰富，运用了多种写作手法等等。

老师出示本单元之前学习的课文中，运用多种手法表达情感的段落，勾连学生的记忆。

小结：针对一个镜头，把所见，所感写进去，把“我”的真实感情放进去，文章自然让人印象深刻。

【例文支架】

老师以一篇习作为例，放师生对话录音，内容为有关修改的方法教授，ppt出示修改符号的使用方法，学生修改文章后分享。

【老师小结】

我们今天就围绕一个汉字，用一句话罗列这个汉字，接着我们又截取了一个镜头进行了详细写，然后把这个详细写的加上一个题目，是不是就是一篇作文啊。

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六、小学中高年级学习古诗词的区别？

中年级学古诗只需记住古诗就行，高年级需记住古诗意思。

七、作文，大学五年的学习计划？

开学了，又迈出了一步。经过四年的学习与拼搏，我来到了五年级。新的一年开始了，新的学习也开始了。就让我制定新的学习计划，努力学习吧！1。上课认真听讲。2。课后及时复习。3.作业认真完成。4。疑难问题及时解决。5。养成良好的学习习惯。在新的学期我会努力地做到这些，更努力学习，更上一层楼！

如果不行，就按这种方法写。

1时间安排

2成绩水平

3学习计划（预习，复习上课）

4课外收获

八、学习计划英语作文40词？

The new term is coming. Here is my plan. First, I will study hard so that I can get good grades. I will try as hard as possible to improve my spoken English because I was so that that I couldn't speak in front of the class last term. I will ask my teacher and friends for help when I have problem. I am going to do enough sports every day so that I can keep healthy and strong.

新学期就要来了。这是我的计划。首先,我将努力学习,这样我就可以取得好成绩。我将试着尽可能努力提高我的英语口语,因为我是这样,我不会说上学期在全班同学面前。我会问我的老师和朋友寻求帮助,当我有问题。我要每天做足够的运动,我可以保持健康和强壮。

九、假期学习计划励志句子小学？

五点钟的天很黑 可是六百分的分数很耀眼.

可是爸爸妈妈并没有说钱难赚就不赚了 妈妈并没有觉得孩子不听话就不要了 而我也没资格说自己累就不努力.

五点钟的天也可以是亮的，六百多的分数也不是遥不可及.

努力是梦想与现实之间的桥梁.

机遇与挑战并存 困难与希望同在.

别让怯弱否定了自己 别让懒惰耽误了青春.

能给你带来快乐的不只是谈恋爱 还有努力的成绩感

十、对于小学低年级和高年级孩子，如何制定一个合理的暑期学习计划？

小学学习计划，说真的，我那个时候基本没这概念。

如果真的要制定，我可以提一些建议。但个人更建议，花点时间去旅游，去玩非电子产品，不要把学习当做假期最重要的事情。

本人初中高中都是全市前二的学校，高考652。

这些建议如果站在比较功利的角度说（毕竟小学就开卷，应该就是想取得好成绩吧）对后面的初中和高中学习会有很不错的效果。

以下建议对所有学年段都适用。

1.读书

读孩子喜欢的书就好，不用强求非要读文学作品，只要是正能量的，漫画书都可以读。

最重要的，是让孩子从小对阅读产生一定的兴趣，素养什么的，说实话初中再说也不晚。

但是这个兴趣，小学建立不起来，后面就很难了，所以你一定要让孩子读，读什么其实不重要。

计划：每天睡前读40分钟。

2.算术

买一本计算本，每天刷一面，一次也就不超过10分钟。

但这每日的十分钟对以后的学习将有巨大的影响。数感的形成，完全可以依靠这日复一日短暂的训练。

计划：每天练一到两面计算，限时训练计算正确率

3.英语相关

英语可以去上补习班，把语法中的时态好好学学，这样你初中高中的语法基本没问题了。

我高中语法完全是吃小学的老本，没夸张，因为我小学就把时态全部弄清楚了。

其他的像单词、听力，很多app可以去使用，也可以看电影，主要是培养兴趣和英语语感。

计划：自定

大概就这么多，完全够了，小学就该好好玩，这时期的所有行为，将对孩子大脑的基本构成起到爆炸性的决定作用。所以，让孩子去感受更多的事情，去旅游，去跟小朋友们玩非电子类游戏（小区里玩抓人什么的，我小时候最喜欢玩的）和学习一样重要。

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