一、快乐王子和燕子各有什么特点？
快乐王子首先是以外表美而引人注目的，他的英俊、高贵受到众人的赞美。但令读者感动，让穷人和他自己感到“快乐”的恰恰是他牺牲了“外在美”而表现出的“心灵美”，外在形象和内在形象反方向的变化，表现了作者的审美观：内在美比外在美更有价值。再如，当快乐王子有一颗人心，住在无忧宫时，他只感到“欢娱”，而当他成为塑像只有一颗铅心时，他反而有了善和美的心灵。
小燕子是一个为了友情而献出生命的人，一开始，它的帮助是出于他不忍心看见王子的样子。但后来，他被王子打动，在最后时刻也没有离开王子飞往温暖的南方，最后冻死在王子雕像的脚下，舍生取义。
二、你如何评价《还珠格格》中的小燕子形象？
我认为小燕子它的形象其实在里面也是一个比较正面的形象，而且也算是这可怕皇宫中一道亮丽的风景线吧，也正是因为小燕子的出现，为这个皇宫带来了不少生机，他这个人其实就是那一些大大咧咧，很纯真的，女孩子的形象，而且虽然说身负武功，但是从不恃强凌弱。
还珠格格中小燕子的形象，非常的让人心疼，因为她从小就是一个孤儿，一切都是靠着自己的努力拼命才活到长大，虽然在剧中看起来它非常的活泼，非常的快乐，但是五阿哥永琪还有他的皇阿玛都不理解他，但是为了让他们让自己心爱的人开心，他努力的压抑自己，去学习琴棋书画，装淑女，让我觉得他非常的可怜。
我觉得还珠格格中的小燕子这个形象非常的开朗，而且感觉非常的疯疯癫癫，傻傻可爱，在这部剧中，她经常会犯一些错误，闯出来的祸，经常让别人来背，但是她在其中的举动是好意的，而且还非常的搞笑，可以说整部剧的剧情都是通过小燕子这个角色来带动的。
对于还珠格格里面小燕子这个形象，我本人还是非常喜欢的，因为里面的赵薇视野的这个角色还是非常不错的，她对于小燕子的理解是非常到位的，而且小燕子本人的形象就和赵薇的形象是非常一样的，她是在用自己的本色出演。
她的内心无人关注，她的痛苦她的牺牲她的悲观她的忧郁，没有任何人看到――哪怕是她最爱的永琪，哪怕是我们这些上帝视角的观众。 我们提到小燕子，第一反应都是，运气真好，迷迷糊糊就有了好姐妹，就有了高富帅爱人，就有了哥哥，就有了天底下最优秀的人当爸爸。
三、快乐的小燕子作文
[快乐的小燕子作文]
快乐的小燕子 夏天到了,池塘里长满粉红色的荷花和绿色的荷叶,柳树阿姨的头发长长的,一只小燕子飞过来,对柳树阿姨说:\你真漂亮\.柳树阿姨高兴的点了点头. 秋天到了,到处开满黄澄澄的菊花,小燕子遇见了采蜜的小蜜蜂,小燕子对她说:\你真勤劳\.小蜜蜂忙的更欢了.它又飞呀飞,在路上遇见了小青蛙,小青蛙对小燕子说:\我要回家了,我准备在泥土里过冬.\小燕子说:\我也要飞到南方去了,明年再见,到时候春天到了,我会回来的.\ 冬天快要来了,小燕子终于飞到了南方,那里有许多美丽的树林,还有一条宽敞的马路,桃树上开满了许多粉红色的桃花,映在湖里,非常美丽,好像在欢迎小燕子来到南方 二(2)班孙璐快乐的小燕子作文250字小学生作文（/）
四、我在学习中得到快乐作文300
人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
因为能在学习中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学习，热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学习下去吧！
五、住在凤凰燕子屋客栈感觉怎么样？凤凰燕子屋客栈好吗？
住在这家客栈很开心，燕子阿姨给我们讲了很多湘西神秘的故事，阿姨做的饭菜也很好吃的。