世界地理百科读后感200字

一、世界地理百科读后感200字

世界地理百科

记载了地球各大陆板块改口矿、气候类型和不同种族及其相关文化与生活方式。

本书将带领你穿越高山、沙漠、森林和平原，看到在各种环境中生存的动植物，认识在这些土地上生活的人民，了解他们的生活方式、服饰风格以及食物和语言等。

二、地理读后感怎么写啊

主要可以谈一下自己对地球疆域辽阔的看法，人类的渺小，自然的不可忽视等，要爱护环境，爱护地球

三、地理知识大观读后感

寒假里我读了一本好事，书的名字是《最伟大的地球之最》，是由四川少年儿童出版社出版的，这本书讲述的是“了不起的地球顶级纪录”，它的内容包括了天文、地理、国家、动物、植物、人类、身体、医学等等，各种了不起的世界纪录。这些纪录使我增长了知识，开阔了眼界，更让我体会到了地球的无穷魅力！

书中的内容包罗万象，其中我最感兴趣的是“天文之最”中的太空之最，书中说引力最强的天体肯定是首屈一指的黑洞，它巨大的引力使人不得不望而却步。科学家举了一个例子：如果取一块小米粒大小的黑洞物质，那么用几万艘万吨巨轮一起使劲，才能拖得动它，显而易见，黑洞是引力最强大的天体。

还令我惊叹的是“地理之最”中的河流之最，以前我一直以为长江是最长的河流，读了这本书，我才知道，说到最长的河，要数位于非洲的尼罗河。它长达6600千米，是世界上最长的河流。尼罗河由两条主要的支流组成，它们是白尼罗河和黑尼罗河，这两条河在苏丹的首都喀土穆附近交汇，形成了尼罗河。尼罗河一直向北流淌，穿过苏丹和埃及，大多数埃及居民都在尼罗河畔居住，在这里曾经孕育了灿烂的古埃及文明。

通过这本书，我还知道了最大的沙漠是撒哈拉沙漠、最高的高原是青藏高原、最大的岩石是艾尔斯巨岩……，这本书让我了解了许多天文、地理等方面的知识，带我走进了更广阔的世界。

在书中，我还发现了，我们的地球是那样的美丽，正如书中所说：“地球的每一个地方都以不同的美，展现着自己独特的魅力。同一片天空下，交换着不同的风景；同样的空气中，弥散着不同的气息；同一缕月光下，回荡着不同的歌声。”我深深地体会到，知识是无穷的，不管是地球还是宇宙，都等待着我们人类去探索、去发现他们更深奥的美丽！

四、中学生不可不知的地理常识的读后感

2009年寒假我的收获可多啦，最大的收获莫过于读了一本在读书时没空读的课外阅读好书——《不可不知的2000个地理常识》，它把我们可能感兴趣的、觉得有意思的2000个地理常识编辑成册，让我轻松阅读古今中外的地理，从而丰富知识、开拓视野。虽然我还没有能全部看完，可是已经了解了许多有趣的知识。如果你想知道里面到底写了什么，就让我挑一两个简短的地理常识来说说吧。

山脉：山脉是沿一定方向延伸，若干条山岭组成的连绵山体，应像脉状而被称为山脉。构成山脉主体的山岭称为主脉，从主脉延伸出去的山岭称为支脉。世界上著名的山脉主要有亚洲的喜玛拉雅山脉、欧洲的阿尔卑斯山脉、南美洲的安第斯山脉等。

山系：通常彼此之间在成因上有关系，并按一定方向延伸的一组山脉，称为山系。世界上著名的山系如亚洲的喜玛拉雅山系、美洲的科迪勒山系等。喜玛拉雅山系就包括柴斯克山脉、达拉克山脉、西瓦利克山脉和大小喜玛拉雅山脉……

这本书带着我在知识的海洋里自由自在地翱翔。有时间我会继续把它看完，到时再和大家分享其中的快乐。

五、读写给孩子看的世界地理有感100字

人常常被有意无意忽略，被无知和偏见遮蔽，被概念化，被模式化，这些思维，被埋在无意识之下。真相来自探寻，来自我们自身对世界的认识。而这个过程中，平衡是我们的道德责任。药家鑫的故事那时传遍了大街小巷，可是又有多少人真正了解这件事。就如那时的我写作文常想着如何把这个人批判得再犀利一点，把这件事说的再有深度一点，然而看过这本书后发现自己是多么的无知。自己那所谓的观点不过也是从新闻媒体的观点得来，从没去深入了解和思考，然后得到自己的观点。柴静是从药家鑫父亲的角度来阐述这个事情的来龙去脉。一个儿子的成长以及父亲的影响都是潜移默化的，当父亲用暴力手段去解决问题的时候，孩子学会解决问题的手法必然是暴力，当父亲对受欺负的孩子漠然置之的时候，孩子可能得出的结论是这就是个弱肉强食的社会，暴力才能解决问题。一个自己看着长大的孩子，作为家长却没有机会或者无法走进孩子的内心世界，失败的教育才会酿成如此悲剧。书中是抛开媒体对药家鑫杀人影响的大肆渲染，去关注事件的本身，关注真相，这也是柴静这本书一直想传达的观点。求采纳哈

六、七年级下册地理的读后感的作文

地理中国 观后感

今天，我观看了地理中国的蓬莱滩寻梦。

这一集讲的是一位叫金玉秆的教授到蓬莱滩时被蓬莱摊上的重重叠叠的岩石吸引了，从此，他无数次的来到这里考察。蓬莱滩上的岩石记录了两亿多年前二叠纪的生物大灭绝事件，而这个事件的就是金玉秆教授。金玉秆教授用了二十多年的时间研究这些岩石，有几次，他病倒了，但是，这并没有消磨他的意志，他带病前去考察。果然，功夫不负有心人，他的研究终于取得了重大成果——他在蓬莱滩研究出了一个“金钉子”，从此，地质时期的研究中出现了中国人的名字。所谓“金钉子”，就是用生物从一个物种演化到另一个物种的时间点来标定地质时期的时间点。

我们要学习金教授这种执著、坚持不懈、勇于探索、为科学事业献身的优秀品质。

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