阅读笔记怎样写？方法？

一、阅读笔记怎样写？方法？

基本上有圈点、赏评析、作摘录、编提纲、写心得五种写读书笔记方法

圈点笔记 阅读自己的书籍时，可随时在书的重点、难点和精彩之处画线或做各种符号。如直线、双线、圆圈、黑点、交叉、箭头、曲线、方框、疑问号、惊叹号等等。有些精读的书，还可以用不同颜色的笔画线，以示区别。比如，在重点行下面画上红线，在难点行下面画上蓝线等等。每种线条和符号代表什么意义，应由你自己来掌握。

批语笔记 阅读中，在文章的“ 天头”“ 地脚” 和其他空白处，随时写上自己的一些看法或体会。这样做的好处是便于以后阅读时引起注意，也是一种灵活、简便的读书笔记的好形式。清代金圣叹评点《水浒传》，毛宗岗评点《三国演义》，都属于这一类读书笔记。

摘录笔记 可摘录在本子上，也可摘录在卡片上。文摘卡片，文具商店里都有出售的。你也可以自制，纸质得选用硬一些的。卡片一般得有题目、类别、作者、书刊名称、第几期以及内容摘要这样一些内容，一张卡片只摘抄一类内容。等卡片积累到相当数量时，再按不同的类别（如警句格言、景物描写、人物描写等）分门别类，以便随时使用。摘录时应注意不要断章取义，不要改动原文的字句和标点。

提纲笔记 把文章的提要写出来，力求抓住重点，概括出基本内容，文字须简明扼要，但注意不要把自己的看法和感想写进去。提纲笔记对以后自己在写作中的资料运用会很有帮助的。

心得笔记 读了一本书或一篇文章以后，把自己体会最深刻、最有意义的部分写成心得笔记，形式可以多种多样。也可以将提纲笔记和心得笔记合在一起写出。作心得笔记是一种很好的阅读方法，心得笔记不必拘泥于某一固定形式，有感而发。比如，可以分析作品的写作特点和你的心得体会等。

注意事项：

1 标准化你的缩写和速记，形成自己的风格

2 不同的阅读材料适用不同的笔记方法

3 坚持使用一种方法30天以上，熟能生巧

4 养成定期整理笔记的习惯

5 只求易读，不求完美，重在效率，目的是吸收，为我所用

二、读书如何做笔记？

读书笔记犹如求知者攀登知识之峰的阶梯，遨游知识之海的帆桨、能使读书者高效、深刻、全面地领会、融汇知识。读书要做笔记，这是治学的基本功。“天才在于积累，积累离不开笔记。”笔记是古今中外读书治学的经验之一。中外许多作家、学者都有记读书笔记的良好习惯。勤作读书笔记，也是古今中外知识渊博，著述甚丰的人成功的“秘诀”。就是优秀的青少年同学究其读书方法，多数也得益于作读书笔记。实践中，有不少作笔记的方法，按内容或方式分，读书笔记大致有以下几种： 一、批语笔记：在原文顶端的空白处加上眉批，或在后面加尾批，在行与行之间加旁批。 二、摘录笔记：摘录原文的重要处，精彩处，如论点、结论、佳句、警句或史实、资料等，力求少而精，并注明出处。 三、札记笔记：随时记下读书过程中产生的感想、心得及疑问等，也叫随笔。 四、符号笔记：在原文中值得引起注意的地方，加上适当符号，如直线、红线、疑问号、惊叹号，圈、点等。 五、提纲笔记：扼要而全面地概括原文的基本内容和主题思想、或摘引原文，并加上自己的观点。 六、专题笔记：为某种特殊需要，围绕一个专题或主题而搜集有关同一方面的知识。 七、日记笔记：以日记的形式来写心得笔记，易于记下读书体会。 八、索引笔记：根据搜集到的资料编成索引，并作简要介绍。 九、剪报笔记：把资料直接从报刊上剪下来，贴在本子上，便于检索和使用。 十、摘要笔记：即看完一本书或一篇文章，在理解原著的基础上，对文中的某一观点、事件、情节或某一章节、定理等进行分析、归纳、将原著的主要内容提炼出来，用自己的语言，把精要的部分记下来。 十一、心得笔记：就是在读过一本书后，把自己的心得体会记下来。 十二、卡片笔记：读过有关资料、随时记下来，然后加以分类集中，把同类的卡片放在一起，用起来非常方便。卡片笔记一种是引语式即记下原著中的重要原话、佳句，作为以后应用或引用的原始材料；另一种是索引式，即只记录书名、文章题目和作者名字，并注明出版单位、出版日期、页码等，将自己学习、业务有关的图书，有参考价值的图书分了类记录下来，以便研究问题时查找。

求采纳

三、阅读笔记怎么写？谁会的给我列举10篇!!!条理清晰一点

怎样写读书笔记

读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：

（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。

（六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。

（七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

以上各种形式，可由浅入深逐步掌握。

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