记录是图书室管理中的重要部分，它可以跟踪图书的使用情况，帮助图书管理员更好地了解读者的需求，为读者提供更好的服务。以下是中小学图书室应该有的记录：
1. 馆藏书目录： 列举图书室所有的馆藏书籍，包括书名、作者、出版社、ISBN等详细信息，方便读者查阅。
2. 借阅记录： 记录读者借阅图书的时间、书号、书名、借阅时长等信息。
3. 还书记录： 记录读者归还图书的时间、书号、书名、是否归还完好等信息。
4. 逾期记录： 记录读者借阅图书逾期的时间、书号、书名、逾期天数、违约金等信息。
5. 损毁记录： 记录读者因意外或故意损坏图书的时间、书号、书名、损坏程度等信息。
6. 求助记录： 记录读者咨询图书相关问题的时间、问题内容、解决方式等信息。
7. 新书推荐记录： 记录读者对新书推荐的反馈和评价信息，为图书室选购新书提供参考。
8. 缺书记录： 记录读者对缺乏的书籍的需求和数量，为图书室选购补充书籍提供参考。
9. 活动记录： 记录图书室举办的各种活动，包括活动名称、时间、参与人数、活动效果等信息。
以上就是中小学图书室应该有的记录。这些记录不仅可以帮助图书管理员更好地管理馆藏及服务读者，也可以为后续工作提供有用的数据支持。