一、为什么老师让买的书淘宝都买不到？
可能有一些书籍的话，在淘宝上面的确买不到，因为有一些书籍，她可能版本或者版权的问题，导致他不能大量的出售，这个时候的话，一般老师也会告诉你在什么地方能买到这种书，然后你可以选择去最近的一些新华书店去看一下，这些书店里面可能会有。
淘宝买不到，可以去拼多多买，要不去最大的书市买。
二、在哪里可以搜到课外书的内容
可以直接在百度等网页搜索。
可以在图书馆，网购苏宁易购，当当网，实体书店，新华书店购买，有的报摊位也有卖。
课外指上课以外的时间，课外书是指除了课内课本以外的书，看课外书更多的获得的是理论性的知识。中学生的阅读应以达到这样的目的为出发点：有利于基础知识的学习，有利于发挥自己的特长，有利于弥补自己的弱点，有利于阅读能力的提高。
三、课外书这么多，我们怎么样才能找到好书呢？
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这句中国古话不知影响着多少读书人发奋苦读，读书的好处不胜枚举，我就是说上三天三夜也未必能够说完。人从出生就开始需要满足生理需求以达到生存，长大了又想要满足心理需求而奋斗。知识就是力量，只要大量阅读课外书，读书的好处就很容易知道了。
读者要注意了是大量阅读课外书，而不是课内书。课外书籍里有不一样的精彩与课内书相比，最好是广泛阅读，不要拘泥于某类书籍。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。读者从这几句话很容易发现大量阅读课外书的好处，总之一句话读书可以提高自己的能力。
大量阅读课外书的好处，有些人都不想告诉他人，因为大量阅读课外书可以使一个普通人获得巨大的成功。恻隐之心人皆有之，大多数人都不想要别人超过自己，用一句委婉的说法就是大多数人都想要成为强者。物竞天择，适者生存。
大量阅读课外书的人，最后都怎么了？大家可以很清楚地发现许多古代名人都是通过大量阅读课外书籍从而走向成功的。我想此时一定会有人反驳，古代文人阅读课外书吗？答案很显然，许多人由于各种各样的生活问题而阅读课外书。那为什么大多数古代文人没有取得成功？那是因为阅读范围很狭窄。
大量阅读课外书需要读纸质书籍吗？从科学的角度上说阅读纸质书籍可以使人更能沉浸在书的内容之中，便于从中学会许多知识。电子书的优点在于价格便宜，阅读时极其方便，方便携带。但是我建议最好买纸质书籍好处无非两点，由于价钱贵读者一般都能读完，纸质书籍还会使读者产生一种易于吸收的感觉。
大量阅读课外书籍好处多多，人生中最好的东西都可以在这里找到。总有一些东西是只可意会不能言传的，书籍中应有尽有，内容丰富，引人入胜。争取做一名用心的读者，读到自己想要追求的新思想，做一个积极乐观的人。
阅读的最大理由是想要摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。这些年来我大量阅读课外书籍，我深知自己能取得如今的成就与大量阅读课外书籍有关。所以提示大家一下，阅读课外书籍绝不是浪费时间的做法，相反会推动你所从事的工作。这绝不是耸人听闻，的的确确是人间真理。
阅读的一部分本质就是被困惑，而且知道自己被困惑。大量阅读课外书的人都会发现一个共同的真理，那就是没有最好的，只有更好的。当人生走出一个困境的时候，紧接着会进入下一个困境。因为没有任何境地能满足一个人所有的需求。所以大家不要害怕大量阅读课外书，往往是读的书多了反而认为自己知道的少。
书籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。大量阅读课外书籍，我们的内心将更加强大。大多数心理强大的人都是饱读诗书的人。不管遇到什么问题，书籍里似乎都有解决的方法。
课外书这么多的情况下如果自己无法选择的话建议去询问自己的语文老师，首先他对你的知识储备比较有了解，再者作为一个语文老师，知道对于目前来说哪些书是适合你这个阶段阅读的。所以在想看一些有意义的书的情况下还是建议找比较专业的人士来做推荐哦。
课外书这么多。可以找经典的书，很多学校都会给学生出经典书单。或者是看看名人推荐的书单。
找好的书，你要找自己感兴趣的，喜欢的，有意义的，有价值的，有知识的，自然你也要好好的读书，认真的读书，不光要认真好好的读，你也要将里面的知识有价值的词语记到脑子中还有心到口到眼到
根据自己需要，爱好去挑选自己需要的书。
四、我是怎么读课外书的
首先，读书一定要有目的、有计划地读。有的同学手里有许多课外读物，每次随便拿出一本翻几页，没兴致再换一本……这样，一本书好几年也不曾完整地读一遍。这种无目的读书效果是不好的。你不妨给自己定个读书计划，规定一个星期或一个月之内，把哪本书读完。把读课外书当作丰富知识的重要手段看待，养成持之以恒的良好习惯。
有的同学只读情节曲折、人物栩栩如生的故事书，对其他知识性读物不感兴趣。有的专爱看卡通故事，或专爱看寓言童话，对于史地常识、科学知识、日常生活等方面的书籍很少或从未看过。这些都不能算正确的读书态度。要知道，各门知识就是一座座宝库，像百花盛开的大花园。学生正处在学知识长才干的年龄，应该像小蜜蜂那样勤采百花之粉，才能酿出优质的蜜糖来。
读书要讲究方法。读课外书一般都采用“默读”的方式。默读有三个好处：一是边读边想，有利于把握文章整体内容；二是速度较快，一般默读要比朗读快一倍；三是默读不易疲劳。要养成不动笔墨不读书的习惯。读书时随手拿一支笔，把好词句勾划下来，还可以准备一个知识积累本，以便记下有用的段落和妙词佳句。
在读到对话或抒情的段落篇章时，也可以采用朗读的方式，这样眼、口、脑、耳各器官并用，读书的效果会更显著。
阅读课外书籍的时候要懂得把速读和精读结合起来。速读是为了初步了解一本书主要讲了什么，快速建立书本、内容的知识地图，找到重要内容、挖掘出对自己有用的内容、产生“问题意识”，从而促使我们更好地完成阅读，以及对部分内容进行精读。精读是为了更进一步的理解内容，掌握知识。下面给你分享一个结合速读和精读的读书方法：
1、先自问自答。选择并拿到一本书之后，先看看前后序言、目录等基本信息，然后根据这些基本信息、以及自己看这本书的目的，提出几个问题（明确阅读的目标），然后用自己现有的一些知识来回答我提出的问题。
2、然后快速阅读。我是以每分钟两千字左右的速度（学习“精英特快速阅读”掌握的）对整本书籍、或某些章节进行快速阅读，由此建立该本书的脉络、知识架构。期间我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然后对这些内容进行简单快速标记。如果你不会快速阅读，也建议不要一个字一个字去慢慢地读，这样不仅速度慢，其理解也不会高，尽量把自己的速度放快一点。
3、阅读完之后，再根据书本内容对阅读前提出的问题进行再一次解答。解答之后就可以进行“对答案”了，也就是把阅读前的答案和阅读后的答案进行比对，看看自己的回答有多少和作者讲的一样，还有哪些遗漏和差距，然后关注这些遗漏、差距、不一样的地方。
4、对“你标记的一些重要内容、重要章节，以及对答案后的那些遗漏、差距、不一样的地方”进行精读。
5、设定不同的目标阅读。对于好书，一般不会只读一遍，在反复阅读同一本书时，要用阅读新书的心态去面对，准备新的目标与方法。因为不同的阅读目标，阅读时就会关注不一样的内容。这样读书收获才会多，如果每次阅读都以同样的目标进行阅读，其收获会小很多。除了阅读同一本书之外，也可以用不同的书设定新的目标。先设定新目标，然后再决定接下来要读哪本书，这样的顺序比较能用延续前一本书的心态去理解新书。
6、为了能更好地理解书中的某些重要观点和内容，还可以尝试写作练习，或者讲给别人听，这都是理解和输出知识的一种重要方法。