小班常识认识汽车

1. 小班科学活动教案认识汽车构造

活动目标：

1. 认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。

2. 通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。

活动准备：PPT课件，会唱歌的车。

活动过程：

1. 课件演示讲述汽车的名称，如救护车、消防车、警车、洒水车等，引导幼儿讲述这些汽车有什么用。

2. 重点观察洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途。

3. 欣赏儿歌《洒水车》，带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》。

4. 带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》，游戏玩法：幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机，教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水，全体幼儿理解返回自己的座位上，游戏可进行2—3次。

2. 幼儿园小班社会教案 衣服会说话

活动目标：

1. 引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。

2. 了解职业服装的特点、用途以及与人们生活的关系。

活动准备：趣味练习，职业和物品的连接游戏，课件，图片，警察、医生、运动员等。

活动过程：

1. 谈话引出话题，教师提问幼儿今天穿了什么样的衣服，感受怎么样，请幼儿互相交流。

2. 为什么要穿衣服，教师小结衣服不仅可以保暖，穿了漂亮，它还有一个很大的本领，衣服会“说话”，你看见有人穿了一件衣服，就知道他是做什么工作。

3. 观察、了解不同职业服装，如警察叔叔的服装，医生工作服的特点。

4. 通过图片观察周围人们的工作服装，如厨师、教师、警察、军人、消防员、运动员、飞行员等。

5. 趣味练习，看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。

3. 幼儿园小班社会教案 这是我的小杯子

活动目标：

1. 认识自己的毛巾、杯子标记图，知道自己放毛巾、杯子的地方。

2. 学习用普通话说出毛巾、杯子银逗的名称。

3. 教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。

活动准备：各种小动物形象标记图。

活动过程：

1. 认识标记图，老师出示标记图请幼儿从中选一种动物做朋友，教师每个小朋友都找到一个小动物做朋友，告诉大家谁是你的好朋友，请幼儿举图说说这是它是我的好朋友。

2. 让幼儿互相看一看，说一说。

3. 游戏找朋友，每人将标记放在桌子的中间，幼儿一边绕本。

4. 小班《坐车子》教案

设计意图：

伴随着私家车数量的不断增多，幼儿坐车的机会越来越多，因缺乏乘车常识而引发的伤害事故屡有发生。为了使幼儿了解基本的安全乘车常识，增强幼儿乘车的安全意识和自我保护能力，我设计了一节安全和户外活动相结合的教育活动——“宝宝做汽车”。

活动目标：

1. 知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。

2. 被困车内时知道及时呼救。

3. 积极参加活动，感受户外游戏的快乐。

活动准备：

1. 男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被困车内的照片；

2. 节奏儿歌《宝宝坐汽车》。

活动过程：

1. 创设情境，激发幼儿学习兴趣。

2. 了解安全乘车常识。

3. 请你帮帮他，知道被困车内的自救方法。

4. 做游戏《宝宝坐汽车》。

5. 活动总结，教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。

5. 幼儿园小班主题活动：小汽车嘟嘟嘟

主题目标：

帮助幼儿积极主动地从周围环境及生活中获取关于汽车的相关信息，了解常见车辆的外形、种类、用途等。

鼓励幼儿乐意用语言与同伴交流信息。在游戏中让幼儿获取关于乘车安全、交通信号等相关经验。

活动一：亲子制作《各种各样的汽车》

活动目标：

1. 要求亲子共同收集可以用于手工制作的废旧材料，在老师的指导下制作各种各样的汽车。

2. 使幼儿懂得废旧物品可以再利用。

3. 让幼儿树立初步的环保意识。

活动准备：

1. 发放相关倡议书，指导家长搜集哪些废旧材料。

2. 收集相关手工制作材料。

3. 剪刀、胶水、钳子、美工刀等制作工具。

活动过程：

1. 教师讲话：说明这次活动的意义与背景。

2. 提供范例，家长带着孩子参观，酝酿自己的创意。

3. 教师作适当讲解。

4. 家长和孩子共同制作。

5. 展示作品。

6. 教师小结使幼儿知道一些废旧物品可以再利用。

7. 教育幼儿平时不要随便丢弃废物，让幼儿树立初步的环保意识。

活动二：综合活动：各种各样的车子

活动目标：

1. 认识不同车子的功能。

2. 在抢答过程中学习快速回答问题。

活动准备：各种车的图片、投影仪。

活动过程：

1. 用一问一答的形式，引出课题。

2. 用猜谜的形式巩固对车的认识。

3. 回忆自己见过的车。

4. 总结：各种各样的车给我们的生活带来了许多方便，但是车子累了、脏了也要找地方去休息，你们知道它们该上哪儿去呢？下次，老师带你们去参观一下，行吗？

活动三：彩色噗噗车

活动目标：

让幼儿体验用一种方法作画的方式，并享受与同伴共同创作的乐趣。

活动准备：布置好汽车城停车场地，有比较多的汽车，各种调好的颜料，磁带一盒。

活动过程：

1. 通过幼儿参观汽车城引起兴趣。

2. 幼儿自由探索、观察。

3. 幼儿玩彩色噗噗车的游戏。

4. 欣赏作品，结束活动。

活动四：健康活动《乘车要注意什么》

活动目标：

1. 让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。

2. 让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。

活动准备：食物投影仪、图片、乘车的音乐。

活动过程：

1. 了解乘车的基本规则，出示车票。

2. 观看图片，知道乘车中的安全常识。

3. 总结：乘车要注意安全，要文明乘车，不干扰司机开车，不把头和手伸出窗外，开关车门时要注意安全。

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