一、体育比赛心得
写出三点就好了:1、比赛给我带来了啥收获,有什么意义。
2、在比赛中我意识到了什么叫友谊第一 比赛第二
3、我是如何努力争取到好成绩的、以后还要如何做。
二、怎么写排球集训总结
多练练上手发球和下手发球,扣球和传球的话,可以慢慢来,这要看你在队里的角色了,至于一传一定要好,基本功要扎实,这样才可以。
本学期的排球训练及比赛已经结束,由于各种原因,本学期的排球训练次数并不多,但是纵观训练及比赛,还是有所收获的。
首先,队员们练得很认真,技术水平有提高。入选排球队的同学,以前都没有接触过排球,全部从零开始学。她们不惧炎热,不怕路远,天天准时到校参加训练,认真完成每天的训练任务。虽然,她们的训练水平远远无法跟区里、市里的强队相比,但是,就这短短的几次训练,就能达到现在的训练水平,已经是她们努力的最好证明。
其次,队员们的顽强、不服输的精神。我们的队员都很顽强,在比赛中,明知自己跟对手有差距,也努力接好每个球。在比赛中发现自身的不足后,主动要求训练加时、加量。虽然,比赛还是输了,但是球是一场比一场打得好。
再次,队员家长的支持,成为我们的假期训练及比赛的有力后盾。参加市比赛,我们的场次好多安排在早上第一场,队员6点多就要到校集合,好多家长都不辞辛劳,送孩子到校,有些甚至是从胜浦、青剑湖赶来。
通过比赛,也暴露出我们队的不足:第一,垫球、发球不稳定,对球在飞行中距离判断不准确;第二,步伐移动不灵活,不能对来球迅速做出判断,反应。至于,接球后没有组织、没有有效进攻就不谈了。出现这些问题主要是因为我们的训练时间不足造成的,这也是在接下来的训练中要重点解决的问题。
经过比赛的检验,针对我们队员的情况,在接下来的训练中主要有以下几个重点:
1、保证训练时间。
2、加强基本功的训练,尤其是发球、垫球和步伐移动,在此基础上学习一些配合的技战术。
3、经常与兄弟学校、周边企业进行友谊比赛,使队员的心理素质得到提高。
三、排球比赛队员发球顺序
1、若上一球为对方发球,在本队得分,并且按顺时针轮换位子后,由本队的1号位球员进行发球
2、若上一球为本方发球,在本队得分后,仍旧由该发球队员进行发球。
四、如何才能掂好排球?
掂排球方法:
一、基本动作
首先,两肩探出,锁住,夹紧腋窝。此时肩肌肱二头肌应有紧张感。小臂尽量外翻,两小臂内侧形成一个大钝角,用这个区域去接触并控制住球。两手互相扣紧,不能太松,以免因为手型不稳导致的两臂不齐不均。手腕尽量下翻使双手----双臂尽量平直。正常垫球时双腿分开微屈呈半蹲或马步式,身体前倾。
二、注意事项
最佳触球区域应为手腕至臂弯,击球瞬间视具体情况应有变化,肘关节不要太死,该动时要动,该锁死时要锁死。击球动作姿势应为击球前瞬间完成,球场移动中千万不能抱着双手。此外,对不同的球,击球时应卸力还是加力(卸多少加多少)要有感觉,双臂动作应和全身配合完成,人球位置关系要对,当然,这些需要自己慢慢体会,空谈无用。
扩展资料:
垫球
是借助蹬地、抬臂动作,用双手前臂的前部,利用来球的反弹力将球击出的技术动作。垫球在比赛中多用于接发球、接扣球和接拦回球,是比赛中争取多得分、少失分由被动变主动的重要技术。
参考资料来源:搜狗百科-排球
五、学习打排球周记400字
排球是一项有益于身心健康的运动,它可以锻炼我们手脚的灵活性,思维的敏捷性,和团队合作的能力。
小学3年级时我被选入了校排球队,在那里我学到了垫球,传球,扣球,发球,等许多球技。
一次课间,我和小高,小李,小罗等几个同学打排球。比赛开始,我先来发球,这次我鼓起勇气,发了一个漂亮的上手球,我心想:哈哈,看我的球发的那么好,你们一定接不起!可正当我自信满满时,没想到小罗一个飞扑就把球垫了起来,紧接着小高一下把球传了起来,只见小刘和小杨迅速交换了位置,接着一个人飞身跳起,把球扣了下来。我方的小朱吓得六神无主,把眼睛都给闭上了。结果这个球正好打重了小朱的头,自然我们输了这个球。轮到对方发球,我们暗暗发誓,这个球一定要把分夺回来。对方开始发球了,这是一个飘球,我自己冷静了一下,稳稳地把球接了起来,下面就是小李的了,他一个背飞,将球传到身后,接着我灵活的一个垫球,真是出其不意,对方还没反应过来,球就落地了,小高一着急,脚下踩滑了,差点摔倒,我们都为他捏了一把汗。
接下来,只见球飞过来,飞过去,排球场上也传来了阵阵欢笑声。时间过得很快,不久上课铃声就响了起来,在这个短短的十分钟里,我得到了无穷的乐趣!
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