总结诚信原则在整个合同活动中的多种具体表现.

一、总结诚信原则在整个合同活动中的多种具体表现.

主要体现在以下几个方面： 1、合同在订立阶段要遵守这样的规则。在订立阶段，尽管合同尚未成立，当事人之间已经具有订约上的联系，应遵守诚实信用原则，负有忠实诚实保密和相互照顾的附随义务。 2、合同的履行之中也要遵守诚实信用原则。履行过程中，当事人应该根据合同的性质目的以及交易习惯履行通知协助和保密的义务。 3、合同终止后，也应该遵守保密和忠实的义务。这种义务在学术上称为是后契约义务。 4、合同的解释也要遵守诚实信用原则。法院或者仲裁机构应该根据诚实信用原则考虑各种因素，探求当事人的真实意思，正确的解释合同，从而判明是非，确定责任。 我要说明一点：诚实信用原则只有在发生法律没有明文规定的情况下，或者即使有规定但其内涵也不清楚的情况下，才能使用诚实信用原则作为补充法律漏洞的工具。

二、推进诚信体系建设的建议500字

加快推进对失信被执行人信用监督、警示和惩戒建设，有利于促使被执行人自觉履行生效法律文书决定的义务，提升司法公信力，推进社会诚信体系建设。要建立健全跨部门协同监管和联合惩戒机制，明确限制项目内容，加强信息公开与共享，提高执行查控能力建设，完善失信被执行人名单制度，完善党政机关支持人民法院执行工作制度，构建“一处失信、处处受限”的信用惩戒大格局，让失信者寸步难行。

1、 建立严格的诚信机制，实施公平合理的诚信评级机制。健立公司对内对外的现代化诚信机制，对信用管理、财务管理、市场运作和客户服务的诚信举措进行严格规范。

2、 建立统一的诚信数据库。做到有数可找、有据可查，实现内部网上查询，形成规范共享的诚信系统，完善诚信信息的披露。

3、 以强化宣传教育为途径,为诚信建设奠定思想基础。提高全民质量意识和诚信意识，依靠科技防伪是建立诚信机制的重要途径。

4、 严格自律，以身垂范。严格遵守国家法律法规，遵守职业道德和行业准则，自觉维护自身诚实守信形象。

三、诚信心得怎么写

关于诚信的心得体会

“人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。

许诺一定要承担兑现，守信是取信于人的第一要素，是立身处世之道，是一种高尚的品质和情操，它既体现了对他人的尊敬，也表现了对自己的尊重。讲信用是忠诚的外在表现，具有魅力的人，首先应该是守信的人，诚实的人，靠得住的人。

“无诚则无德，无信事难成”。在文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要!

“小信成则大信立”，治国也好，理家也好，做生意也好，都需要讲信用。

“人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，

实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。答应了别人什么事情，对方自然会指望着你，一旦别人发现你开的是“空头支票”，对方将强烈反感。 “ 空头支票”会给人添麻烦，也会使自己名誉受损。在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城。缺少了诚信这种宝贵的资源,人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护，这个社会，这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间。

“重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之”。我们应该远离而虞我诈，圆滑世故，多一份真诚，多一点信任，脚踏一方诚信的净土，浇灌出人生最美丽的花朵。

愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，让诚信的人生散发出金子般的人格光芒，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁！

四、如何打造诚信校园，请向学校提出两条合理化建议

1.认真完成当天布置的作业，做到不抄袭 2.诚信待人 3.不做偷窃的事情针对学校：一、学校领导和老师应该带头讲诚信。不能为了诚信，本该承诺的事情也不敢承诺了；也不能在承诺之后因为有困难，因为事情有变化而弃诺。二、搞几次深入、广泛、持久的诚信宣传教育活动，大讲特讲诚信的重要性和必要性。要充分利用好校园广播网、黑板报、宣传橱窗、文化长廊等宣传诚信阵地。三、分年级开展一次诚信故事会、演讲比赛。四、及时总结活动中做得好的班级和个人，及时表彰先进典型；批评暴光不讲诚信的人和事。

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