会走的木头阅读理解？

一、会走的木头阅读理解？

会走的木头阅读感悟是:

这个故事主要讲述了，在一片大森林里，有一棵有25个年轮的树，名叫茂茂，他有一个梦想：想当一棵会走路的树。

              茂茂请求伐木工人把他锯下来，帮他实现会走路的梦想。伐木工人说，这要等到林场批准才行。

              在等待林场批准的这段日子里，茂茂做好了行动。

              他让树上的小鸟搬了家，向野兔打听了下山的路。有一天，伐木工人锯下了他，他把树墩留给野兔做桌子，伐木工人把他拖进溪水，流往山下。沿途，他看见了许许多多美丽的风景，他高兴极了，忍不住大喊：“啊！太美了！”

二、会走的月亮阅读题答案

.下面的话你是怎么理解的？读一读，写下来。

（1）“细细的溪水，流着山草和野花的香味，留着月光。”

（2）“每个小水塘，都抱着一个月亮！”

2.“我和阿妈走月亮”在文中出现了两次，这样写有什么好处？

3.明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”？

4.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。

5.作者描写了月光下的哪些景物？

6.写出你对文章最后一句话的理解。

参考答案：

1.（1）潺（chán）潺的溪水，穿过碎石、穿过草丛，散发出山草和野花的清香；皎洁的月光映照在水面上，波光闪闪。

（2）天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有无数个的月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮。

（3）出现了4次。因为我和阿妈每到一个地方，都感觉到那里的景色太美了，都感觉到很愉快，所以反复的说，“我和阿妈走月亮”，这样使情感的表达更加充沛，文章更有感染力。

3.这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星（也就是我）在天上走着,形象生动，写出阿妈对我的种种启示和引导。

4.在月亮下行走，散步。

5.水塘，溪水，鹅卵石。

6.我和阿妈在明媚的月光下散步，在月光下大自然的景色很美

三、阅读树的做法？

1.首先在白纸上画出阅读树的枝干。

接着在右边画一个绿色圆形，并书写文字内容：先培养阅读兴趣，兴趣是人特有的心理倾向，是一种内在的力量

3.然后在左边画一个绿色圆形文本框，并书写文字内容：阅读指导不可缺，它是垫好学生阅读习惯的基石。

4.再在右边画一个绿色圆形文本框，并书写文字内容：激励评价是孩子爱阅读，养成阅读习惯的兴奋剂和推助器。

5.接着在树枝的上方画一个圆形绿色文本框，并书写文字内容：儿童自主阅读是获取知识的重要途径。

6.然后在左上角画一个圆形绿色文本框，并书写文字内容：学生养成早期阅读的良好习惯会终身受益。

7.最后在阅读树上画些树叶，用来装饰页面。这样阅读树就画好了。

四、云会跟着树走吗？

云会跟著树而移动吗？

譬如说中国上空有乌云带,当美国转到同一位置时,会变成美国上空的乌云吗?

我指的是当天地球的移动,当然要形成乌云带是绝对要比自转慢的.人和地球的关系相对是静止的,但是云不是在地球上啊,而是在天空中啊,为什么会跟著树移动呢？

五、阅读和表达的心得体会？

大千世界，芸芸众生，有人喜欢旅游，有人喜欢沉迷于酒色之中，有人喜欢做好事而我却对阅读情有独钟。

　　在我年幼无知时，书把我领进了知识的海洋，让我在那里自由自在地邀游。从那以后，我便一直沉迷于书海之中，充分汲取书中的营养，接受它的洗礼，读了《钢铁是怎样炼成的》，我明白了生命的价值和意义;读了《红楼梦》，我为封建社会的黑暗腐朽而扼腕;读了《在人间》，我体悟到人生旅程的坎坷花开花落，春秋几度，我告别了无知和幼稚，走向了理智和成熟，进入了知识世界的无限空间

六、枇杷树的心得体会？

我们学校有一颗高大挺拔的枇杷树，它大概有二三层楼房那么高了，听蒋老师说：“这棵树已经有二十几岁了。”

看它粗壮的身体，像巨人一样，树枝向四面八方伸展，好像在向小朋友招手。枇杷树的叶子成椭圆形，这儿一簇，那儿一丛，阳光照在枇杷叶上，叶子好像透明的一样，阳光下越发绿的发亮，整个像一把金色的大花伞，叶子的背面毛茸茸的，听说还可以做中药呢！

七、树的节日阅读感想？

树可以给我制造新鲜的环境，树带给我们的益处是非常多的

八、树的节日阅读理解？

树是人类的好朋友，可以美化风景，静化空气，有树木的山林地带，空气会清晰很多，人走进去，呼吸感觉特别爽。

如果是栽在屋旁的树木，冬天可以挡风，夏天可以遮阳，晚上在树木乘凉，很有凉意。

还有在沙漠里，由于风沙的侵害，环境恶劣，种上树可以挽救地源地带。

九、树的眼泪阅读理解？

夜，一片漆黑，在不知情的情况下，洪水匆匆来到。身为一棵树的“我”，见识到了洪水来临时慌乱的人们。在与时间赛跑的同时，奶奶放弃了生命，把江珊抱到“我”的肩上。洪水退去后，大家都在夸大树，夸解放军时，“我”流下了激动的泪水。秋天到了，人们将救他们命的“我”砍倒，“我”又流下了绝望的而悲伤的眼泪……

　　树的眼泪，很显然，只有在童话或寓言里才会出现。在这篇童话中，作者以树的角度，叙述一棵树在洪水到来时的贡献和洪水退去以后的不幸遭遇，警告人们，一但漠视人与自然的和谐，最终人类将喝下自已亲手酿造的苦洒。当斧头“喀嚓” “喀嚓”挥动不停的时候，“我”流下了伤心的泪水——不仅为自已的遭遇伤心流泪，更为了那些大难来临时找不到“一片树叶”的人类而伤心流泪。

十、小兔的树阅读感想？

回答如下：《小兔的树》是一本非常优美的绘本，它讲述了小兔把一颗小树种在了自己的院子里，然后通过不断地浇水、施肥、修剪等方式，让这颗小树逐渐成长为一棵高大的树，最终成为小兔的庇护所的故事。

这本绘本通过对小兔和小树的关系的描绘，让我们领悟到了人与自然之间应该是一种和谐、相互依存的关系。小兔不仅精心呵护着小树，还在树下种了一些花草，这些花草也为树提供了养分，同时也为小兔带来了欢乐和美好的回忆。这本绘本告诉我们，只有在尊重自然、珍爱自然的前提下，我们才能获得真正的幸福和快乐。

通过这本绘本，我们也可以了解到植物的成长是一个需要耐心、细心和持久的过程，需要不断地投入时间和精力。但是最终，这种付出将会得到回报，我们将会看到小树在我们的呵护下茁壮成长，为我们带来一片绿色的天地。这也是一种对生命的敬畏和对自然的热爱。

总之，《小兔的树》是一本充满温情和感动的绘本，它向我们传递了珍爱自然、尊重生命的重要信息。它让我们更加深刻地认识到，只有在与自然和谐相处的基础上，我们才能真正地获得快乐和幸福。

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