一、求一篇《西医的故事》的读后感
三位享誉世界的科学家,和一位艺术史家,为我们讲述西医从神话发展到科学的故事。辅以近两百幅精美图片,医学不再以冷峻艰涩的面目示人。本书穿插了许多有趣的主题单元,如“相面术是不是科学?”“解剖插图小史”“活死人:中世纪的麻风病人”“天才与病态之间:忧郁症”等,以图文并茂的方式解读我们熟知的医学现象。
1 .西医视域下的人类身体到精神世界的全方位呈现。
2. 图文并茂。精选权威版本插图,还原时代语境,详解图片含义,鲜活呈现历史上的西医传奇故事。
3. 作为一代经典的它并非高冷。走下神坛,让生命有温度[1] 。
二、谁有作文:读后感?
华佗学医告诉我们东汉末年有一个叫华佗的人,他的家乡疾病流传,所以华佗到西山拜师学医,后来他在西山刻苦学习了几年,医术得到了明显的提高,师傅就让他出山了。回到家乡他就帮助家乡的人治病。后来华佗成为一代名医。
他的刻苦学习的精神是我们学习的榜样。
读了这篇文章使我深深感受到华佗的聪慧,在学医的过程中华佗屡次解决了出现的困难,在做事情上我要向华佗学习才能成功!!!
三、读了华佗学医的故事有什么感想
有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病痛折磨得呻吟着,挣扎着.为了解除病人的痛苦,华佗立志学医.他风餐露宿、历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师.
华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就专心伺候他们吧!”华佗一面耐心地伺候病人,一面细心观察每个病人病情的变化和用药情况.因此,这三年里头,他懂得了不少的病源、病理和用药方法.
三年过去了以后,师傅让他读医学书、药典.从此华佗便不分昼夜,如饥似渴的攻读起医书来.
暑去寒来,又是三年.一天华佗正在读书,忽然有人说:“师傅病了,你快去看看!”华佗连忙跑去.只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬.他摸摸师傅额头,又按按师傅脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的.”人们都怪华佗不懂医道.就在这时,师傅坐起来哈哈大笑:“华佗说得对!我是故意装病,试试你本领的.”众人听了,个个惭悔,不得不佩服华佗的本领.
有志者,事竟成.华佗终于学得一手好医术,辞别师傅,下山给人治病去了.
四、学医你准备好了吗读后感
我个人认为:要写好读后感,最首要的需要他读懂文章的意义,其次联系自己的生活,思考相关的感受。读后感重在感,要使感想真实、有价值,就一定要感得情真意切,当然要合乎所读文章价值取向。总之,孩子由文章想到的内容,都是读后的感想,多少一点,深刻不深刻的差距。
五、在《医话四则》第二则中为什么作者说“医书读与不读等”?读过这则医话后你对以后阅读医学书籍有何感想?
估计作者不是在否定医书的作用,而是重在强调实践和读书的同等重要性。那个“不读”,大概该是实践的意思吧,意思是说实践要和读医书相“等”,医书不可不读,毕竟一个人的见识是有限的,不读医书不能扩展视野,集思广益,完善个人医学理论体系。而学医最终目的是为了治病,学以致用。两者都不可忽视。
可能是因为作者当时遇到太多死读医书而不重视实践的医生,才由此感想吧!
六、协和医事 读后感
“协和医事”读后感
协和”是人们按照自己的想法和期望赋予了“协和”许多延伸内容:医疗安全感、医学精英、关爱百姓的亲切姿态、病人获健康与温情的可能。“协和”更准确的说:曾经对中国医学教育和中国医学的推动,医事之道的至高境界。
“协和”在实施“淘汰制”“宽进严出”之后,成就了中国医学界的大半精华,他们每一位都撑起了中国半个世纪的医学世界。
“协和”在校园里和医院里,它曾拥有一批医学专家,教学严格并带有强烈的启发或鼓励学生“以病人为中心向病人学习”,一批批年轻人在协的气氛中茁壮成长,内心的热忱被激发体会着怎样成为一位好医生。
读“协和”医事感触最深的是给病人以温情的社会服务,社会工作,任何一个医院如果只是设备精良,管理先进,医疗水平高,而没有社会服务部设置,就不能称为一流的医院,它呼应了现代医学的全面观点;认为任何一种疾病特别是性病,显然受心理情感和社会因素的影响,对疾病的治疗要进行综合治疗,社会治疗是一方面,是说“治人而不仅是治病”。
我们工作人员应帮助病人与医生合作,应了解病人来医院看病是不是简单看完病就走了?医院是否了解病人家庭经济状况有没有困难?病人能不能交费?病人能不能和医生配合?信不信医生?吃不吃药?了解这些情况后治疗才能取得比较好的效果,最使医生感到有帮助的是随访,对病人进行病案调查和病人谈话做到家庭访问。
在中国是“协和”把“护士”变成了“天使”,是南丁格尔开展了护理训练,并把这个训练有素的专业职业形象呈现在大家面前。真正的护理学内涵是担负保护人们健康的职责,以及护理病人使其处于最佳状态!
现代化的护理训练,培养出的护士不只是护理病人,还要全面了解病人的心理、家庭、职业和社会环境,向病人宣传防病胜于治疗,出院后如何保持身心健康。“协和”护校的校训是:勤、慎、警、护、这也是我们医护工作者的准则,我们护理人员和病人接触时要态度和蔼使病人感到温暖,做好人性化服务,做好三分治疗七分护理。每一位护士的工作目标:担负保护人们健康的职责,护理病人使其处于最佳状态。
读“协和医事”我感到作为一名“天使”的责任,也感到骄傲。是人们赋予我们的荣誉和称号,我们一定要对得起,把南丁格乐精神发扬光大。
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