《同学小传》初中作文650字？

一、《同学小传》初中作文650字？

提起这个同桌,据他本人所说他可是有不小的“来头”的，具体地说是：潘长江的小妹，周杰伦他老妈的邻居，还有蔡依霖的小妹——唉~！本人自从听了他的自我介绍后，就开始狂吐不止，三个月没有食欲，真是害人不浅呀。

二、初中四大名著评书好吗？

初中四大名著评书好。如果我告诉你，我认为这些书应该从小学三年级就开始看，你认为该如何作呢，还有，读书是自己的事，成绩提高不是看一两本的事，

既然上了初中，就应该开始看一些古书，不要只看白话文的书了，顺便说一句，中国文学近五十年左右的都是垃圾，

还有，不要因为谁的建议就不去读一些带有争议的书，能有争议的就是好书，当然，是在前面那句话的前提之下执行的，你已经成为初中生了，万事要学会自己做主，否则，成年后，你将吃大亏

三、初中四大名著考点归纳？

初中阶段的四大名著包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。以下是初中阶段四大名著的一些考点归纳：《红楼梦》：

人物形象：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等主要人物的性格特点、命运等。

情节剖析：贾府的兴衰、宝玉与黛玉的爱情纠葛等重要情节。

主题思想：封建礼教、官场腐败、人性善恶等思想内容。《西游记》：

人物形象：孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等主要人物的形象特点、能力等。

西游取经：主要的历险经历、遇到的妖魔鬼怪等。

佛教思想：修行、悟道、戒律等佛教思想内容。《水浒传》：

人物形象：宋江、李逵、武松等主要人物的形象特点、背景等。

水泊梁山：梁山英雄的聚集、梁山好汉的事迹等。

正义与反抗：梁山好汉的反抗、对抗官府的斗争等。《三国演义》：

人物形象：刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等主要人物的形象特点、才能等。

三国鼎立：三国时期的政治格局、各国之间的战争与联盟等。

智勇双全：主要人物的智谋与勇武、战略与战术等。以上是初中阶段四大名著的一些考点归纳，具体考点可能因教材版本和学校要求而有所不同。建议根据教材和老师的指导进行学习和备考。

四、初中必读四大名著顺序？

西游记，水浒传，三国演义，红楼梦

五、初中要教四大名著吗？

要教，因为四大名著虽说是古人写的小说，但并不完全是文言文，而是更偏向白话文的，这种凭一个初中生的知识储备已经能看得很明白了（我本人是在小学五六年级的时候看的《三国演义》的原版，也觉得挺好理解的），但是可能会有一些词你不懂，不懂的词一般底下有注释（所以建议你买有注释的版本的），这样的话一来可以打下更好的语文基础，二来可以品读更原汁原味的作品这样更有感觉，再有你也可以更完整地了解故事的内容（青少年版的往往会为了精简删去一些内容）。

而青年版的我个人觉得更适合给小学生当课外故事书看，况且现在已经好多小学生都开始看原版四大名著了。

六、初中版四大名著推荐？

1.《红楼梦》：原名《石头记》、《金玉缘》，被列为“四大名著”之首，章回体长篇小说，前八十回曹雪芹著，后四十回高鹗续。

2.《西游记》：中国古典四大名著之一，是一部以孙悟空为主角的群英传记，讲述了他历经九九八十一难，最后到达西天取得真经的故事。

3.《水浒传》：中国四大名著之一，描写了108位好汉起义反抗朝廷的故事，是一部章回体长篇小说，作者施耐庵。

4.《三国演义》：中国第一部长篇章回体小说，作者罗贯中。

七、初中历史四大名著的共同特点？

它们都共同反映了封建社会的一些弊端，还有社会制度对干人们的压迫

八、初中生如何选购四大名著？

四大名著一共就四本，首先喜欢哪本就可以买哪本啊；其次如果学校有规定，需要参考学校的建议。

九、初中读四大名著买哪种类型？

初中生看四大名著应该看的是原著，原著里面才有里面的魅力，原著是属于文言文，初中都已经学过文言文了，看得懂原著也是正常的，原著里面的故事情节和人物形象比较生动，适合初中生阅读，白话文就是现代文，是适合小学生阅读的，初中就懂得看懂原著里面的内容。

十、初中生读四大名著哪个版本好？

初中生读四大名著哪个版本，我建议读四大名著的话，你要不去读原版？全是文言文，但毕竟你是初中生，虽然说对于小学生难有一点难的，毕竟你是初中生，就就刚刚好了，不懂的还可以去上网查，学习原文，肯定是最好的选择了，没有比这更好的选择，所以我建议你去读原版的文言文

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