一、孩子课外阅读书籍,家长怎么写反馈意见?
写一下,孩子读了哪些书,孩子取得了哪些进步与孩子的感受怎样?再写一下,你对孩子读书的意见:包括(提高了什么,哪些需要以后改进,以及建议孩子多读哪类书等)。
二、幼儿园小孩子的书不见了怎么和家长沟通
充分准备
老师与家长沟通的时间有限,为了能够在最短的时间内达到最好的沟通效果,在与家长沟通前,教师应该做好充分的准备,才能做到有的放矢。不妨列一个提纲,将需要沟通的问题写出来,做好沟通的准备。
多途径沟通
与家长沟通的方式很多,如果双方都有时间,可以选择面谈。但有的家长工作繁忙,平时没有多余的时间,遇到这种情况老师可以采取短信、电话、联系册、邮件、QQ等方式与家长沟通。无论用什么方式,最终目的都是尽快解决孩子教育方面的问题。
谈话技巧
在与家长沟通时,要充分运用语言技巧。每个家长都觉得自己的孩子是最棒的,所以在说到孩子时,千万不要直接说孩子这不好那不好,这样家长很难接受。最好分两方面来说,先客观的评价孩子的优点,然后再说说孩子的不足之处,这样家长比较容易接受。
尊重家长
与家长沟通的首要问题就是尊重。虽然我们身为老师,但是我们与家长是平等的,不要总是摆出一副高高在上、让人难以接近的姿态。要展现出幼儿教师应有的热情、和蔼可亲、以及平易近人的形象。只有这样,才能为下面的沟通打下良好的基础。
学会聆听
在与家长的沟通中,难免会遇到一些家长,对幼儿园的工作很不满意,会将各种不满和牢骚发泄在老师身上。遇到这种情况,教师应该认真聆听家长的意见,不要与家长争执,必要时可以做好记录,以便向上级反映。
征求意见
幼儿工作是很繁杂的,难免会出现各种疏漏之处。在与家长沟通时,多向家长征求意见,了解家长的需求,以及幼儿园在孩子教育方面的不足之处。比如说:幼儿园的饭菜是否可口;孩子是否喜欢自己的老师;家长对老师的教育方式有没有疑问等等。做到家长多提意见,老师及时反馈。
讲解教育方法
很多家长都因为工作繁忙,无暇顾及孩子的教育问题。认为只要把孩子放到幼儿园就万事大吉了。老师在与家长沟通时,要多给家长讲一些教育的知识和方法,不但能让家长佩服老师的专业素养,对老师增加信任感,还能让家长多关心孩子的教育问题,最终更好的配合老师的工作。
三、小朋友的书在幼儿园丢了怎么跟家长解释
你好,
直说就好了,丢书难免的,以后注意就是了,找老师在弄一本书就是了或者让老师广播下看有没有人捡到。小朋友要诚实哦,书丢了没关系,失去做人的诚信那才是最大的牺牲和丢失。
希望可以帮到你,采纳额。
四、班级图书角的书丢失该怎么办
说到这儿,大家帮你都有图书角吧!我们角班就有这么一个情况,我们班有人把书借去了,可是感觉连两三天都没还那样子,我们就来说说这件事吧!我觉得这么做是不对的,因为老师说过 借来的书就好好保管,不能乱丢 ,更不能把它乱涂乱画,这样子别人看到你把他心爱的书画成这样子他会伤心的,在这里我要提一点建议 ,老师可以叫图书管理员来记我们,如果你发现有的书少了几本,你就数一数,看一看有没有没有记过的,而且还借了书的,图书管理员就把他记下来,叫他以后要借书的时候要到图书管理员那儿借,防止书再次搞丢了。
小菜一碟
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